1、内蒙古奈曼旗第一中学2020-2021学年高一语文上学期期中试题注意事项：1.本卷满分150分，考试时间150分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在其他区域无效。 一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字,完成13题。说 “尬”文紫啸“尬”,无疑是一个时下热字。但不是这个字热,而是“尬x”的词组很热,如“一言不合”就跳舞的“尬舞”,交流勉强对话无趣的“尬聊”等。那么 “尬”字究竟为何意?若
2、以为“尬”就是“尴尬”之意.显然窄化了“尬”的含义。 以“尬舞”为例。这里“尬”是一个动词,意为“比赛、较量”。“尴舞”的本源是“较舞”,闽南语中比拼舞技的意思。闽南语中将“较”读作g, 在引用、传播时,许多人知其音却不知其字,便索性找了一个同音字替代,造出“尬舞”一词。只是随着人们使用场景的改变,词语的意义也会不断生出新的内涵。如今“尬舞”一词,早已不是纯粹“较舞”之意,而是时常渗透着“尬”的本意令人尴尬的舞蹈。的确,或是造型奇特、舞姿搞怪的年轻人于田间地头认真斗舞,或是年岁已长的大爷大妈在广场上以动感十足、颇为“魔性”的舞姿随拍扭动。这样的画面新奇有趣,但也让一些观众感到汗涔涔的尴尬。事实
3、上,所谓的“尬”,更多时候还是以副词形式出现,表达尴尬地做着什么。 按说中国自古以来是一个讲求内敛的国度,做人做事力求得体适宜,莫说尴尬,就是言行举止稍有不当,也会“三省吾身”,思过良久。而今却大说特说其“尬”,甚至令其成为某种流行文化,仔细想来，还是人们的心态观念发生了变化。原先提到尴尬,人们首先想到的是如何化解尴尬、避免尴尬。但在这压力愈增、变革迅速、人际关系愈密的时代,人们遇到的尴尬情形只怕越来越多,一味掩藏和压抑会带来更多的心理负担。因避免尴尬而生出的虚浮的客套、违心的表态、紧绷的自己,也令越来越多的人感到另一种尴尬和不适。于是,率性从心、表现真我的诉求被集中放大总看他人眼神有时活得太
4、累,不如活出真实的自己。与其用伪装化解尴尬,不如直面尴尬,用轻松的心态去调节尴尬,甚至调侃尴尬。 这样“放飞自我”、展示本我的真实和“无畏”,恰是“尬”风潮的精髄。 不服来“尬”，敢比敢现,与其扭扭捏捏地回避,不如大大方方地面对;勇于自嘲,敢于展示,与其违背心意地迎合他人,不如回归本心取悦自己。 这股精髓与盛行许久的“吐槽”文化一脉相承,也暗合着“世界那么大,我想去看看”那份“听从你心,无问西东”的潇洒气质。用“尬”的姿态触摸生活的质地,用自嘲和幽默的心态去调整生活的节奏,让自己能够更接地气地活着。 为人知礼、尽力不让他人尴尬是应有的修养,但笑对尴尬甚至以“尬”为乐的开放心态,勇于尝试的进取意
5、识,放下包袱回归自我的平常心,敢于直面问题、挑明问题的批判态度,也是“尬文化”给我们的重要启发。可见,简单一个“尬”字,所蕴之意还真不简单! (选自人民日报,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 （3分）() A.“尬”字的含义不断得以丰富,经历了“尴尬”“较量”“敢于献丑”的变化。 B.随着使用场景的改变，“尬舞”的词义也由“较舞”变为含有“令人尴尬的舞蹈”的意思。 C.“尬文化”的流行，使人们的心态观念发生了变化，能够用轻松的心态去调节甚至调侃尴尬。 D.并不在乎为人知礼的“尬文化”呈现出一种敢于直面问题、挑明问题的批判态度。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项
6、是 （3分）()A.文章从“尬X”的热词现象人手，分析了“尬文化”的成因与本质，最后对“尬文化”做了肯定。 B.文章例举“尬舞”，一方面指出借用“尬”字的缘起，一方面引出下文的纵向论述。 C.文章借助“尬文化”的演变，阐明了汉字是不断发展变化的这一中心观点。 D.文章在阐述“尬文化”的精髓时，先总述后深入分析，说明了“尬文化”与时代精神气质相符。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是（3分） ()A.对于“尬文化”我们应该辩证看待，尽管尽力不让他人尴尬是应有修养，但活出真我也很重要。 B.“尬文化”不乏调侃，亦包含本心回归，其精髓与“吐槽”文化有一脉相承的意味。 C.从避免尴尬到敢于率性从
