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2008年高考第一轮复习南京市地区教学案例历史(选修四:第4单元)第1课学案.doc

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资源描述

1、亚洲觉醒的先驱第四单元内容标准教学要求教学建议概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实,评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。1概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度的主要史实。2概述孙中山建立资产阶级共和国的主要史实。3评价孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。体会孙中山前赴后继的革命精神。1联系必修专题三“辛亥革命、建立中华民国”和必修专题四“孙中山的三民主义”等知识,帮助学生回忆孙中山的重大活动,为学习本课内容作铺垫。组织学生提炼“创立资产阶级革命政党缔造民国捍卫民主共和促成国共合作”的线索,引导他们归纳孙中山的主要历史活动。运用相关文献史料,结合教科书的

2、评价,帮助学生理解孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。援引孙中山的国事遗嘱,议一议遗嘱体现了民主革命先行者的哪些高尚品质? 讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用。1概述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹:开展土布运动、食盐进军、提倡不合作和绝食祈祷事迹等。2认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。3感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的坚定信念和斗争精神。1以列大事年表的方法,依照时间顺序引导学生归纳甘地领导印度国民大会党进行 “非暴力不合作运动”的主要事迹,以形成历史脉络,并引导学生分析和感受甘地为印度

3、民族独立事业而贡献一生的精神品质。2结合甘地的主张和实践行为,运用生动的历史图片,帮助学生初步理解“非暴力不合作”的含义并作出简要的评价。3援引相关文献史料,结合教科书的表述,引导学生多角度地评价甘地在印度民族解放运动中的历史作用。4.教学时努力关注甘地的生命存在方式,让学生围绕“人如何度过一生”这一的话题谈谈自己的人生观,发挥历史的人文教育功能,激活课堂的生命意识。了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动,评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。1了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动:领导国民军击败希腊的入侵、签定洛桑和约、结束封建君主统治等史实,2知道凯末尔改革的主要内容及影

4、响。3评价凯末尔在土耳其民族独立和民族复兴中的贡献。3认识到亚洲国家对争取民族独立和富强的道路的选择与国情有关。 1教学时,可以将凯末尔的活动分为三段:参加一战、领导独立运动和作为总统推行社会改革。引导学生用提炼关键词方法,简要勾勒凯末尔领导土耳其民族独立运动的主要活动。2用探索现代化道路视角帮助学生从政治、经济、文化教育、社会生活等方面概括和理解凯末尔的社会改革。3用“凯末尔对土耳其的贡献”为主题,组织讨论活动,实现评价凯末尔的教学目标。评价凯末尔主要基于两个方面的史实:独立之路和改革之路主要内容,基于两个视角:20世纪世界民族解放运动的潮流和引领国家走向现代化。4可以对本单元的人物活动作一

5、整体归纳,探究其共性,并培养学生的国情意识。 史论共享1孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用:孙中山是中国民族民主革命的先行者,并且毕生致力于中国民主革命事业。他高举三民主义大旗,推翻了君主专制制度,有力地促进了民族的觉醒和民主精神的高涨,开启了中国进步的闸门,求新求变的历史潮流推动着中国社会向前发展。此后他开创了新三民主义时代,继续推进中国革命,为中华民族的解放和振兴,建立了不可磨灭的历史功绩。他是站在时代潮流前面,领导中国人民结束旧时代,开拓新时代的伟大革命家。2甘地在印度民族解放运动中的历史作用:甘地是20世纪世界民族独立和解放运动的历史潮流中涌现出来的印度民族英雄,他持之以恒地发动

6、不合作运动,反抗英国殖民统治,把他的一生都献给了印度的民族独立事业,被称为印度之魂。3凯末尔在土耳其民族独立和复兴中的贡献:凯末尔领导的独立运动和社会改革,是同一时期亚非各国民族解放和复兴的成功典范,它不仅对现代土耳其的发展影响深远,也激励着许多亚非国家的志士仁人,为争取民族的独立和富强而不懈奋斗。他使土耳其在20世纪30年代一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一,走上了民族复兴和现代化的道路。今天土耳其社会各个领域所遵循的原则,基本上都是凯末尔时代所确立的。第1课 中国民主革命的先行者孙中山知识梳理孙中山在组织上先后成立 、 、改组 ,1894后,提出 ,1905年,提出革命的指导思想是

7、,1924年在国民党一大上形成 。他还领导武装斗争,1895年策划 起义,1911年,在他的影响下爆发 起义。建立民国于 年。为了捍卫共和,他先后领导和参加了 、 、 ,国共两党于 年合作。同步测试一、选择题1、中国同盟会的成立标志着中国的资产阶级革命进入了一个新的阶段,这主要是指:( )A、资产阶级革命派开始形成 B、革命有了统一的领导和纲领C、与保皇派展开了积极的论战 D、积极发动人民参加革命2、国共第一次合作实现后,中国国民党的性质是( )A、民族资产阶级的革命政党 B、官僚资产阶级政党C、无产阶级政党D、工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级的革命政党3、有人说:辛亥革命既是一次成功的革

8、命,又是一次失败的革命其中成功之处主要表现在:( ) A、推翻了中国两千多年的封建君主专制政体 B、为中国民族资本主义的发展扫清了障碍 C、使民主共和的观念深入人心 D、使人民获得了一些民主和自由的权利二、材料解析题阅读下列材料:材料一: 国民为国主体,吾党欲使人不忘斯义,故取名日国民党本党以巩固共和,实行平民政治为宗旨。 1912年中国国民党宣言 材料二:中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等。民权为一般平民所共有。凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。平均地权,节制资本。1924年新三民主义真释请回答、材料一中的“斯义”指的是什么?当时的“平民政治”主要包含什么内容?材料二中的“一般平民”与“平民政治”共同点是什么?材料二与材料一相比有何进步性? 毛泽东是怎样论述新三民主义的?为什么新三民主义成为国共两党合作的政治基础? 、通过对材料的阅读,你能得出什么认识?

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