1、1林黛玉进贾府课时演练促提升(A)一、基础巩固1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.敕造(ch)乖张(gui)奶嬷嬷(m)削肩细腰(xu)B.呜咽(y)宫绦(to)攒珠髻(cun)镶金錾银(zn)C.手帕(p)宸翰(zhn)窄裉袄(kn)孽根祸胎(ni)D.忖度(du)漱口(sh)金抹额(m)惫懒人物(bi)思路解析:A项,“削”应读“xio”,C项,“宸”应读“chn”,D项,“抹”应读“m”。答案:B2.下列语句中加点的词,意思相同的一项是()A.第三个身量未足,形容尚小颜色憔悴,形容枯槁B.身量苗条,体格风骚唐宗宋祖,稍逊风骚C.却有一段自然的风流态度处世为人,态度谦和D.
2、可怜辜负好韶光可怜九月初三夜思路解析:A项,“形容”都是形体容貌的意思。B项,“风骚”:姿容俏丽;文学才华。C项,“态度”:人的举止神情;对于事情的看法和采取的行动。D项,“可怜”:可惜;可爱。答案:A3.下列各句中,语意明确、没有语病的一项是()A.今年的网购商品监测报告显示,在92件抽样商品中,38件商品存在着假冒伪劣、无质量认证和非授权正规渠道销售,被认定为“非正品”。B.上周六,我市文化馆启动了市民文化艺术培训学校今年春季班的现场报名工作,14个班次的500余个学员名额在半天内被市民一抢而空。C.出租车是城市流动的名片,这要求出租车司机要具备相关的从业资格、过硬的驾驶技术、良好的职业道
3、德和热情的服务态度才能够胜任。D.参加完为期一周的中学生排球联赛,他发现自己的功课已经落下了一大截,为了赶上大家的学习进度,他在假期里强迫自己做了一周的作业。思路解析:A项,成分残缺,在“销售”后面加“等问题”。C项,句式杂糅,“这要求”与“才能胜任”,可以删去其中一个。D项,表意不明,“一周”既可指做作业的天数,还可以指“作业”的数量。答案:B4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()随意在胡同行走,除了王府雄踞路北的宽阔街巷外,司空见惯的寻常小巷同样给人以沧桑感:,。,。,向里探望,发现躺着个小铁环它诉说着:此地昔日乃繁华“超市”,圆环是商贩、顾客拴牲口的门楣上方的整块砖
4、雕,镌刻着细巧的花鸟图案,古老而神秘的吉祥“密码”寄寓其中胡同口的墙上,时或瞥见数个小龛,排成一行一面旧墙,老态龙钟,墙皮剥落,裸露出硕大的厚砖方的代表砚台,圆的象征战鼓,由此可以推知,主人先辈喜文还是尚武砖头间凝固着坚硬如石的白灰这砖和灰,系一二百年前所制;数不清的家门口竖着一对门墩儿。有方形,有圆形A.B.C.D.思路解析:解答此题,可采用比较选项的方式。四项比较可以看出,不是开头就是开头,而开头突兀,“方的”“圆的”指代不明,最好将放入后。这样可以确定B项或D项。再比较B、D两项,可见承接自然,优于。故可决定选D项。答案:D二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第58题。探宝钗黛玉半含酸曹雪芹
5、一语未了,忽听外面人说:“林姑娘来了。”话犹未了,林黛玉已摇摇的走了进来。一见了宝玉,便笑道:“嗳哟,我来的不巧了!”宝玉等忙起身笑让坐。宝钗因笑道:“这话怎么说?”黛玉笑道:“早知他来,我就不来了。”宝钗道:“我更不解这意。”黛玉笑说道:“要来一群都来,要不来一个也不来。今儿他来了,明儿我再来,如此间错开了来着,岂不天天有人来了?也不至于太冷落,也不至于太热闹了。姐姐如何反不解这意思?”宝玉因见他外面罩着大红羽缎对衿褂子,因问:“下雪了么?”地下婆娘们道:“下了这半日雪珠儿了。”宝玉道:“取了我的斗篷来不曾?”黛玉道:“是不是,我来了他就该去了!”宝玉笑道:“我多早晚儿说要去了?不过拿来预备