7、心，人们认为与其用伪装化解尴尬，不如直面尴尬更为轻松。 D.“尬文化”启示我们，放下包袱回归自我远远要比思过良久的“三省吾身”更有价值。 （二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。 材料一 ：2018年北美国际汽车展1月15-28日在美国汽车城底特律举办。这是2018年首个国际顶级车展,吸引了全球众多业内人士和新闻媒体的关注。车展期间,位于主展厅、占地1200平方米的广汽传祺展台,观众络绎不绝。作为中国成长最快的汽车品牌,广汽传祺携旗下全系明星车型参加本届车展,并在现场举办新闻发布会,同时发布两款全新车型。许多国外业内人士都为中国汽车产业的巨大进步由衷赞叹。 在发
8、布会上,广汽集团总经理、广汽集团乘用车有限公司董事长冯兴亚宣布,广汽传祺将于2019年下半年正式进入美国市场,并为此在产品、人才、机构设置等方面进行了充分准备。 冯兴亚表示:3年前广汽集团就开始了进军美国的计划,充分研究进军美国汽车市场面临的技术问题、标准问题,以及美国的相关法律法规。 2017年,广汽集团在硅谷建立起北美研发中心,在美国硅谷、底特律和波士顿举办了3场海外人才招聘活动。为了更好地服务全球消费者,2018年广汽传祺将面向全球发布全新品牌战略,并正式进行英文品牌名称更新。 (摘自2018年3月18日易车网) 材料二 ：中国汽车自主品牌1-2月销量排名排名厂 商1月销量2月销量累计销
9、量销量占比档次1吉利汽车15508911024326533218.71%第一批2长安汽车1143716937318374412.96%3长城汽车1100405833616837611.87%4上汽乘用车73036469661200028.46%第二批5广汽乘用车6023133906951376.70%6奇瑞汽车4198130597725785.12%7比亚迪4215926152683114.82%8众泰汽车2641524171505863.57%第三批9东风小康2583923817496563.50%10北汽银翔2268015628383082.70%11北京汽车211921196133156
10、2.34%12江淮汽车2037011345317152.24%13东风风行2000611000310062.19%14东南汽车180348505265391.87%第四批15东风乘用车167637438242011.71%16长丰汽车110748063193371.36%17海马汽车115735869174421.16%18一汽奔腾120493600156691.10%19华晨汽车70416263133040.91%20一汽吉林70814901119820.81%21汉腾汽车65295117116460.82%(摘自2018年3月18日易车网) 材料三：随着中国经济增速换挡,汽车市场进入中低速
11、增长阶段,终端市场格局发生分化,市场竞争由“共享做大蛋糕”为主进入“争食存量蛋糕”为主的阶段,优胜劣汰是这一新阶段最为明显的特征。同时,中国现代化汽车工业体系经过三十多年的市场洗礼,产业链日益成熟,无论是整车制造还是零部件领域,都存在较多技术优异、经营较好、渠道稳定的优质资产,而受全球汽车产业低速增长的影响,越来越多的欧美汽车资产亦进入中国汽车产业的视野,中国汽车产业兼并重组浪潮将更加频繁。 (摘自2018年1月4日中国产业信息网) 材料四：数据显示,目前国内自主品牌汽车的市场份额为40%左右,利润不到5%。 在十三届全国人大代表、长丰集团有限责任公司党委书记、董事长李建新看来,党的十九大以后
12、,创新已成为推动经济发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是建立创新型国家的战略选择。 “提升自主品牌汽车创新能力是我国汽车产业发展的根本。”李建新认为,国家要鼓励企业加大研发投入,制定鼓励企业创新的配套政策和资金支持的相关政策。自主品牌汽车企业自身要加大投入,政府也应建立和完善鼓励自主品牌汽车创新的政策,鼓励自主品牌企业与科研院所合作创新开发。他建议国家给予相关配套资金支持,并通过合作创新开发,引导形成汽车行业合作研发的创新机制,促进自主品牌汽车企业真正掌握核心技术,提升自主品牌汽车企业研发能力和生产工艺水平,包括智能网联、安全、环保节能等方面。 同时,汽车产业作为国家经济命脉的支
13、柱产业,国家要加大自主品牌占公务用车比例,真正让自主品牌车型成为政府公务车采购的主要产品,并通过政府的带头引领作用,鼓励和倡导民众选购自主品牌汽车。 (摘自2018年3月16日国资委网站) 4.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是（3分）() A.在2018年北美汽车展上,广汽传祺携旗下全系明星车型精彩亮相并计划正式进军美国市场,这是中国汽车工业体系多年来厚积薄发的典型代表。 B.吉利、长安、长城三大自主品牌2018年1-2月销售形势喜人,处于中国白主品牌销售的第一档,在国产品牌中销量占比超过40%。 C.市场竞争由“共享做大蛋糕”为主进入到“争食存量蛋糕”为主的阶段,中国汽车产业将重新洗
