1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下面图形中,哪个是角?( )A. B. C.2.一条红领巾有()个角,其中有()个锐角,有()个钝角。A1 B2 C3 3.一条平铺着的红领巾上有( )个锐角。 A.1 B.2 C.34.图( )中的角最多。A. B. C.5.图中共有_个角,_个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.一个三角形中至少有( )个锐角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题,共12分)1.课桌上的直角比凳子上的直角大。 ( )2.角都有顶点。 ( )3.课桌面的角比黑板面的角小。 ( )4.角的两边越长,角越大。 ( )5.判断一个角是锐角
2、还是钝角,可以用三角尺上的直角比一比。 ( )6.角有两个顶点、一条边。 ( )三.填空题(共8题,共19分)1.图中有_个角,其中有_个是直角。2.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个一共有_个角;其中有_个直角。3.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.4.在横线上写出角的各部分名称。5.指出下列图形各有几个角。_;_;_。6.填空。_个锐角,_个直角,_个钝角。7.数学课本封面有_个直角,“红领巾”上有_个角。8.下面的图形中各有几个角?(1)_个;(2)_个。四.解答题(共6题,共35分)1.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 2.
3、下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)4.请你数一数,下图中共有多少个角?5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.C;B;A3.B4.B5.D;A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.5;22.6;23.B ;D4.边;顶点;边5.4;4;66.1;2;17.4;38.(1)4 (2)5四.解答题1.8个直角,8个钝角,8个锐角2.一共有24个直角。3.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。4.6(个)5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。6.如图: