1、内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题本试卷分为第卷和第卷两部分，共150分，考试时间150分钟。注意：1答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。2答案必须写在答题卡上，在试题卷上答题无效。第卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。今天我们提倡的文化自信，说到底是对民族生命力的自信。在民族遭遇危机时，文化自信是一个民族浴火重生的精神支撑。提倡文化自信决不是搞文化民粹主义，它的立足点是促进中华民族和平发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦。文化是一个整体，是一条长河。这个整体的构成是可变的，
2、否则就不是有机整体；长河是流动的，有河源有河流，有源无流就会干涸。因此，历史唯物主义的文化观，既是唯物的又是辩证的。我们在研究中国文化时，应重视处理好传统文化、革命文化和社会主义先进文化的辩证关系。尤其是对待传统文化要坚持历史唯物主义的文化观，否定传统和凝固传统都是错误的。没有革命文化和社会主义先进文化，传统文化就会干涸断流。传统文化之所以不可能全盘继承，正是由于文化自身的有机性。例如，在传统文化中，应区分智慧力量、生活方式、道德与风俗习惯，它们在文化整体中的可变性是各不相同的。智慧力量是超越时代的，具有永恒性和传世性。我国历史上思想文化经典著作中的智慧都具有超越性，可以反复为后人提供智慧力量
3、。而生活方式会随着生产方式和社会的变化而变化。在文化中，道德观念和风俗习惯也是多变的。没有不变的道德观念和风俗习惯，但在变化中又有不变的东西，这就是一个民族的传统。继承传统文化应提倡中国的传统节日，沉迷于西方的节日是不可取的，因为节日是民族特性的象征。比如，水是人的生命之源，因而才有泼水节，云南的傣族和缅甸的傣族都有泼水节。又如，火是相当重要的，不仅西方有普罗米修斯盗火的神话，中国的彝族、纳西族、哈尼族、傈僳族、拉祜族、基诺族都有火把节。体现民族特性和民族认同的节日，应当作为非物质文化遗产加以保留和爱护；但不能提倡陈风陋俗，如古代的葬礼、婚礼以及相关观念都需要除旧布新。提倡文化自信应重视和深入
4、研究马克思主义文化理论。在当今世界，文化问题不仅是一个学术问题，而且是一个政治问题。文化是国家和民族认同的精神黏合剂，没有文化认同，就不可能有真正的国家和民族认同，就不可能树立爱国主义精神；文化是软实力，是一个国家综合国力的重要组成部分，在文化上没有话语权，就不可能自立于世界民族之林；文化是承载民族精神的载体，没有优秀文化支撑，就不可能具备由优秀文化传统所凝聚的民族精神；文化是以文化人和以德育人最重要的途径，一个民族没有文化的发展和传承，必然走向没落。对于一个民族来说，重视自己的民族精神并以优秀文化传统来培育自己的人民尤其是青年人，就是强化民族团结、生存、发展的精神力量。历史一再证明，一个文化
5、认同感强的民族，往往能够抵御外来侵略，保持民族和国家团结，不容易被外来势力分裂。中华民族长期以来一直维持团结统一，靠的就是由文化认同而产生的伟大民族精神。有了伟大的民族精神，即使有分裂也是暂时的。移居海外的华人华侨心向祖国、热爱中华民族，也是这种以文化为纽带的民族精神作用的结果。（摘编自陈先达文化自信是对民族生命力的自信）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A文化自信是对民族生命力的自信，可以作为民族遭遇危机时的精神支撑。B传统文化中智慧力量、生活方式、道德与风俗习惯都是多变的，继承时要有辩证态度。C想要树立爱国主义精神，应先有国家和民族认同，再有文化认同，文化问题必须重视。D民
6、族精神是民族团结、生存、发展的精神力量，拥有民族精神的国家就不会被分裂。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）A文章开头提出文化自信的立足点是促进中华民族和平发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦，立意高远。B文章从文化的整体可变性的特征入手，探讨该如何以历史唯物主义文化观继承传统文化。C第四段列举泼水节、古代的葬礼等例子是为了论述继承传统文化应提倡中国的传统习俗。D文章末尾一段用历史事实为论据，论证了文化认同感强的民族能够长期维持团结统一。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A研究中国文化时，要重视处理好传统文化革命文化和社会主义先进文化的辩证关系。B我国历史上思想文化经典著作
7、中的智慧具有超越性，今天我们仍可以从中汲取智慧力量。C文化是国家综合国力中最重要的部分，想要自立于世界民族之林必须有文化话语权。D以文化为纽带的民族精神能维护团结统一，也能让华人华侨心向祖国、热爱中华民族。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。 材料一：2020年，我国粮食生产实现历史性的“十七连丰”，粮食产量连续6年站稳1.3万亿斤台阶。全国粮食人均占有量达到了480公斤，高于400公斤的国际粮食安全标准线，所以“口粮绝对安全，谷物基本自给”有保障。习近平总书记强调：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上”。粮食安全是国家安全的重要基础。虽然我国粮食和重
8、要农产品供给保障有力，但我国粮食安全基础仍不稳固，粮食安全形势依然严峻。尤其需要注意的是，当前和今后一段时期，我国粮食供求紧平衡的局面不会改变。特别是在国际环境日益错综复杂的背景下，必须牢牢把住粮食安全的主动权。如何持续保障粮食安全？全国政协委员黄建盛在2021年全国政协会议上给出建议：确保耕地数量，坚决遏制“非农化”、防止“非粮化”，18亿亩耕地是吃饭的家底，必须坚决守住这个红线，必须确保有限的耕地资源优先用于粮食生产；从国家层面设立重大专项，集中资源、整合力量，强化育种基础性研究，尽快突破“卡脖子”关键核心技术，早日实现种源自主可控；搞好仓储、减少浪费，进一步完善现代粮食储备基础设施体系，