14、牌,欧美汽车资产的进驻是主要原因。 D.应该以科技创新为引擎,政府与企业共同发力,提升自主品牌汽车企业研发能力和生产工艺水平,如智能网联、安全、环保节能等方面。 5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是（3分）( ) A.材料一以通讯稿的形式报道了广汽传祺的新发展,广汽传祺在正式宣布进驻北美市场后将在产品、人才、机构设置、技术、标准、名称等方面进行充分准备。 B.材料二以表格的方式,运用准确的数据报道了处在第四档次的车企2月销量全面严重下滑、销量占比低的事实,说明这些车企在市场的竞争力下降。 C.材料四中李建新代表既是企业家,又是政策法规的提议者与表决者,从某种意义上讲,他的发言具有权
15、威性,对我国民族汽车企业的现实应对与长远发展有指导性意义。 D.四则材料都紧紧围绕白主品牌汽车的现状与应对措施这一中心进行报道,语言客观流畅,但内容重点不同,角度不一,有点有面。 6.如何提高我国自主品牌汽车的市场占有率与国际竞争力？请根据上述四则材料简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。荆轲之死荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图，身子前倾，双手举过头顶。秦王,这是我们燕国地图，从此以后，燕国将俯首称臣，如大秦之属县，岁岁纳贡，不敢有半点异图。 秦王喜不自禁，俯身来看。 地图一点儿一点儿展开，一点点展开，末了，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前
16、。 荆轲突地执匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲开利刃，荆轲奋力追赶 “停停停停，”台下赵团长击着手掌，示意台上停下来，“金科，你演荆轲演了多少年？三十年。三十年一直都这么演？” “这是历史正剧，当然这么演！” “啧啧啧！”赵团长不停地摆头，“难怪我们剧团濒临倒闭，三十年啊，一成不变！时代不同了，金科，老戏要演出新意，要融入时代元素嘛！这戏要改，一定要改！” 怎么改？赵团长经过一个星期的编写，终于拿出了一个自己十分满意的剧本，剧情是这样的：荆轲并不是什么义士，而是一个无赖，整天好酒贪杯爱色敛财，一心想着飞黄腾达。于是买通关系，混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大，燕国岌岌可危，便假托刺秦，携燕国地图、
17、奇珍异宝投靠了秦王金科开始认真地看了两页，看着看着，脸色大变，一抬手将剧本扔出了窗外。 “狗屁！”金科愤怒地说。 赵团长心痛地捡回剧本，赶紧收回公文包里。“我说金科，现在不是流行戏说吗？不是流行穿越吗？不是流行搞笑吗？你那什么什么义薄云天，忠肝义胆，狗屁！谁信？谁看？没人看，哪来钱？没钱哪来房？哪来车？金科呀金科，你不能再固执下去了，好好想想吧！”赵团长痛心疾首地说。“要演你演！”金科剑眉倒竖，黑着脸甩手走了。 赵团长还真想演，但他演得好吗？金科是县剧团的台柱子，金科饰演的荆轲神形毕肖，唱念做打，无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了，出不来，总以为自己就是荆轲，他耿直，敢怒敢言，这不，连赵团长他
18、都不给一点面子。 赵团长只得强忍着，低下身价去求金科，“金科啊，我初来乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊！如果我们把这个戏演好了，到省里拿个一等奖什么的，奖金可是两万呢！” 赵团长软磨硬泡了几天，金科才心一软，勉强默认了下来。 经过两个月精心排练，新版荆轲刺秦终于隆重上演。首演在县大剧院举行。锣鼓铿锵，大幕开启，艳丽的灯光下，十位盛装女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流转，妖艳异常，歌舞升平中，荆轲摇摇晃晃，晕晕乎乎，醉眼蒙眬，美女们挤眉弄眼，极尽挑逗，荆轲左牡丹，右芙蓉，沉醉在温柔乡里 易水送别 图穷匕见 荆轲从秦武阳手中取地图在手，突然间神情大变，脸色异常凝重起来。地图一点点展开，一点一点展
