1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 3.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.34.图（ ）中的角最多。A. B. C.5.图中共有_个角，_个直角。A.2 B.3 C.4 D.66.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）2.角都有顶点。 （ ）3.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）4.角的两边越长，角越大。 （ ）5.判断一个角是锐角
2、还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）6.角有两个顶点、一条边。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.图中有_个角，其中有_个是直角。2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。3.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.4.在横线上写出角的各部分名称。5.指出下列图形各有几个角。_；_；_。6.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。7.数学课本封面有_个直角，“红领巾”上有_个角。8.下面的图形中各有几个角？（1）_个；（2）_个。四.解答题(共6题，共35分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.
3、下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）4.请你数一数，下图中共有多少个角?5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.C；B；A3.B4.B5.D；A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.5；22.6；23.B ；D4.边；顶点；边5.4；4；66.1；2；17.4；38.（1）4 （2）5四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.一共有24个直角。3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.6(个)5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.如图：