9、持续推动仓储智能化建设。保障粮食安全，还需要调动和保护好广大种粮人的生产积极性。今后，要进一步健全政策体系，让地方政府抓粮有动力、有干劲，让农民种粮有钱挣、有奔头。（摘编自在高起点上保障粮食安全，人民日报）材料二：2020年7月，联合国发布的世界粮食安全和营养状况显示，全球目前有6.9亿人处于饥饿状态，年内或将新增1.3亿饥饿人口，并且将有25个国家面临严重饥饿风险。新冠疫情大流行影响了劳动力流动、货物运输、农业生产资料供给。同时，国际粮食贸易主动权掌握在少数粮食大国手中，容易出现“少数国家扰动全世界”的局面，例如，疫情增加了粮食供需的不确定性，引发这些国家采取出口限制和“屯粮”的保护措施。此
10、外，个别国家的战乱冲突也严重威胁世界粮食安全，如也门、叙利亚等国家战乱冲突严重，饥饿和健康问题普遍存在。事实上，从世界粮食的供给和需求来看，联合国粮食及农业组织统计显示，2020年的世界粮食供给量为34.7亿吨，需求量约为27亿吨，剩余库存近8亿吨。可见，当前的全球粮食安全风险主要是结构性的不平衡问题。应对全球粮食安全风险，短期来看，需要调动农民种粮的积极性，增加粮食种植面积，减少疫情对粮食种植和加工的影响。长期来看，需要提高粮食生产的效率，以及粮食种植的单位产出。具体来说，要重视农业科技创新、数字农业的发展。疫情爆发以来，中国积极开展农业对外援助与合作。向“一带一路”沿线国家提供减贫脱困、农
11、业、环保等领域的民生援助，并且帮助非洲等欠发达国家和地区发展农业和粮食生产。全球粮食安全是经济社会稳定发展的“压舱石”，也是提高世界人民福祉的根本保障。世界各国应该协同一致，保障粮食的供给和有效需求，畅通粮食流通和貿易，共同维护全球粮食安全，实现联合国可持续发展目标和千年发展目标，共建人类命运共同体。（摘编自疫情下的全球粮食安全风险与治理）材料三：民以食为天。对于我国这样有着14亿人口的大国来说，解决好吃饭问题是头等大事。全国两会政府工作报告提出要“提高粮食和重要农产品供给保障能力”。我国粮食产量长期维持较水平，但是作为世界上最大的粮食生产国和进口国，粮食安全仍处于“高难度、低水平、弱安全”的
12、状态。以安徽省为例，安徽是全国重要的粮食主产区和粮食净调出省。作为全国南方唯一粮食净调出省，近年来，安徽粮食年产量在4000万吨左右，稳居全国第四位，平均每年调出粮食1000万吨左右，在全国粮食安全中战略地位突出。安徽省虽连年丰收，但持续增产难度加大，主要困境是单产提高难度大以及粮食生产优质劳动力的缺乏。同时，居民的粮食消费不断升级，对优质口粮、动物性产品以及饲料粮消费需求持续增长。此外，安徽省粮食增产面临极为严峻的水资源制约，如灌溉设施和技术落后直接影响水资源的利用率。粮食产业作为弱势产业，需要发挥政府的作用。要完善粮食主产区利益补偿机制，积极争取中央财政加大对粮食净调出省奖励支持，要加大重
13、大基础设施和民生项目对粮食主产区布局。（摘编自补短板夯实粮食安全之基，安徽日报）4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A虽然我国粮食人均占有量高于国际安全标准，但粮食供求紧平衡的局面在短期内难以改变，所以仍需居安思危。B如果不在有种等关键技术上进行突破，实现种源的自主可控，我国粮食安全就会一直存在被“卡脖子”的风险。C2020年全球饥饿人口超过8亿人，其主要原因是新冠疫情大流行、局部地区战乱冲突和粮食大国限制粮食出口。D安徽省在我国粮食安全战略中的地位突出，一是作为粮食主产区，产量高；二是作为粮食净调出省，调出量大。5下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A我国粮
14、食生产总量在2020年实现了历史性的“十七连丰”，并连续6年保持高位增长，这说明我国粮食生产布局合理。B黄建盛认为守住18亿亩的耕地红线，是保障我国粮食安全的前提，因此必须高度重视耕地“非农化”“非粮化”的现象。C从供给和需求的角度来看，世界粮食供给量大于需求量，因此引发全球粮食安全风险的主要原因并非粮食供给能力不足。D粮食安全关乎社会稳定与发展，疫情爆发后，中国积极参与世界粮食安全治理，为维护世界粮食安全做出了“中国贡献”6应如何更好地筑牢粮食安全之基？请根据材料内容，从粮食生产的角度简要回答。 （三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。泥 墙何锐昨晚梦见地震了
15、，我站在大街上，感觉大地摇晃，对面人家的泥墙裂开大大的缝子，醒来忍不住想起我家老屋的墙。上次回去还是一年以前，与老屋一样，泥墙已经半颓，全然失去了它昔日的伟岸，如风烛之年的老人，兀自守候着孤单的故园。人能站多久？无论多强壮，大概只要几个小时，最多半天，就会觉得很累。何况这样一堵墙，它们站在那动辄就是几十上百年。砖墙尚可，泥墙的寿命更要短很多。一般的泥墙都是用稻草麦秸沫混了泥土托坯，用泥坯砌墙，外面再抹上厚厚的一层黄泥。因为泥土不需要很高的成本，所以一般人家都可以把泥墙砌得又高又厚。但无论多高多厚，它的本性毕竟是泥土，经过几十年的岁月侵蚀，再好的泥墙也会成为一个弯腰驼背的老人。加上风吹雨打，墙上
16、的泥土纷纷脱落，裸露出为巩固韧性的经年累月的麦秸稻草，犹如枯瘦的筋骨血管，更显沧桑。墙的外表也不再光滑，从上到下布满雨水频繁冲刷流过的蜿蜒流痕。不知道是当初就混在其中的草籽们的后代，还是鸟雀衔来的野草小花，在墙上肆意生长，随风摇曳。淡绿的苔藓从墙角一直往上爬。蚂蚁忙忙碌碌地在这“崇山峻岭”间翻过，寻找“世外桃源”。当一堵墙站立太久时，恰好一阵大风吹来，就会有一块轰然倒塌，成了残墙。在我小时候，很少有人家的墙是完整的，就连附近菜队围好的泥墙都是带着豁牙的样子。比起方方整整的砖墙，我觉得带着豁牙的墙更让人喜欢。高大整齐的砖墙像严肃的贵族，一丝不苟，让人敬而远之。而沧桑的泥墙却似平易近人的邻家老翁，
