1、第3课促进民族大融合基础巩固1成书于北魏的齐民要术,主张“湿耕泽锄,不如归去”,这表明当时的农民()A.重视兴修水利B.注重改进耕作技术C.主张适时耕作D.开垦出大量的荒地解析:“湿耕泽锄,不如归去”,其意思是说在土地水分过大的时候进行耕作,会造成破坏。因此,C项是符合题目要求的正确答案。答案:C2北魏时期,“天下难得货咸悉在焉”,这反映了下列哪一城市的商业繁荣()A.杭州B.苏州C.无锡D.洛阳解析:四个城市中只有洛阳处在北魏的统治之下。答案:D3北魏贾思勰所著的齐民要术,开篇就直接介绍了耕、耙、耱等农具,这表明()A.北魏时期人们非常注重精耕细作B.农业生产的工具有了革命性的变革C.改进农
2、具对农业的发展非常重要D.鲜卑族与汉族的生产方式已无差异解析:齐民要术是我国古代重要的农书。耕、耙、耱是我国古代农民进行精耕细作的工具,齐民要术将对这些农业生产工具的介绍放在开篇,可见精耕细作技术在农业中占有重要地位。答案:A4移风易俗是孝文帝改革的重要措施,下列相关的表述不正确的是()A.其目的是促进鲜卑族积极接受汉族的文化B.其内容涉及服装、语言、制度等众多方面C.其结果利于巩固鲜卑族对中原地区的统治D.其影响是鲜卑族由于丧失自身特色而衰落解析:通过孝文帝移风易俗的改革,鲜卑族接受了汉族先进的文化,加速了鲜卑族同汉族的融合。无论从生产方式、社会制度还是社会风俗方面来看,这都是历史的进步,而
3、不能说是鲜卑族的衰落。答案:D5自孝文帝以后,北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字,如“孝文帝”“孝武帝”“孝明帝”等。这充分反映出()A.孝文帝改革顺应了历史发展潮流B.鲜卑族具有尊宗敬祖的优秀传统C.北魏统治者深受汉族文化的影响D.只有讲求孝道才能巩固封建统治解析:“孝”是儒家文化的精髓之一,它的大量使用表明北魏统治者深受汉族文化的影响。答案:C6民族融合是历史上的进步现象。下列关于孝文帝改革与北方民族融合关系的表述不正确的是()A.孝文帝改革顺应了北方民族融合的趋势B.改革是加强民族融合最重要的方式C.孝文帝改革促进了北方少数民族封建化D.改革推动了民族融合高潮的到来解析:战争、婚姻、友好交
4、往都能促进民族融合,B项的叙述过于绝对,说法错误,符合题意。答案:B7阅读材料,完成下列要求。材料一(北魏迁都后)洛阳大市,周回八里青槐荫陌,绿树垂庭,天下难得之货咸悉在焉自葱岭以西,至于大秦,百国千城,莫不款附;商胡贩客,日奔塞下。是以附化之民,万有余家。洛阳伽蓝记材料二北魏孝文帝变法,尚文明,魏国以治,此变而得者也。张之洞劝学篇(1)根据材料一,概括北魏孝文帝改革之后的社会情况,并结合所学知识,分析这种情况出现的原因。(2)根据材料二和所学知识,分析张之洞观点的合理性。参考答案:(1)社会情况:社会经济发展,都市繁华;民族融合;各族间经济文化交流加强。原因:迁都洛阳,洛阳成为政治、经济中心
5、;实行汉制与移风易俗等改革措施;各地商人往来的促进作用。(2)北魏孝文帝改革加速了鲜卑族封建化进程,促进了北魏社会经济的发展繁荣与民族大融合。能力提升1据统计,6世纪初年,北魏全国人口比西晋太康年间南北方合计,还要多出一倍。从北魏人口的迅速增加上可以确信()A.北方经济得到了恢复和发展B.内迁少数民族的人数迅速增多C.南方人口已开始向北方流动D.隐瞒人口的现象已经不复存在解析:人口的增加主要是社会经济发展的结果,没有社会经济的发展,增加的人口就无法养活。答案:A2北魏孝文帝非常注重推崇中原的儒家文化,他建立孔子庙,举办祭孔活动。其做法的目的不包括()A.吸收汉族文化以巩固对中原的统治B.弘扬儒
6、家文化以促进鲜卑族的封建化C.学习汉族文化以推进其改革的发展D.传承儒家文化以丰富中原文化的内涵解析:任何统治者采取的文化措施,其目的都是维护其统治。孝文帝重视儒家文化,其目的就在于用先进的文化来促进鲜卑族的封建化,加速民族融合,以巩固对中原地区的统治。答案:D3史学界对北魏孝文帝改革的看法不一。有人认为北魏孝文帝是盖世英雄,也有人认为他是千古罪人,改鲜卑武勇之风为文弱之风。你认为出现这种分歧主要是针对北魏孝文帝改革中的哪项措施()A.均田制B.汉化政策C.新租调制D.三长制答案:B4中华文明多元并存,各族文化相互交融。阅读下列材料:材料北魏孝文帝改革,总结和肯定了以前民族融合的成果,又促进了
7、这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。摘编自朱绍侯中国古代史请回答:(1)根据材料并结合所学知识,归纳北魏孝文帝汉化改革的主要内容,概括指出“胡乐、胡舞”等所反映的现象。(2)根据材料,概括这一时期民族融合的特点。(3)根据材料并结合所学知识,简析北魏孝文帝改革对社会发展的积极作用。参考答案:(1)内容:迁都洛阳;变制度(改官制);说汉话(改汉姓;穿汉服;通婚姻;改籍贯)。现象:汉族向少数民族学习。(2)特点:汉化为主;相互学习;方式多样。(3)作用:促进民族融合;有利于北方经济恢复与发展;为隋唐时期重新统一奠定基础。