6、着。”薛姨妈便命人去灌了最上等的酒来。李嬷嬷便上来道:“姨太太,酒倒罢了。”宝玉笑央道:“好妈妈,我只吃一钟。”李嬷嬷道:“不中用!当着老太太、太太,那怕你吃一坛呢。想那日我眼错不见一会,不知是那一个没调教的,只图讨你的好儿,不管别人死活,给了你一口酒吃,葬送的我挨了两日骂。”薛姨妈笑道:“老货,你只放心吃你的去。我也不许他吃多了。便是老太太问,有我呢。”那李嬷嬷听如此说,只得和众人去吃些酒水。这里宝玉又说:“不必温热了,我只爱吃冷的。”薛姨妈忙道:“这可使不得!吃了冷酒,写字手打飐儿。”宝钗笑道:“宝兄弟,亏你每日家杂学旁收的,难道就不知道酒性最热。若热吃下去,发散的就快;若冷吃下去,便凝结
7、在内,以五脏去暖他,岂不受害?从此还不快不要吃那冷的了。”宝玉听这话有情理,便放下冷酒,命人暖来方饮。黛玉磕着瓜子儿,只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉,黛玉因含笑问他说:“谁叫你送来的?难为他费心。那里就冷死了我!”雪雁道:“紫鹃姐姐怕姑娘冷,叫我送来的。”黛玉一面接了,抱在怀中,笑道:“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风。怎么他说了你就依,比圣旨还快些!”宝玉听这话,知是黛玉借此奚落他,也无回复之词,只嘻嘻的笑两阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的,也不去睬他。说话时,宝玉已是三杯过去,李嬷嬷又上来拦阻。宝玉正在心甜意洽之时,和宝黛姊妹说说笑笑的,那肯不吃。宝玉只得屈
8、意央告:“好妈妈,我再吃两钟就不吃了。”李嬷嬷道:“你可仔细老爷今儿在家,提防问你的书!”宝玉听了这话,便心中大不自在,慢慢的放下酒,垂了头。黛玉先忙的说:“别扫大家的兴。舅舅若叫你,只说姨妈留着呢。这个妈妈,他吃了酒,又拿我们来醒脾了!”一面悄推宝玉,使他赌气;一面悄悄的咕哝说:“别理那老货,咱们只管乐咱们的。”那李嬷嬷不知黛玉的意思,因说道:“林姐儿,你不要助着他了。你倒劝劝他,只怕他还听些。”林黛玉冷笑道:“我为什么助着他?我也不犯着劝他。你这妈妈太小心了。往常老太太又给他酒吃,如今在姨妈这里多吃一口,料也不妨事。必定姨妈这里是外人,不当在这里的也未可定。”李嬷嬷听了,又是急,又是笑,说
9、道:“真真这林姐儿,说出一句话来,比刀子还尖。你这算了什么!”宝钗也忍不住笑着,把黛玉腮上一拧,说道:“真真这个颦丫头的一张嘴,叫人恨又不是,喜欢又不是。”薛姨妈一面又说:“别怕,别怕,我的儿!来这里没好的你吃,别把这点子东西唬的存在心里,倒叫我不安。只管放心吃,都有我呢。”因命:“再烫热酒来!姨妈陪你吃两杯,可就吃饭罢。”宝玉听了,方又鼓起兴来。(原文有删节)5.下面对文章有关内容的概括和分析,不恰当的两项是()A.本文中林黛玉的出场方式与课文中王熙凤的出场方式相同,都是未见其人,先闻其声。代表性语言是“林姑娘来了”。B.宝玉见到黛玉外面罩着大红羽缎对衿褂子,就问“下雪了么?”一句描写,一方
10、面说明每逢下雪时黛玉的穿着,一方面又表明宝玉对黛玉的平日关注和细心。C.小说中人物的语言往往富有潜台词,如黛玉“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风”中,“他”表面指紫鹃,实际指宝钗;“你”表面指雪雁,实际指宝玉。D.“黛玉嗑着瓜子儿,只抿着嘴笑”一句属动作和神态描写,一个“笑”字写出了黛玉对众人劝宝玉不要喝冷酒时表现的冷眼旁观,表现出她的嫉妒心理。E.节选的这一部分文字,主要运用了语言描写的手法,不同人物的不同性格,通过各自的语言便能凸现出来,如从宝钗劝宝玉,说黛玉的话中可见其明理和圆通。思路解析:A项,林黛玉的出场方式与王熙凤不同,“林姑娘来了”这句话是他人所说,不能认定为是未见其