17、虽然衣衫有些褴褛，却慈祥可亲。半颓的泥墙似乎丧失了看家护院的效果，可在那个民风淳朴的时候，没几个人会为此担多少心。没有了泥墙的阻隔，院子里的屋子、园子、家什更一目了然。这家有几棵果树，种着什么园子，开着几样花，院子是不是规整，甚至衣架上都挂着什么衣服，比原本一面单调的泥墙更让人赏心悦目。经常见某家的主人站在园子里，一边忙着手里的活儿，一边与墙外的邻居大声聊天。墙豁这时候倒像是一扇窗子，让人们之间更近了一步。残墙的低矮处成了半大孩子最喜欢呆的地方。我经常放学后，手拿一块饽饽，骑在墙豁子上，边往嘴里塞，边看路过的行人，远远看见有小伙伴就大声地招呼，一起坐在墙上摇着腿说话，或者看袅袅的炊烟、晚归的蜻
18、蜓和小鸟，或者闻邻居大锅里传来烀玉米的香味。泥墙更是个好玩具，淘气的孩子们把跳墙当做一种挑战游戏。谁跳得更高、更快、更利索，就成了孩子王，没有人不服气。后来看了西游记，我觉得这跟花果山的猴子把能跳进水帘洞的孙悟空拥立为王，倒有几分相似。稍微长大一点，我更喜欢靠在墙豁上看书，借着黄昏柔和的光，让书页上的字一个个跳进眼里。直到瑰丽的晚霞把白纸染成绯色，才惬意地将头靠在墙上满意地眯上眼睛。有次我在聊斋志异里看到一个故事，讲一个书生夜读，在院子的残墙处有个美女露出半个身子，一笑就不见了当时不但没觉得可怕，倒觉得有几分浪漫，让人想到苏轼的蝶恋花：“花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天
19、涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”春天里看书的时候，还有满树的花陪在身边，花枝触手可及。秋天更不用说了，随手摘个果子塞进嘴里，是常有的事。我太奶奶与邻居的老人们也喜欢在太阳好的日子搬只小马扎，聚在泥墙底下，一边晒太阳一边做着小活，或者依偎着被晒得温热的泥墙唠叨些过日子的琐事和积年的老话。整日的劳碌，这似乎是他们最幸福惬意的时光。当初他们曾彼此帮衬着筑起生活的小窝，也筑这泥墙，并在它的庇护下度过了一生并不富裕却安宁幸福的日子。泥墙从出生就默默站着，陪伴见证了她们走过的青春、中年直到暮年的岁月。老人们终究会故去，泥墙终有一日会倒塌，回归自然，回归
20、泥土。其中的沙粒如孤儿一般流浪，经过菜地、田野、河畔，到新的地方落脚。或者从此以后再也不会回到当初的地方，但泥墙却会永远站在它的心里。而它曾经是一堵高大的墙的组成部分，这将是永恒的记忆。就如我们一样，无论走出多久多远，都走不出故园泥墙的影子。（选自散文百家2016年第05期）7. 下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的一是（ ）A. 第三段的划线语句综合运用对比、比喻、拟人的修辞手法，突显泥墙虽衰败却温暖的特点。B. 第七段主要叙述了老人在泥墙边的生活，为后文写泥墙的坍塌和以此而引发出对生命的思考做铺垫。C. 本文综合运用了多种表达方式，突出使用记叙、说明、描写和抒情等，对文章的表情达意助益
21、不少。D. 全文情感表达并不局限于一词一句一段，而是潜移默化地融入在追忆的细微笔墨之中。如此创作，会让读者易于接受并引发情感共鸣。8. 文章第段写岁月侵蚀的泥墙的作用是什么？请简要分析。9. 文章中的“泥墙”蕴含丰富，根据文章内容，请分析“泥墙”的含意。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。颜真卿，字清臣，琅邪临沂人也。少勤学业，有词藻，尤工书。开元中，举进士，登甲科。事亲以孝闻。四命为监察御史，充河西陇右军试覆屯交兵使。五原有冤狱，久不决，真卿至，立辩之。天方旱，狱决乃雨，郡人呼之为“御史雨”。又充河东朔方试覆屯交兵使。有郑延柞者
22、，母卒二十九年，殡僧舍垣地，真卿劾奏之，兄弟三十年不齿，天下耸动。迁殿中侍御史、东都畿采访判官，转侍御史、武部员外郎。杨国忠怒其不附己，出为平原太守。安禄山逆状牙孽，真卿度必反阳托霖雨增陴浚隍料才壮储廩实禄山既陷洛阳杀留守李憕御史中丞卢奕判官蒋清以三首遣段子光来徇河北。真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”遂腰斩子光，密藏三首。异日，结刍续体，敛而祭，为位哭之，十七郡同日自归，共推真卿为帅，得兵二十余万。肃宗至德二年，加御史大夫，旋征为刑部尚书。方朝廷草昧不暇给，而真卿绳治如平日。广平王总兵二十万平长安。辞日，当阙不敢乘，趋出梐枑，乃乘。王府都虞候管崇嗣先王而骑，真卿劾之。帝还奏
23、，慰答曰；“朕子每出，谆谆教戒，故不敢失。崇嗣老而蹇。卿姑容之。”百官肃然。李希烈僭称帝，使问仪式，对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”兴元元年乃杀真卿。年七十七。遣将辛景臻、安华至其所，积薪于廷曰“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等邃止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：“有诏。”真卿再拜。奴曰：“宜赐卿死。”曰：“老臣无状，罪当死，然使人何日长安来？”奴曰：“从大梁来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云！”遂缢杀之，年七十六。子郡、硕护丧还，帝废朝五日，赠司徒，谥文忠。（选自新唐书颜真卿传有删改）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A真卿度必反/阳托霖雨/增陴浚隍料/才壮储
