1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。A. B. C. 2.黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大 B小 C相等3.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.4.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角5.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）3.任何一个钝角都比直角大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ） 5.在所有的角中，直角是最大的。（ ）6.钝角一定比直角大。 （
2、 ）三.填空题(共8题，共21分)1.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。2.三角板上的三个角中，有_个直角。3.找一找，图中有几个角。有_个直角；有_个角。4.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个5.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面，再数一数表面共有_个直角。6.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)7.从_点起，用尺子向不同方向画_条线，就画成一个角。8.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。四.解答题(共6题，共31分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.数一数图
3、中有几个直角？3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；12.一3.2；34.7；16；35.6；246.平；直；锐7.一；两8.边,顶点,边；1；角1四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.平角和周角，平角=180，周角=360。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.一共有24个直角。6.如图：