19、开，图穷，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊，按照新剧本，地图里是没有匕首的。 荆轲左手扯住秦王衣袖，右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊，戏不是改了吗？怎么还刺？金科朝覃望使了一个眼神，低声道：“按老剧本演。”覃望愣了一下，只好拔剑，一边拔一边奔跑，一边奔跑一边想，赵团长不是吩咐过吗？不，不能按老剧本演，荆轲不能死，死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑，装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。 荆轲止步，仰天长笑：“哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荆轲我受重托为民除奸，焉能好美色贪钱财忠义扫地，留千古骂名遗臭万年！罢罢罢！难手刃秦贼，我怎能苟且偷安，纵万死无生也不
20、污，我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词，还好琴师老练，跟了上去。唱罢，荆轲将匕首在脖子上一横，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得见金科眼中噙满泪水。 戏完全演乱套了，赵团长急忙令人将幕布拉上。 奖牌呀！奖金呀！赵团长捶胸顿足。为了奖牌，为了两万元奖金，不管怎样，戏还得演，赵团长只得压住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见，让老婆传出话来，荆轲已死！ 从此以后，金科告别舞台，不再演戏。 (选自小小说月刊,有删改) 7.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）() A.小说运用对比手法刻画人物，金科的形象就是在与赵团长改编剧本、覃望不敢按老剧本演戏这一系列言行的鲜明对比中凸
21、显出来的。 B.小说中的赵团长认为历史正剧没有商业价值，只有“戏说”“穿越”才能改变剧团现状，这说明他是虽有责任心但缺乏文化素养的人。 C.小说中的人物姓名设置颇具匠心，金科与荆轲，谐音相近，暗示小说中的人物形象与历史正剧中的形象对照。 D.小说以生动的笔触叙述了“荆轲之死”这一故事，体现了艺术创作不能为市场所左右，艺术不能做市场的奴隶的主题，引发读者深思。 8.小说中的金科有哪些性格特点？请简要分析。（6分） 9.小说结尾部分写到“荆轲已死”，请结合小说分析作者这样写的意图。（6分） 二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文,完成1014题。（一）晋
22、侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人
23、盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。（二）昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人，日夜相击于前，死伤者岁百余人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯谋之。太子悝患之，募左右曰：“孰能说王之意止剑士者，赐之千金。”左右曰:“庄子当能。” 太子乃使人以千金奉庄子，庄子弗受，与使者俱往见太子，曰：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。 使臣上说大王而逆王意，下不当太子，则身刑而死，周尚安所事金乎？使臣上说大王，下当太子，赵国何求而不得也！”太子曰：“然。吾王所见，唯剑士也。”庄子曰：“诺,周善为
24、剑。”太子曰：“今夫子必儒服而见王，事必大逆。”庄子曰：“请治剑服。”治剑服三日，乃见太子。太子乃与见王。 庄子入殿门不趋，见王不拜。王曰：“子欲何以教寡人?”曰：“臣闻大王喜剑,故以剑见王。”王曰:“子之剑何能禁制？”曰:“臣之剑，十步一人,千里不留行。”王大悦之曰天下无敌矣庄子曰夫为剑者示之以虚开之以利后之以发先之以至。愿得试之。”王曰：“夫子休，就舍待命。令设戏请夫子。”(选自庄子说剑,有删改) 10.下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项（3分）( )A夫晋，何厌之有 好之不厌B.孰能说王之意止剑士者秦伯说，与郑人盟C.失其所与 与使者俱往见太子D闻太子所欲用周者 臣闻大王喜剑11