24、廪实禄山/既陷洛阳/杀留守李憕/御史中丞卢奕/判官蒋清/以三首遣段子光来徇河北B真卿度必反/阳托霖雨/增陴浚隍/料才壮/储廪实/禄山既陷洛阳/杀留守李憕/御史中丞卢奕/判官蒋清/以三首遣段子光来徇河北C真卿度必反阳/托霖雨增陴浚隍料/才壮储廪实/禄山既陷/洛阳杀留守李憕/御史中丞卢奕/判官蒋清/以三首遣段子光来徇河北D真卿度必反阳/托霖雨增陴浚隍料/才壮储廪实/禄山既陷/洛阳杀留守李憕/御史中丞卢奕/判官蒋清以三首遣段子光来徇河北11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A“迁、出、征、转”均与我国古代官员的任职有关。“征”是指自下而上，由地方政府推荐，皇帝下诏聘召，有时也称
25、为特诏或特征。B御史大夫、尚书、太师等均为古代官职名。唐朝设三省六部，每部设尚书为最高长官，总管本部政务。C阙，可以指古代皇官大门前两边供瞭望的楼台，泛指帝王的住所；也可以指神庙、陵墓前竖立的牌坊。此处应为前者。D耄，年老（八九十岁）。古人的年龄有时不用数字表示，而是用与年龄有关的称谓来代替。比如：孩提、垂髻、总角、及笑、弱冠、而立、花甲、古稀等。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A颜真卿为人刚直，尊重礼法。郑延柞没有安葬已经死去二十九年的母亲；广平王府都虞候管崇嗣先于广平王上马骑行，他们都受到了颜真卿的弹幼。B颜真卿富有才干，机敏警觉。五原很久不能决断的冤狱，他可以立即
26、判决。安禄山的反叛刚刚露出苗头，他就料定其定会叛乱并积极应对。C颜真卿大义凛然，视死如归。他因不攀附杨国忠而被调职离京。李希烈向他询问称帝仪式，他直言拒绝并当面斥责他是反贼，面对死亡威胁也不屈服。D颜真卿威望很高，备享哀荣。安禄山叛乱时，十七个郡同一天主动归顺，他被推举为主帅。他被缢杀后，皇帝五天不上朝，并赠予高官美谥。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）真卿恐摇人心，绐诸将曰：“吾素识憕等，其首皆非是。”（2）方朝廷草昧不暇给，而真卿绳治如平日。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首词作，完成1415题。观 书于 谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全
27、无一点尘。活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）A首联运用比喻的手法，写出自己对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐，总有它的陪伴。B颔联写自己阅读时一眼扫过三千字，胸中顿觉爽快，全无一点杂念，表现诗人读书如饥似渴的心情。C颈联上句写坚持经常读书，思想就象池塘不断有活水注入，永远清澈，这一感受与朱熹的观书有感如出一辙。D观书写出了诗人自我的亲身体会，抒发喜爱读书之情，意趣高雅，风格率直，说理形象，颇有感染力。15观书一诗抒写了诗人的读书之乐，于谦认为读书有哪些乐趣？请结合诗句简要分析。（三）名篇名句默写（
28、本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。（2）在阿房宫赋中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，以“_，_”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。（3）李煜的虞美人一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：“_，_”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。沧海横流方显英雄本色。大疫迎面，人心可鉴。抗疫战斗中涌现出许多_的闪光人物，在他们自带光源的抗疫故事中流溢出美好人性。熊育群的守护苍生，主人公是战“疫”中的钟南山。抗击“非典”时67岁的他_，新冠肺炎疫情暴
29、发时已是84岁高龄的他再度披挂上阵，“他劝别人不要去武汉，他却去了。明知道老年人最易感染”，他的品德_。作品通过“天下救人事最大”“仁心乃本心”“敢医敢言是天性”多侧面典型情节的描写，垒筑起钟南山这位“共和国勋章”获得者_的精神丰碑。李春雷的铁人张定宇，深情记写作品主人公大山一样的坚守，钢铁一般的意志。张定宇是武汉金银潭医院院长，同时又是一名行动受限的渐冻症患者。作品用独具人物个性的一系列语言和细节，真实生动地再现了这位“人民英雄”，唤起读者内心郑重的崇高感。（ ）。李朝全一位叫“大连”的志愿者、曾散的甘心、李春雷的三月正青春等主人公或为武汉过客成为志愿者、或为心甘情愿奔赴抗疫前线的医生、护士
30、，他们都是90后年轻人。由此我们真切地看到年轻一代在成长。17依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）A可歌可泣 临危受命 高山仰止 老而弥坚B可歌可泣 临危不乱 仰之弥高 老而弥坚C可悲可叹 临危不乱 高山仰止 历久弥新D可悲可叹 临危受命 仰之弥高 历久弥新18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A作品用一系列独具人物个性的语言和细节，真实生动地再现了这位“人民英雄”的鲜明形象，唤起读者内心庄严的崇高感。B作品用一系列独具人物个性的语言和细节，真实生动地再现了这位“人民英雄”，唤起读者内心郑重的崇高感。C作品用独具人物个性的一系列语言和细节，真实生动地再现了这位“人
31、民英雄”的鲜明形象，唤起读者内心郑重的崇高感。D作品用独具人物个性的一系列语言和细节，真实生动地再现了这位“人民英雄”，唤起读者内心庄严的崇高感。19下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A更多的是为无名者立传的作品，除了讴歌钟南山、张定宇这些杰出人物的作品外。B除了讴歌钟南山、张定宇这些杰出人物的作品外，更多的是为无名者立传的作品。C包括讴歌钟南山、张定宇这些杰出人物的作品在内，这些作品都为抗疫英雄立传。D这些作品都为抗疫英雄立传，包括讴歌钟南山、张定宇这些杰出人物的作品在内。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（