11、人,先闻其声。D项,黛玉笑的只是宝钗的劝说和宝玉的听话。答案:AD6.林黛玉到梨香院,一看到宝玉,就说“我来的不巧了”,黛玉觉得是自己打搅了宝玉吗?请简要分析。思路解析:可以从题目中“半含酸”的字眼出发,联系小说中宝玉、宝钗、黛玉三人之间的关系和选文中提供的情景宝玉和宝钗正在吃酒聊天来简要分析。参考答案:林黛玉见宝玉和宝钗一起玩乐,怀疑二人过于亲密,因而心生醋意。所以说这样的话讽刺二人。7.薛姨妈、薛宝钗、李嬷嬷等人都反对宝玉喝(冷)酒,他们的理由是什么?请用原文回答。三人劝宝玉的动机也是不同的,他们的动机各是什么呢?思路解析:注意题干中的要求,第一问要求用原文回答。第二问可根据他们各自说的话
12、与宝玉的关系两个角度考虑。参考答案:薛姨妈的理由:“这可使不得!吃了冷酒,写字手打飐儿。”动机:是长辈对晚辈的疼爱。薛宝钗的理由:“宝兄弟,亏你每日家杂学旁收的,难道就不知道酒性最热。若热吃下去,发散的就快;若冷吃下去,便凝结在内,以五脏去暖他,岂不受害?从此还不快不要吃那冷的了。”动机:是细腻的体贴关心。李嬷嬷的理由:“不中用!当着老太太、太太,那怕你吃一坛呢。想那日我眼错不见一会,不知是那一个没调教的,只图讨你的好儿,不管别人死活,给了你一口酒吃,葬送的我挨了两日骂。”动机:害怕老太太、太太责备自己。8.在宝玉喝酒这一事中,林黛玉开始没有像众人一样劝阻,而后又干脆极力怂恿,这里表现出林黛玉
13、什么性格来?请谈谈你的看法。思路解析:联系黛玉的身世、为人做事的特点及节选部分的语境来思考作答。参考答案:前者表现出林黛玉深感寄人篱下,“步步留心,时时在意”的谨慎,所以不能像众人一样表现自己的心态。后者表现出了林黛玉的反抗精神。三、语言表达9.下面是课文中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话,从委婉、得体的角度简要分析其所含的意思。邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说,笑道:“这倒是了。”于是黛玉告辞。思路解析:此题考查的是对语言得体与否的辨析能力。“舅母爱惜赐饭,原不应辞”表
14、达感激之情,“只是还要过去恐领了赐去不恭”叙述尽快离去的理由,“异日再领,未为不可”请求谅解,改日从命。参考答案:林黛玉简短的回话中包含了三层意思:充分肯定、感激对方的美意;申述了自己尽快离去的正当、充分的理由;表示改日一定从命,请求对方谅解。10.请用简洁明白的语言表述画线句的意思。你心里有了许多话,你要描写一件事,这件事老在你的心里打转,它一切都准备好了,单等你拿语言把它送出来。那你就把它送出来吧,不要怕你的文字不“美”,言语不“文”。用花轿送出姑娘固然好看,初学写作好比穷人,把你的姑娘用牛车拉出去吧。只要文章的内容好,语言笨一些没关系但记住这是说初写,你千万不要认为这就好了:我永远运用牛
15、车往外送姑娘了。这样下去,会弄成车上已经不是姑娘而是粪草了。(孙犁好的语言和坏的语言)思路解析:此题为语言风格转换题,即把形象生动转换成简洁明确。准确理解“牛车”(简陋的形式)“姑娘”(精彩的内容)“粪草”(丑陋的)等词的比喻义,然后用简明准确的语言表达。参考答案:不能一直用贫乏的语言来写作,否则会影响内容的精彩。课时演练促提升(B)一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.冠军/华冠丽服恍然/彩绣辉煌盥洗/生死攸关B.插屏/敛声屏气猩红/惺惺相惜瞋视/谨小慎微C.帘笼/烟笼雾绕锦褥/繁文缛节频繁/东施效颦D.潦水/贫困潦倒姊妹/鳞次栉比憨顽/酣畅淋漓思路解析:A项,