25、.下列各项，与所给句子句式相同的一项是（3分）( ) 例句：若舍郑以为东道主A.夫晋，何厌之有？B.敢以烦执事C.是寡人之过也D.金千斤，邑万家12.对文中画线部分的断句,正确的一项是（3分）( ) A.王大悦之/曰/天下无敌矣/庄子曰/夫为剑者/示之以虚/开之以利/后之以发/先之以至 B.王大悦之/曰/天下无敌矣/庄子曰/夫为剑/者示之/以虚开之/以利后之/以发先之/以至 C.王大悦之/曰/天下无敌矣/庄子/曰夫为剑者/示之以虚/开之以利/后之以发/先之以至 D.王大悦之/曰/天下无敌矣/庄子曰/夫为剑者/示之以虚开/之以利后/之以发先/之以至 13.下列对文中加点词的解说,不正确的一项是（
26、3分）( ) A.客，即门客，其作为贵族地位和财富的象征最早出现于春秋时期，战国时魏国的信陵君、齐国的孟尝君等都养有大批门客。 B.子，加在姓氏后面，表示对男子的尊称，如庄子、孟子等。 C.侯，爵位名。春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。烛之武退秦师中，晋侯、秦伯、郑伯皆是用爵称。 D.寡人，即寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”，是对古代君主、诸侯王的敬称。 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（5分） (2)闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成15
27、16题。寒 食王禹偁 今年寒食在商山,山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟。副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。【注】淳化二年,王禹偁因直谏被贬为商州(今陕西商县)团练副使。此诗写于次年寒食。撰碑钱：替别人写碑记、墓志铭等所得的酬金。 15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（3分）() A.首句开门见山，直扣题目，点明节令和地点，含有“今年与往年不同”之意。 B.“稚子就花拈蛱蝶”的“就”字写小孩子为捉蝴蝶而慢慢靠近的动作，“拈”字传神地写出了小孩子捉蝴蝶时动作的轻、慢。 C.颔联和颈联分写人的行为和自然风光，动静结合的描写形象地表现了乡村的淳朴恬淡之美
28、。 D.这首诗洋溢着浓厚的生活气息，稚子捕蝶、人家秋千、郊原新绿、巷陌春阴都是山中寒食特有的景色。 16.全诗表现出诗人怎样的思想感情？请简要概括。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中空缺的部分。（6分）（1）易水诀别”一幕中，通过动作描写表现荆轲义无反顾的精神的句子是“ , ”。 （2）沁园春长沙中，作者旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：“ 。 ”。（3）生于忧患，死于安乐中，孟子用“ , ”两句从内外两方面分析了亡国原因。三、语言文字运用（17分）古建筑群、院藏文物及专家学者的智力资源，是故宫博物院独具特色的资源。怎样让这些资源实现创造性转化、创新性
29、发展？故宫给出的答案中，排在第一位的要素是“公众”。( )从“故宫萌物”系列文创产品，到人见人爱的“故宫猫保安”，再到各种令人_的上新了故宫，紧扣年轻人的笑点、泪点、兴趣点，故宫告别了正襟危坐的形象，在_时代心弦的过程中一点点走近年轻人，血脉筋骨也为之舒活。今年，故宫迎来了自己的600岁生日。“把一个壮美的故宫完整地交给下一个600年”，是故宫_的目标。我们“交给下一个600年”的是一堆冰冷的文物，还是一个_着鲜活生命力的文化存在？这是值得思考的重大问题。我们完全有理由相信, 故宫通过创新表达给沉睡的文物赋予了活力，能真正践行“让文物活起来”。 18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项