32、6分）早在1922年，医学家就指出，癌细胞会以非常高的速率消耗葡萄糖。这是近100年来开发和完善癌症代谢的经典理论。然而，最近来自范德堡大学的一项最新研究认为，而是肿瘤组织中一种被称为巨噬细胞的免疫细胞。研究小组使用了两种不同的示踪剂，另一种跟踪营养物质谷氨酰胺，来观测6种不同的肿瘤模型。结果发现，在每一种癌症中，都发现巨噬细胞对葡萄糖的摄取量最高，其次是T细胞和肿瘤细胞，而肿瘤细胞摄取量最高的不是葡萄糖，。 21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80字。（5分）3月22日，四川日报重磅推出16个版面的三星堆珍藏卷特别报道三星堆再醒惊天下。该报道聚焦
33、“宝”“人”“魂”“谜”四大主题。“宝”卷以在古蜀文明中常具有代表性的金色为主题色，主要讲述此次新发摄出土的宝藏。“人”卷以青铜色为主色，主要讲述寻宝背后的“王者”们。“魂”卷以蓝色为主题色，主要讲述古蜀文明作为中华文明多元一体的重要构成，以及与世界文明千丝万缕的联系，体现文明交融。“谜”卷绿色为主题色，表达30多年来对于三星堆考古发掘生生不息地探寻。该报道推出后，美旧金山亚洲艺术博物馆、广汉三星堆博物馆等考古界众多专业人士纷纷点赞，重庆、河南、北京等地的媒体同行纷纷转载。 四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）习近平总书记说：“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡
34、人。”在这场惊心动魄的抗疫大战、艰苦卓绝的历史大考中，创造出许许多多英雄壮举的是挺身而出的平凡人。各条战线的抗疫勇士临危不惧、视死如归，困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱护众生。面对凶猛的疫情，没有人生而英勇，只是选择无畏。事实再次证明，平凡人也能成为真英雄。读了这则材料，你有何感想？请结合材料，写作一篇文章阐述你的观点。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。高二语文答案1A （B“都是多变的”理解错误，依据原文“智慧力量是超越时
35、代的，具有永恒性和传世性”“而生活方式会随着生产方式和社会的变化而变化。在文化中，道德观念和风俗习惯也是多变的”可知，原文的意思是，智慧力量是超越时代的，具有永恒性和传世性，而生活方式、道德与风俗习惯是多变的。C“先有国家和民族认同，再有文化认同”理解错误，依据原文“文化是国家和民族认同的精神黏合剂，没有文化认同，就不可能有真正的国家和民族认同”可知，应为“先有文化认同，再有国家和民族认同”。D“拥有民族精神的国家就不会被分裂”理解错误，依据原文“不容易被外来势力分裂”可知，拥有民族精神的国家是“不容易被外来势力分裂”，而不是“不会被分裂”。故选A。）2C（“古代的葬礼等例子是为了论述继承传统
36、文化应提倡中国的传统习俗”分析错误，文章引用古代的葬礼的例子是为了论述“不能提倡陈风陋俗”。故选C。）3C（“文化是国家综合国力中最重要的部分”理解错误，依据原文“文化是软实力，是一个国家综合国力的重要组成部分”可知，“文化”是“国家综合国力的重要组成部分”，但不能说“文化是国家综合国力中最重要的部分”。故选C。）4C（“2020年全球饥饿人口超过8亿人”错，根据原文“2020年7月，联合国发布的世界粮食安全和营养状况显示，全球目前有6.9亿人处于饥饿状态，年内或将新增1.3亿饥饿人口”，可知“年内或将新增1.3亿饥饿人口”是未然的不是已然，选项变为已然了。故选C。）5A（“连续6年保持高位增
37、长”错。根据原文“2020年，我国粮食生产实现历史性的十七连丰，粮食产量连续6年站稳1.3万亿斤台阶”，没有说“连续6年保持高位增长”，属于无中生有。故选A。）6确保耕地数量：要有底线思维，让耕地资源优先用于粮食生产；提高单产数量：要重视农业科技创新，加强育种研究，提升粮食单产量；调动生产积极性：要健全政策体系，让种粮人有奔头，进而调动生产积极性；加大基础设施建设：如在灌溉设施和技术上实现突破，以更好地利用水利等资源。(答出任意三条即可满分)【解析】根据材料一中“如何持续保障粮食安全？全国政协委员黄建盛在2021年全国政协会议上给出建议：确保耕地数量，坚决遏制非农化、防止非粮化，18亿亩耕地是
38、吃饭的家底，必须坚决守住这个红线，必须确保有限的耕地资源优先用于粮食生产”，可从确保耕地数量，要有底线思维，让耕地资源优先用于粮食生产角度分析。根据材料一中“从国家层面设立重大专项，集中资源、整合力量，强化育种基础性研究，尽快突破卡脖子关键核心技术，早日实现种源自主可控；搞好仓储、减少浪费，进一步完善现代粮食储备基础设施体系，持续推动仓储智能化建设”，材料二中“需要提高粮食生产的效率，以及粮食种植的单位产出。具体来说，要重视农业科技创新、数字农业的发展”，可从要重视农业科技创新，加强育种研究，提升粮食单产量角度分析。根据材料一中“保障粮食安全，还需要调动和保护好广大种粮人的生产积极性。今后，要
39、进一步健全政策体系，让地方政府抓粮有动力、有干劲，让农民种粮有钱挣、有奔头”，材料二中“应对全球粮食安全风险，短期来看，需要调动农民种粮的积极性，增加粮食种植面积，减少疫情对粮食种植和加工的影响”，可从要健全政策体系，让种粮人有奔头，进而调动生产积极性角度分析。根据材料三中“安徽省粮食增产面临极为严峻的水资源制约，如灌溉设施和技术落后直接影响水资源的利用率”，可从加大基础设施建设，如在灌溉设施和技术上实现突破，以更好地利用水利等资源角度分析。7.C 【解析】（本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。解答此类试题需要认真读题，然后分析各个选项，返回文中寻找答案，进行仔细对比分析。C项，本文