16、分别读gun/gun,hung/hung,gun/gun;B项,分别读png/bng,xng/xng,chn/shn;C项,分别读lng/lng,r/r,pn/pn;D项,分别读lo/lio,z/zh,hn/hn。答案:A2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()(1)望着老师那张严肃的脸,我们一个个,一声不吭地站在那里。(2)虽然这是一次没有监考的考试,但整个考场,秩序井然。(3)面对家庭暴力,弱势的一方往往,这反而助长了家暴的肆虐。A.忍气吞声鸦雀无声敛声屏气B.敛声屏气鸦雀无声忍气吞声C.忍气吞声敛声屏气鸦雀无声D.鸦雀无声敛声屏气忍气吞声思路解析:解答此题,要注意三个成语的细
17、微区别。“敛声屏气”,形容精神集中。“鸦雀无声”,形容非常安静。“忍气吞声”,形容受了气而强自忍耐,不说什么话。答案:B3.下列各项中,没有语病的一项是()A.黄海冷水团是我国东部陆架海最为突出的一个现象,对渔业影响巨大,但我国尚未形成对这一现象的多学科长期连续观测系统。B.中国高铁不仅运营规模大,而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快,成为“中国速度”“中国制造”的新名片。C.随着改革的有序推进,社会保险双轨制下“待遇差”的矛盾将逐步得到化解,社会保险更好地将体现制度公平、规则公平。D.覆盖城乡的文化设施网络基本建成,但我国公共文化服务总体水平仍然较低,不符合现代公共文化服务体系的要求还
18、有较大差距。思路解析:B项,成分残缺,可以在“建设速度快”后面加“的优势”。C项,语序不当,把“社会保险更好地将体现制度公平、规则公平”改为“社会保险将更好地体现制度公平、规则公平”。D项,结构混乱,把“不符合现代公共文化服务体系的要求还有较大差距”改为“与现代公共文化服务体系的要求还有较大差距”或“不符合现代公共文化服务体系的要求”。答案:A4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()一部经典作品是要用连贯性的情绪来阅读的,。而在网络和微博上,只能把你培养成一个与世对立、充满戾气的、顽固不化的愤青。感受那离我们比较遥远的过去的生活气息替那些与我们毫不相干的人物悲伤和欢笑要有耐
19、心进入作家描写的世界为他们的命运揪心这种丰富的情感体验会成就我们的人生使我们变得通情达理A.B.C.D.思路解析:谈耐心阅读经典的历程,谈耐心阅读经典的收益,所以应放在前面,在后,中的“耐心”紧承横线前一句中的“连贯性的情绪”而来,所以应排在最前面。答案:D二、阅读鉴赏(原创题)阅读下面的文字,完成第58题。倔探春恣性拒抄检曹雪芹又到探春院内,谁知早有人报与探春了。探春也就猜着必有原故,所以引出这等丑态来,遂命众丫鬟秉烛开门而待。一时众人来了。探春故问何事。凤姐笑道:“因丢了一件东西,连日访察不出人来,恐怕旁人赖这些女孩子们,所以越性大家搜一搜,使人去疑,倒是洗净他们的好法子。”探春冷笑道:“
20、我们的丫头,自然都是些贼,我就是头一个窝主。既如此,先来搜我的箱柜,他们所有偷了来的都交给我藏着呢。”说着,便命丫头们把箱柜一齐打开,将镜奁、妆盒、衾袱、衣包若大若小之物一齐打开,请凤姐去抄阅。凤姐陪笑道:“我不过是奉太太的命来,妹妹别错怪我。何必生气。”因命丫鬟们快快关上。平儿丰儿等忙着替待书等关的关,收的收。探春道:“我的东西倒许你们搜阅;要想搜我的丫头,这却不能。我原比众人歹毒,凡丫头所有的东西我都知道,都在我这里间收着,一针一线他们也没的收藏,要搜所以只来搜我。你们不依,只管去回太太,只说我违背了太太,该怎么处治,我去自领。你们别忙,自然连你们抄的日子有呢!你们今日早起不曾议论甄家,自