30、是（3分）() A.正是抱持着这样的想法，故宫把目光更多地投向年轻一代。 B.故宫把目光更多地投向年轻一代，正是因为有这样的想法。 C.正是因为故宫抱持着这样的想法，年轻一代被投注了更多的目光。 D.故宫的目光更多地投向年轻一代，正是这样的想法所决定的。 19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）() A.忍俊不禁拨动孜孜不倦涌动 B.啼笑皆非撩拨孜孜以求涌现 C.忍俊不禁撩拨孜孜以求涌动 D.啼笑皆非拨动孜孜不倦涌现 20. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）() A.故宫通过创新表达给沉睡的文物注入活力，能真正践行“让文物活起来”的理念。 B.故宫通过创新
31、表达给沉睡的文物赋予了活力，能真正做到“让文物活起来”的理念。 C.故宫通过创新表达给沉睡的文物带来了活力，“让文物活起来”的目标能真正践行。 D.故宫通过创新表达赋予沉睡的文物以活力，能真正践行“让文物活起来”的目标。21下列各句中,表达得体的一句是（3分）() A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。 B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完
32、整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。（5分） 文明往往是内聚力和外引力的统一体。一方面，它通过内聚力来维系自身的特质，使自身得以传承和延续。另一方面， ，使自身得以开放发展。一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。 ，如果长期自我封闭,，就会走向衰落。只有保持开放，通过交流对话，积极同其他文明进行交流互鉴，才能更好获得外部参照，保持旺盛生命活力。多年来，世界格局不断变化，人们对不同文明共生共存规律的认识逐渐深化。越来越多的人认识到， ，都彰显着创造之美。一切美好的事物都是相通的，人们对美好事物的向往，任何力量都无法阻挡。 四、写作(60分)23.按要求写作 (60分) 以“
33、奋斗”为标题，写一篇不少于800字的议论文。要求：自选角度，确定立意，不得套作，不得抄袭。高一语文答案解析一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.B本题考查筛选并整合文中的信息的能力。A项尬字含义并没有经历这三者的变化较量是闽南语较舞中较的意思敢于献丑是尬文化的内涵。C项因果关系错误人们的心态观念发生变化是尬文化能够流行的原因。D项，尬文化只是更率性从心、表现真我并非不在乎为人知礼的修养2.C本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。文章的中心观点不是汉字是不断发展变化的而是惜助尬文化的演变说明人们心态的变化。3.D本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。文童并
34、没有说放下包袱与三省吾身两者谁更有价值。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4.C这里的原因有多个，中国经济增速换挡汽车市场进入中低速增长阶段中国现代化汽车工业体，产业链日益成熟等都是原因但欧美汽车资产的进驻不是主要原因欧美汽车资产还只是进入我们的视野而已5.CA项原文并为此在产品、人才、机构设置等方面进行了充分准备以及3年前广汽集团就开始了进军美国的计划充分研究进军美国汽车市场面临的技术问题、标准问题表明广汽传祺在宣布进驻北美市场之前在产品、人才、机构设置、技术、标准等方面已经做了充分的准备B项全面严重下滑不符合实情。D项四则材科的中心并不完全同一材料二、材料三没有应对措施6.制定鼓
35、励企业创新的配套政策和资金支持的相关政策国家也应给予相关配套资金的支持。政府也鼓励自主品牌企业与科研院所合作创新开发自主品牌汽车企业要加大创新投入。加大自主品牌占公务用车比例引领、鼓励和倡导民众选购自己主品牌汽车。确立全新品牌战略鼓励自主品牌汽车企业走出去或引进国际汽车资产参与兼并重组。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.B 文中的赵团长属于有文化，但素养不高的艺术工作者此项属于片面认识8. 耿直刚烈。如看了赵团长改过的剧本一抬手将剧本扔出了窗外。坚持原则。如在舞台上坚持按老剧本演，无人配合后悲愤自尽。淡泊名利。如对赵团长追逐的奖牌、奖金不放在心上。9.从小说的情节上看，舞台上的荆