40、综合运用了多种表达方式，突出使用了记叙、说明、描写和抒情等，错误。这是一篇散文，文中没有突出使用说明的表达方式。故选C。）8. 承接第一段，具体描写岁月侵蚀的泥墙的“风烛”，表现出泥墙沧桑破败。以岁月侵蚀的破败的泥墙来反衬下文泥墙给我和村民带来的乐趣。引出下文对村中“人事”的叙写。 【解析】分析文章段落在文中的作用，一方面要看其结构上的作用，第二段在第一段之后，具有承接第一段，为下文做铺垫的作用，另一方面要看其内容上的作用，根据原文可知，它具体描写了泥墙遭受岁月侵蚀，表现出沧桑破败的形象，例如“加上风吹雨打，墙上的泥土纷纷脱落，裸露出为巩固韧性的经年累月的麦秸稻草，犹如枯瘦的筋骨血管，更显沧桑
41、。墙的外表也不再光滑，从上到下布满雨水频繁冲刷流过的蜿蜒流痕。”另外也反衬出下文泥墙给人带来的乐趣。根据“泥墙更是个好玩具，淘气的孩子们把跳墙当做一种挑战游戏。”可以看出泥墙见证了我及伙伴富有乐趣、充满遐想的童年生活。9. 泥墙指用稻草麦秸沫混了泥土的泥坯砌成，外面再抹上厚厚的一层黄泥的院墙。泥墙蕴含着村民平易近人、慈祥可亲、淳朴可爱的性格品质。泥墙见证了我及伙伴富有乐趣、充满遐想的童年生活。泥墙反映了村民幸福惬意、和睦安宁的乡村生活。泥墙象征了村中风烛残年的老人们。泥墙象征了让人眷念不舍的故园。【解析】把握全文来看，先分析泥墙的表层含义，然后再分析其深层含义，我们可以从文中这些语句中去品味总
42、结：泥墙在文中表层的含义是“一般的泥墙都是用稻草麦秸沫混了泥土托坯，用泥坯砌墙，外面再抹上厚厚的一层黄泥。”泥墙的蕴涵意义是能够凸显村里人的优良品质。比如“而沧桑的泥墙却似平易近人的邻家老翁，虽然衣衫有些褴褛，却慈祥可亲。” 平易近人、慈祥可亲、淳朴可爱的性格品质。根据“泥墙更是个好玩具，淘气的孩子们把跳墙当做一种挑战游戏。”可以看出泥墙见证了我及伙伴富有乐趣、充满遐想的童年生活。根据“就如我们一样，无论走出多久多远，都走不出故园泥墙的影子。”可以看出对故园的眷恋之情。10 B（“真卿度必反”的意思是“颜真卿预料（他）定会叛乱”句子成分完整，“阳”的意思是“表面上”，做动词“托”的状语，中间不
43、能断开，排除CD；“禄山”是“陷”“杀”“遣”三个动词的主语，是并列结构，应在“禄山”前断句，排除A；这段话的意思是：颜真卿预料（他）定会叛乱，表面上假托久遭阴雨，修补城墙疏通护城河，挑选丁壮，充实府库。安禄山攻破洛阳后，杀了留守李憕、御史中丞卢奕、判官蒋清，派段子光送三人的首级到河北示众A。）11A.（“征是指自下而上，由地方政府推荐，皇帝下诏聘召”错误。征，是自上而下，由皇帝直接下诏聘召。故选A。）12C.（“李希烈向他询问称帝仪式，他直言拒绝并当面斥责他是反贼”错误。根据文章内容“李希烈僭称帝，使问仪式，对曰：老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”，可知李希烈询问仪式时，颜真卿说自己只
44、记得诸侯朝见皇帝的礼仪。这是婉拒，而非直言拒绝。再则，颜真卿当面斥责的应该是李希烈派去谋害他的宦官，而非李希烈本人。故选C。）13(1)颜真卿担心动摇军心，欺骗各位将领说：“我一向认识李憕等人，这些首级全都不是(他们的)。”（给分点：“绐”：欺骗；“素”：向来，一向；“其”：代词，这、这些。语意通顺2分）（2）正值朝廷纷乱无暇他顾，而颜真卿一如往日按法规治事。（给分点：“草昧”：原指天地初开时的混沌状态，这里指形容时世混乱；“暇”：空闲；“绳治”：按法规治事。“真卿绳治如平日”：状语后置。语意通顺1分）【参考译文】颜真卿，字清臣，琅邪郡临沂县人。年少时学习勤奋，词采华美，尤其擅长书法。开元年间
45、，参加进士科考试，考中甲科。侍奉父母凭借孝顺闻名。四次被任命为监察御史，担任河西陇右军试覆屯交兵使。五原有桩冤案，很久不能决断，颜真卿到任后，立即查明情况。当时正值大旱，案件判决后就下雨了，当地人称这是“御史雨”。又担任河东朔方试覆屯交兵使。有个叫郑延祚的人，母亲去世二十九年，仍停柩在寺庙院内，颜真卿奏本弹劾他，郑氏兄弟三十年未被录用，全国轰动。（颜真卿）升任殿中侍御史、东都畿采访判官，调任侍御史、武部员外郎。杨国忠恼火他不亲附自己，调（他）出京任平原郡太守。安禄山刚露出反叛的苗头，颜真卿预料（他）定会叛乱，假托久遭阴雨，修补城墙疏通护城河，挑选丁壮，充实府库。安禄山攻破洛阳后，杀了留守李憕、
46、御史中丞卢奕、判官蒋清，派段子光送三人的首级到河北示众。颜真卿担心动摇军心，欺骗各位将领说：“我一向认识李憕等人，这些首级全都不是（他们的）。”于是腰斩段子光，秘密藏起三人的首级。过了几天，用稻草扎成躯体接到首级上，装殓并祭奠，设灵位哭祭了他们，十七郡同一天主动归顺，共同推举颜真卿为主帅，有军队二十多万。肃宗至德二年，加授他为御史大夫，不久就被征为刑部尚书。当时朝廷纷乱无暇他顾，而颜真卿约束管理一如往日。广平王统率二十万军队前去平定长安，辞别那天，在宫门前不敢乘马，急步走出宫外设置的木栅樘桓后方才骑上。王府都虞候管崇嗣先于广平王上马，颜真卿上奏弹劾他。皇帝（将他的）奏章还回，安慰并答复（他）说
47、：“朕的儿子每次出行，（朕）都谆谆教诫，因此不敢有失。管崇嗣年老又跛足，你姑且宽容他。”百官都十分恭敬。李希烈僭越称皇帝，派人询问仪式，（颜真卿）回答说：“我已经老了，曾掌管国家礼仪，只记得诸侯朝见皇帝的礼仪罢了！”兴元元年想杀掉颜真卿，七十七年，（李希烈）派将领辛景臻、安华来到他的住处，在院中堆积柴草说：“再不屈服，就烧死你。”颜真卿起身直入火中，辛景臻等人急忙拉住了他。李希烈派阉奴等人谋害颜真卿，说：“有诏书。”颜真卿拜了两拜。阉奴说：“应赐你死。”（颜真卿）说：“老臣失礼，罪应处死，但使者何时从长安来？”阉奴说：“从大梁来。”（颜真卿）骂道：“只是反贼罢了，为何称诏书！”（阉奴）于是勒死