21、己家里好好的抄家,果然今日真抄了。咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的,这是古人曾说的百足之虫,死而不僵,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”说着,不觉流下泪来。凤姐只看着众媳妇们。周瑞家的便道:“既是女孩子的东西全在这里,奶奶且请到别处去罢,也让姑娘好安寝。”凤姐便起身告辞。探春道:“可细细的搜明白了?若明日再来,我就不依了。”凤姐笑道:“既然丫头们的东西都在这里,就不必搜了。”探春冷笑道:“你果然倒乖。连我的包袱都打开了,还说没翻。明日敢说我护着丫头们,不许你们翻了。你趁早说明,若还要翻,不妨再翻一遍。”凤姐知道探春素日与众不同的,只得陪笑道:“我已经连你
22、的东西都搜查明白了。”探春又问众人:“你们也都搜明白了不曾?”周瑞家的等都陪笑说:“都翻明白了。”那王善保家的本是个心内没成算的人,素日虽闻探春的名,他自为众人没眼力没胆量罢了,那里一个姑娘家就这样起来;况且又是庶出,他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房,连王夫人尚另眼相看,何况别个。今见探春如此,他只当是探春认真单恼凤姐,与他们无干。他便要趁势作脸献好,因越众向前拉起探春的衣襟,故意一掀,嘻嘻笑道:“连姑娘身上我都翻了,果然没有什么。”凤姐见他这样,忙说:“妈妈走罢,别疯疯颠颠的。”一语未了,只听“拍”的一声,王家的脸上早着了探春一掌。探春登时大怒,指着王家的问道:“你是什么东西,敢来拉扯我的衣裳!
23、我不过看着太太的面上,你又有年纪,叫你一声妈妈,你就狗仗人势,天天作耗,专管生事。如今越性了不得了。你打谅我是同你们姑娘那样好性儿,由着你们欺负他,就错了主意!你搜检东西我不恼,你不该拿我取笑。”说着,便亲自解衣卸裙,拉着凤姐儿细细的翻。又说:“省得叫奴才来翻我身上。”凤姐平儿等忙与探春束裙整袂,口内喝着王善保家的说:“妈妈吃两口酒就疯疯颠颠起来。前儿把太太也冲撞了。快出去,不要提起了。”又劝探春休得生气。探春冷笑道:“我但凡有气性,早一头碰死了!不然,岂许奴才来我身上翻贼赃了。明儿一早,我先回过老太太、太太,然后过去给大娘陪礼,该怎么,我就领。”那王善保家的讨了个没意思,在窗外只说:“罢了,
24、罢了,这也是头一遭挨打。我明儿回了太太,仍回老娘家去罢。这个老命还要他做什么!”探春喝命丫鬟道:“你们没听他说的这话,还等我和他对嘴去不成。”待书等听说,便出去说道:“你果然回老娘家去,倒是我们的造化了。只怕舍不得去。”凤姐笑道:“好丫头,真是有其主必有其仆。”探春冷笑道:“我们作贼的人,嘴里都有三言两语的。这还算笨的,背地里就只不会调唆主子。”平儿忙也陪笑解劝,一面又拉了待书进来。周瑞家的等人劝了一番。凤姐直待服侍探春睡下,方带着人往对过暖香坞来。5.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.当王熙凤领着众婆子抄家到探春院中时,探春早猜出其中的缘故,她让丫头们打开所有的箱柜,等候
