1、2020-2021学年度第二学期4月份月检测2019级生物试卷考试时间：75分钟；总分:100分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（每题2分，共30分）1图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，表示有关的生理过程。下列说法错误的是（ ）A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B血浆中的葡萄糖进入组织细胞的线粒体进行有氧呼吸C表示重吸收作用D表示的器官是皮肤2如图表示水和电解质平衡的调节过程。下列叙述错误的是（ ）A血浆渗透压升高时，结构A的分泌活动加强B在肾小管
2、中可吸收全部的葡萄糖和氨基酸C激素X的作用结果是尿量减少D大量饮水后，激素X在血液中含量增加3单核细胞是白细胞的一种，图为血液中单核细胞迁移到血管外组织后的3种去向，下列相关叙述错误的是（ ）A单核细胞都是由造血干细胞分裂、分化后形成B单核细胞可为第二、第三道防线提供免疫细胞C巨噬细胞和树突状细胞内的RNA分子都不同D单核细胞凋亡是细胞内基因选择性表达的结果4进入人体的蛇毒、艾滋病病毒以及体内的肝癌细胞被清除的方式分别是（ ）A体液免疫、体液免疫和细胞免疫、细胞免疫B体液免疫、细胞免疫、细胞免疫C非特异性免疫、体液免疫和细胞免疫、细胞免疫D细胞免疫、体液免疫、细胞免疫5如图所示，a、b、c表示
3、对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，用单侧光照射。下列对实验结果的描述，正确的是（ ）Ab、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输Ba直立生长，b向光弯曲生长，c向光弯曲生长C若固定d中植株，旋转纸盒，则植株向左弯曲生长D若将d中纸盒和植株一起旋转，则植株向小孔弯曲生长6HIV侵染辅助性T细胞后，可复制出子代HIV继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是（ ）AHIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞BDNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键CHIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D在辅助性T细胞内，以RNA为
4、模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质7下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是（ ）A若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体B病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体C病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体D病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体8右图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节9某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述，正确的是( )A若用相同厚度无色透明的玻璃
5、片替代云母片，实验结论不同B光照对生长素合成的影响较小，但可影响生长素分布C向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧D生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长10取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+ Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是（ ）AKCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收C本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的DIA
6、A促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高11下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是A促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加D与施用10-4mol.L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少12下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是A垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D饮水不足会引起垂体
7、释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水13下图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，表示有关过程），下列有关叙述正确的是（ ）A骨髓属于免疫器官，造血干细胞属于免疫细胞Ba、b细胞分别在胸腺和骨髓中产生和成熟C和过程都需要病原体的直接刺激才能发生Dc、d细胞功能不同的根本原因是RNA不同14下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是A的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到的染色体上C的染色体上若含抗虫基因，则就表现出抗虫性状D只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异15下列有关基因工程的说法，正
8、确的是（ ）A基因工程的核心步骤是目的基因的检测与鉴定BT4DNA连接酶既可连接黏性末端又可连接平末端C构建基因文库和构建基因表达载体时都需要限制酶和DNA聚合酶DTi质粒的T-DNA能将目的基因转运到双子叶植物和单子叶植物细胞的染色体DNA上二、多选题（每题3分，共12分）16人群中有部分人体内缺乏乳糖分解酶,饮用鲜牛奶后会导致肠胃不适、消化不良。“低乳糖奶牛”的诞生,有望给患有“乳糖不耐症”的人群提供“放心奶”。如图是“低乳糖奶牛”的培育过程,相关叙述不正确的是（） A犊牛的性状和黑白花奶牛的性状完全一致B卵母细胞需在体外培养到 M期然后用离心法去核C犊牛的出生体现了动物细胞核的全能性D体
9、细胞核移植技术可用于人类组织器官的移植和保护濒危动物17如图为某哺乳动物生殖过程示意图（b 为卵子）。下列相关叙述正确的是（） A动物个体的产生分别属于有性生殖和无性生殖B动物个体是克隆动物，其核基因来自 c，而质基因来自 bC按照动物个体的产生方式，后代的性别比例接近 11D图中 a、b、c 三种细胞的产生方式，仅 c 为有丝分裂18人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,人工种子在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。如图是以二倍体兰花体细胞为外植体,培养获得兰花植株的过程示意图,下列叙述正确的是()A过程均发生了基因的选择性表达B过程需在培养
10、基中添加一定的植物激素以利于脱分化C经过程培养形成的植株是纯合的二倍体D欲制造出兰花的人工种子,只需培养到愈伤组织阶段经人工薄膜包装即可19下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述，正确的是（ ）A卵细胞膜反应是防止多精入卵的一道屏障B卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成C卵子发生时，M和M过程是不连续的，但细胞质均等分配D精子和卵子结合的过程中，卵子完成减数第二次分裂第II卷（非选择题）三、非选择题（共58分）20下图l为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，下图2是细胞通过内环境进行物质交换的模型。据图回答下列问题。（1）人体的内环境主要由图l中_ 、_ 、_ (填标号)组成。（2
11、）图2中血浆和组织液关系可以用下列_项表示。A血浆组织液 B血浆组织液 C血浆组织液（3）免疫抗体也分布于内环境中，抗体是由_细胞分泌产生的，存在于图l的中的抗原主要通过_(填“体液”或“细胞”)免疫被消灭，侵入到图l的中的抗原主要通过_(填“体液”或“细胞”)免疫被消灭21如图表示人体免疫调节的概念用。请据图回答：（1）表示_免疫，表示_免疫；浆细胞产生的免疫活性物质是_，该物质化学本质是_。（2）人类免疫缺陷病毒（HIV） 侵入人体后，主要攻击的免疫细胞是_细胞。（3）有人因接触了某些花粉而引起皮肤荨麻疹，或吃了海鲜而呕吐，这种现象称为_反应。22下图表示单克隆抗体的制备过程，请据图回答下
12、列问题：(1)据图可知，_技术是动物细胞工程技术的基础，而_技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能。(2)图中过程常用的诱导因素是_，过程常在_培养基中完成。(3)A细胞为_细胞，其特点是_。(4)合成的单克隆抗体最终可以从_和_中提取。23金属硫蛋白（MT）是一类广泛存在的金属结合蛋白，某研究小组计划通过多聚酶链式反应（PCR）扩增获得目的基因，构建转基因工程菌，用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图如下，请回答下列问题：（1）从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA，通过_获得_用于PCR扩增。（2）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物（引物1和引物2），为方便构建
13、重组质粒，在引物中需要增加适当的_位点。设计引物时需要避免引物之间形成_，而造成引物自连。（3）图中步骤1代表_，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环。（4）PCR扩增时，退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破坏_的碱基配对。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关，长度相同但_的引物需要设定更高的退火温度。（5）如果PCR反应得不到任何扩增产物，则可以采取的改进措施有_（填序号：升高退火温度 降低退火温度 重新设计引物）。参考答案1B2D3C4A5D6D7D8B9B10C11C12A13C14D15B16AB17ABCD18AB19BD20 C 浆 体液 细胞 21特异性 体液 抗体 蛋白质 T 过敏 22动物细胞培养 细胞融合 灭活的病毒(或聚乙二醇) 选择性 杂交瘤 既能迅速大量增殖，又能产生特定抗体 培养液 小鼠腹水 23逆转录 cDNA 限制性核酸内切酶 碱基互补配对 变性 引物与模板 GC含量高