48、了他，（颜真卿）享年七十六岁。儿子颜预、颜硕护送灵柩回朝，皇帝（为他）停止上朝五天，追赠司徒，谥号为文忠。14A“首联运用比喻的手法”理解错误，诗歌首联运用的是拟人的修辞手法，“书卷多情”将书卷赋予了人的情态，多情的老朋友一般每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共，形象地表明诗人读书不倦、乐在其中。故选A。15读书可使人如与故友朝夕相随，优乐与共，得到慰藉陪伴；读书可使人沉醉书中，涤荡心胸，感觉清明纯净；读书可使人增长新知，充实满足；读书可使人享受书斋生活的美好与高雅，自得其乐。(答出任意三条即可满分)【诗歌鉴赏】首联“书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲”，我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还
49、是傍晚，无论忧愁还是快乐，总有它的陪伴。该联生动形象地描绘了读书人的阅读乐趣，把书当作老朋友一样亲切相处，所以从早到晚，读书不倦。颔联“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”，眼前浏览过无数的文字后，胸中再无半点尘世间世俗的杂念。作者运用夸张、比喻手法写诗人读书的情态。一眼扫过三千字，非确数，而是极言读书之多之快，更表现诗人读书如饥似渴的心情。胸无一点尘，是比喻他胸无杂念。这两句诗使诗人专心致志，读书入迷的情态跃然纸上，也道出了一种读书方法。颈联“活水源流随处满，东风花柳逐时新”，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。作者运用典故和自然景象作比，说明勤读书的好处。“活水”句，
50、化用朱熹观书有感“问渠那得清如许，谓有源头活水来”句，是说坚持经常读书，就象池塘不断有活水注入，不断得到新的营养，永远清澈。“东风”句是说勤奋攻读，不断增长新知，就象东风催开百花、染绿柳枝一样，依次而来，其乐趣令人心旷神怡 。尾联“金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春”，漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，谅也不信这书斋里别有春景。该联以贵公子反衬，显示读书人书房四季如春的胜景。读书可以明理，可以赏景，可以观史，可以鉴人，真可谓是思接千载，视通万里，这书斋生活的美好与高雅之情之境，岂是玩物丧志的游手好闲者所能领略的。16. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。问君能有几多愁
51、，恰似一江春水向东流17A(第一组，可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。可悲可叹：既怜悯又无奈。第一空修饰“闪光人物”，应选“可歌可泣”。第二组，临危受命：在危难之际接受任命。临危不乱：面临危险心情不慌乱形容人在危机时刻能够从容面对。第二空根据语境“抗击非典时67岁的他”，应选“临危受命”。 第三组，高山仰止：比喻对高尚的品德的仰慕。仰之弥高：表示极其敬仰之意。第三空根据语境“他的品德”，应选“高山仰止”。 第四组，老而弥坚：人虽已老，但志向却更加坚定。历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。第四空修饰“精神丰碑”，应选“老而弥坚”。故选A。)
52、18A(画横线的句子存在以下问题：语序不当，名量性定语“一系列”应放在动词性定语“用”之后，排除CD；成分残缺，“再现”没有宾语，排除B；搭配不当，“郑重”与“崇高感”搭配不当，排除BC。故选A。)19B(括号前是钟南山、张定宇的介绍，衔接句承上启下，排除AD；括号后是“主人公或为武汉过客成为志愿者、或为心甘情愿奔赴抗疫前线的医生、护士”，这些是普通人，且比较多，排除C。故选B。)20高速消耗葡萄糖的并非癌细胞 一种跟踪葡萄糖 而是谷氨酰胺 【解析】第一个空根据“癌细胞会以非常高的速率消耗葡萄糖”，填入目前的情况，即“高速消耗葡萄糖的并非癌细胞”；第二个空根据“另一种跟踪营养物质谷氨酰胺”，填
53、入其一情况，即“一种跟踪葡萄糖”；第三个空根据“而肿瘤细胞摄取量最高的不是葡萄糖”，填入关联词语“而是”，即“而是谷氨酰胺”。注意字数限制。213月22日，四川日报推出特别报道三星堆再醒惊天下，聚焦“宝”“人”“魂”“谜”四大主题，每个主题以不同颜色代表，报道引发考古界、媒体界关注。【解析】通读报道可以发现，第一句话是整则新闻的导语，而新闻导语一般都以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。根据这个特点，我们可以从第一句话中提取到的关键信息是：3月22日，四川日报推出特别报道三星堆再醒惊天下。再看主体部分。先总体介绍报道的四大主题，然后分别介绍每个主题的特
54、色。由此我们可以提炼总领性的信息为：该报道聚焦“宝”“人”“魂”“谜”四大主题。而这四大主题的共同特色是什么呢？那就是每个主题都有一个主色。由此可以概括出关键信息：每个主题以不同颜色为代表。而最后一句，则是介绍此新闻报道产生的影响：考古界关注点赞，媒体转载。综上分析，这段新闻报道的关键信息是：3月22日，四川日报推出特别报道三星堆再醒惊天下，聚焦“宝”“人”“魂”“谜”四大主题，每个主题以不同颜色代表，报道引发考古界、媒体界关注。22【审题】作文材料以习近平同志的讲话“世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”引出本次作文的中心话题“英雄”，然后聚焦新冠抗疫的社会背景，亮明作文的关键立意“平