25、着抄检,以便让来者当场现丑。B.探春面对王熙凤除疑的借口,冷笑以对,说自己是窝主,丫头们所有偷来的东西都交予她,这种敢作敢当的气魄对王熙凤等具有极强的震慑作用。C.王熙凤面对心强气盛的探春,表现得十分冷静和善,一再陪笑,说这是太太的主意,并让婆子们赶快离开,一副息事宁人的姿态。D.探春十分袒护自己的丫鬟,只允许王熙凤抄检自己,不允许抄检丫鬟,说自己比众人歹毒,这种以守为攻的态度显示了探春的勇毅和胆识。E.王善保家的倚仗自己在贾府的资历,本来是想打圆场,却遭到探春的一记耳光,可见即使年老资深的婆子,在贾府也是毫无尊严可言。思路解析:此题考查对文章内容的理解分析。A项,“让丫头们打开所有的箱柜,等
26、候着抄检”理解错误,是王熙凤等来了以后探春才命丫鬟打开的。B项,“敢作敢当”理解错误,东西不是探春和丫鬟偷的,不能说是“敢作敢当”。E项,“在贾府也是毫无尊严可言”不恰当,此处不是有关尊严的问题。答案:CD6.根据文中有关内容,简要分析探春这一人物形象。思路解析:概括分析人物形象,要抓住人物的言行心理,在这段节选的文字中,可以看出探春胆识、气魄和维护自身尊严的决绝态度。参考答案:探春是一个有胆有识、不同凡响的女性形象。她从家族的全局利益着眼,义正词严,坚决反对抄家,她目光敏锐,头脑清楚;她敢于斗争,态度强硬,勇于维护自己的尊严和丫头们的利益,不但顶撞凤姐,拂逆王夫人之意,且打了王善保家的一记响
27、亮的耳光,具有极强的反抗精神。7.文中四处写到探春的“冷笑”,简要分析其作用。思路解析:这是文中的细节描写,分析时要考虑细节描写对塑造人物形象所起的作用。参考答案:四次“冷笑”,既表现了探春对抄检坚决反对的态度,又把探春当时的神情活灵活现地描绘出来。显示了探春对王熙凤等人的嘲讽,充分体现了探春无所畏惧的义勇精神。8.文中探春说:“可知这样大族人家,若从外头杀来,一时是杀不死的,这是古人曾说的百足之虫,死而不僵,必须先从家里自杀自灭起来,才能一败涂地!”结合你的理解,分析这句话的深刻含义。思路解析:对这句话深刻含义的分析,要结合小说的主题进行。这句话含义十分深刻,是探春对贾府现状的洞察,也是对整
28、个封建社会发展趋势的政治预言,在今天也有重要的警示作用。参考答案:探春关于封建家族“自杀自灭”才能“一败涂地”的洞彻之见,是对贾府乃至整个封建社会发展趋势的政治预言。她亲眼看到了家族“自杀自灭”的开始,敏锐地感觉到她赖以存身的大族人家正无可挽救地走向败亡,是对贾府统治者的当头棒喝。这句话也警示我们,要注意内部矛盾,强化自身,只有如此,方能抵御外物之犯。三、语言表达9.名著插图以其高度的艺术性为人称道。请欣赏下面这幅红楼梦插图,用一句话点评画面内容。要求:合理想象,并用上“共读西厢”这个短语。共读西厢思路解析:所谓点评,就是对所给对象进行指点评价。这是一幅插图,可以从画面的内容、表现的情感氛围乃
29、至绘画的技巧等角度分析评价。参考答案:(1)宝黛在桃林之下耳鬓厮磨,沉浸在共读西厢的美好意境之中。(2)共读西厢的一幕,在宝黛的心里成了永恒的甜蜜的回忆。(3)宝黛共读西厢,展示了一幅纯净如水的爱的画面。10.(2015山西四校联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。因为它是艺术创作,。我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段,让作家消除个性,否认自我在文学创作中的基础作用。经过拨乱反正,文学事业拥有了一个灿烂的春天。又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的,这就决定了作品和作家必须带有公共性。因此,。思路解析:解答时应根据上下文语境来填写,这个语段主要突出的是“作家和作品要有个性也要有共性”。根据前后文,第一个空是说作家作品中都体现着个性,第二个空是对“让作家消除个性”现象的否定,第三处是结论。参考答案:所以它呈现出作家的个人特色作家找回了自我/作家个性在文学创作中得以体现作家和作品要有个性也要有共性