36、轲已死，演员金科的艺术生涯也就此结束。从人物形象上看，表现了金科对艺术严肃性的坚守，对现实的无奈，抒发了他内心的痛苦之情。从小说的主题上看，批判了艺术媚俗的现象，也提出了传统艺术在当下该如间发展的问题，引人深思。从小说的结构上看，篇末点题，使小说结构完整，主题深化。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）10.D11.B12.A 断句时注意标志词曰者后应断开排除B、C两项示之以虚开之以利结构相同，中间应断开，排除D项。13.D “寡人”是古代君主、诸侯王对自己的谦称。14（2）翻译句子要注意抓关键点。整个句式为判断句，所欲：想要的原因。绝：杜绝，终止。【译文】当年赵文王喜好剑术
37、，击剑的人喜居在宫门左右，有三千余人，在赵文王面前日夜相互比试剑术，死伤的剑客每年都有百余人，而赵文王对击剑的喜好从来不曾得到满足。像这样过了三年，国力日益衰退，各国诸侯都在谋划怎样攻打赵国。太子但十分担忧，召集近臣说：“谁能够说服大王，使他停止对斗剑之士的喜爱，（我就）赠予他千金。”近臣说：“庄子应该能够担当此任”太子于是派人携带千金厚礼赠送给庄子，庄子不肯接受，跟随使者一道前往会见太子，说：“听说太于您想要用我的原因，是想终止大王对斗剑的喜好。假如我对上游说大王却违逆了大王的心意，对下也未能符合太于的意愿，那就一定会遭受刑戮而死去，我哪里还用得着这些赠金呢?假如我对上能说服大王，对下能合于
38、太子的愿，在赵国想要什么而不能得到呢!”太于说：“是这样。父王的心目中，只有击剑的人。”庄子说：“好的，我也备善于使用剑术。”太子说：“如今先生一定是穿儒服去会见父王，那样事情一定会很糟。”庄子说：“请为我裁准各剑士的服装。”三天以后剑士的服装备办完毕，于是面见太子。太子就跟庄子一道拜见赵文王。应子不急不忙地进入殿内，见到赵文王也不行跪拜之礼，赵王说：“你想用什么话来教导我?”庄于说：“我听说大王喜好剑术，因此用剑术来参见大王。”赵文听了大喜，说：“你的剑术怎样能遏阻对手、战胜对方呢?庄于说：“我的剑术，十步之内可杀一人，行走千里也不会受人滞留。”赵文王听了大喜，说：“天下没有谁是你的对手了!
39、”庄子说：“击剑的要领是，有意把弱点显露给对方，再用有机可乘之处引诱对方，后于对手发起攻击，同时要抢先击中对手。希望有机会能试试我的剑法。”文王说：“您歇着吧，到馆舍等待命令。我将安排好击剑比武的盛会再请先生出面比试。”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.D “都是山中寒食特有的景色”错误，这些景色并不全是山中寒食节独有的。16.前三联表达了诗人对山里风光的喜爱。尾联暗含了自己不被重用的惆怅。诗人谪居山野却能自我宽慰,表达了诗人洒脱旷达、以苦为乐的思想感情。17.名篇名句默写（本题共1小题，6分）（1）于是荆轲遂就车而去，终已不顾。（2）携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。（3）入则无法
40、家拂士，出则无敌国外患。三、语言文字运用18.A 这样的想法应紧承括号前文内容,可先排除BD;括号下文的主语是故宫,而C主语是年轻一代,与下文衔接不紧密,可排除C,故选A.19.C 第一处,忍俊不禁忍:不住笑;啼笑皆非:形容既令人难受又令人发笑。啼笑皆非带贬义，根据语境应选忍俊不禁。第二处，拨动：翻动某物微粒或部分的相对位；撩拨：惹逗，挑逗。拨动和撩拨都可与心弦搭配，根据语境，这里有强调惹逗这一层意思，选撩拨更合适。第三处，孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦；孜孜以求：比喻不知疲倦地探求，含褒义。孜孜不倦与目标不能描配，应选孜孜以求。第四处，涌现：在同一时期大量出现事物或人；涌动：比喻人或事物
41、像水一样冒出流动。涌现侧重出现，涌动侧重流动，根据语境这里强调生命的鲜活， 强调流动，应选涌动。故选C。20.A 画线句有两处错，第一处错是给和赋予搭配不当。赋予改为注入；第二处错是成分残缺，践行后面缺宾语理念，能把两处错都改对的只有A.故选A21. CA承蒙，敬辞，受到。表示受到别人的某种帮助而心怀感激。只能用于自己。B高足，敬辞，称呼别人的学生。不能用于自称。D恭候，敬辞，用于自己等别人。22. （1）它通过外引力吸收外部资源（文明）：（2）文明也是一样（3）每一种文明都是美的结晶解析：语段阐述了文明是内聚力和外引力的统一体的观点。第处根据一方面，它通过内聚力来维系自身的特质推断，应该是它通过外引力吸收外部资源（文明）；第处根据一切生命有机体都需要新陈代谢，否则推断，应该是文明也是一样；第处根据都彰显着创造之美。一切美好的事物都是相通的推断，应该是每一种文明都是美的结晶。- 11 -