55、凡人也能成为真英雄”。这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事，强化作文“文章和为时而著”的社会性。考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”，不要跳脱“时代”的背景。本材料也关注学生的审美能力、思辨能力学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查，材料中的“英雄”，不同于传统的英雄形象，是“平凡的英雄”，这里的英雄，可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。写作时要注意，要把英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系，在致敬平凡英雄的同时，做好自己，向英雄学习，成为新时代的英雄。【立意】1.“平凡英雄”
56、构筑精神基座 2.英雄源自平凡 3.致敬英雄，做好自己，成为新时代的英雄【素材】1. “英雄者，国之干。”一直以来，英雄是一种偶像般的存在。或如曹操刘备青梅煮酒的论断，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”；或如刘劭在人物志中的品评，“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”。时至今日，无论是荧屏上的英雄赞歌，还是市井巷陌的口耳传颂，英雄们的形象也常常还是那么“高大上”，传奇经历扣人心弦，光辉形象伟岸挺拔。时代的进步，离不开这些大英雄们的光彩夺目，但能站在历史聚光灯下的，毕竟是少数。支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。2. 在辽宁沈阳，4位外卖小哥在晚饭送餐
57、高峰期，追随并护送一位突然病发的老人，用3个多小时的陪伴，温暖了寒冷的冬日；在安徽蚌埠，“80后”特警张劼“该上的时候就应该第一个上”，浑身被火仍紧紧抓住嫌疑人，用血肉之躯阻止了可能的爆炸；在天津武清，“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命，诠释了一个叫作蓝天的信念；在安徽合肥，43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲，将父亲的脚垫在自己的脚背上，用这种方式，满足瘫痪父亲出去溜达的愿望或勇敢，或孝顺，或执着，或善良，正是这样一位位平民英雄，让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。3. “你不是一个失败者，你是我心中的英雄”。普通人眼中的英雄，不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩，也不一定要如“身
58、披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影，可能只是一句略显简单但正义凛然的话语，可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候，可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢，都赋予普通人英雄的高贵，让那些平凡的人、普通的事，散发出英雄的光芒。英雄的标准并不是所谓“成功”，而是依赖那感人肺腑的力量、牵动人心的震撼和发自内心的选择。正是从这个意义上来说，那些暖人的细节，丝毫不逊于过往任何一个时代的英雄。“一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”一个时代拥有一个时代的英雄，他们可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘
59、土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗。这才是最真实的、最动人的“真人版”英雄。【例文】平凡英雄说起英雄，有人会想到电影中那些穿梭飞跃在楼宇之间，以一己之力拯救世界的“超级英雄”，而我想到的却是新冠肺炎下，一个个如路人甲乙丙丁一样的“平凡英雄”。是啊！当习惯了被传奇震撼，为“英雄”掩泪的我们，再次放眼平凡的人，平凡的生活，重新找寻平凡人生的伟大意义，就会发现许多身边的平凡英雄。这次战疫，我们之中就涌现出了许许多多平凡的英雄。正如音乐家贝多芬曾说：在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄！我想起了疫情重灾区金银潭医院的院长张定宇，渐冻症逐步
60、“冻结”了您的躯体，却永远冻结不了您的医者仁心。疫情当前，您拖着羸弱的身躯，昼夜不息奋斗在一线，与死神争分夺秒。渐冻症让张院长的生命仅剩下八年，但请相信，他的生命将在每一个被他救助过的人身上延续，他的精神将世代相传，他是平凡而伟大的英雄。除了张院长，还有千千万万个援鄂医务人员，他们在危难时刻，不顾个人安危，响应国家号召，在我们前面筑起一道道生命的防线，他们便是我们心中的平凡英雄。还有一些人，他们医术并不高超，他们也没有那捐款千万的阔绰。但面对疫情，他们还是选择挺身而出，贡献出自己的一份力量。他们同样是平凡英雄。低头是一万多元的捐款，抬头是您远去的背影。十七秒的时间，留下了您“东港环卫”的英姿，您用行动证明了什么叫“天下兴亡，匹夫有责”，诠释了平凡英雄的意义。68岁的高龄，月薪仅六百多元的袁兆文老人，您清洁着这个城市，也清洁着我们的心灵。在我们身边还有许多志愿者们，跟袁兆文老人一样，默默地为社区、为民众奉献属于自己的一份力量，他们也是平凡英雄。一位哲人曾说：“时代的一粒尘埃，落在每个人心头就是一座山，我们的力量或许微不足道，但我们仍要坚守。”当我们扛起自己心中那座山，那一粒粒尘埃也就汇聚成了这个美好的时代，那些“扛山”的人就是一位位平凡的英雄。英雄不必光彩夺目，英雄也可以很平凡，平凡到一个工作的背影，平凡到一点捐款，平凡到英雄虽平凡，但值得我们每一个敬仰！
