1、第三节 摩擦力一、主干知识脉络二、基础知识及概念1.滑动摩擦力：两个互相接触的物体，当他们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。方向与相对运动方向反。深入理解滑动摩擦力的产生是由于相互接触的物体虽然肉眼看似光滑，但是微观上是凹凸不平的，如图：所以当两物体发生相对运动时，会彼此阻碍进而产生滑动摩擦力。所以滑动摩擦力方向与相对运动方向相反。摩擦力的实际作用点是在两个物体的接触面上。2. 滑动摩擦力的产生条件：（1）接触面粗糙；（2）接触并挤压；（3）相对运动。3. 滑动摩擦力的影响因素：（1）触面所受的压力（2）接触面的粗糙程度。4.静摩擦力：物体在有相对运动趋势
2、时，接触面阻碍物体相对运动趋势的力叫做静摩擦力。深入理解静摩擦力的方向，与相对运动趋势相反，但与运动方向可以相反（阻力）也可以相同（动力例如传送带传送物体）。静摩擦力可以在0到最大静摩擦力之间变化。静摩擦力产生的条件：（1）接触面粗糙；（2）接触并挤压；（3）相对运动趋势。（滑动摩擦力是相对运动）。（补充：滑动摩擦与滚动摩擦的区别一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦。一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫做滚动摩擦。在相同条件下，滚动摩擦往往比滑动摩擦小得多。）三、实验小结1. 测量滑动摩擦力该实验提供一种测量滑动摩擦力的方式，主要根据二力平衡间接测量滑动摩擦力大小。2
3、. 研究影响滑动摩擦力大小的因素该实验要注意控制变量法的应用，最终结论影响滑动摩擦力大小的因素有接触面所受的压力；接触面的粗糙程度。练一练1、下列关于摩擦的说法正确的是：（ ）A. 摩擦力肯定是阻碍物体运动的B. 摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C. 相互接触的物体之间一定存在摩擦力D. 一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用2、下列关于摩擦力的说法正确的是（）A物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大B大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大
4、3、如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动由此可知，关于A、B间摩擦力F1和B、C间摩擦力F2的分析中，正确的是（）AF1=0，F2=0 BF1=0，F20 CF10，F2=0 DF10，F204、如图所示，物块A的重力GA=20N，物块B的重力GB=10N，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B均静止，则墙面受到的摩擦力（）A大小为20N，方向向上 B大小为20N，方向向下C大小为30N，方向向上 D大小为30N，方向向下5、如图甲所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，（1）用弹簧测力计水平拉
5、动木块，使它沿水平长木板做_运动，测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。接触面粗糙程度压力/N滑动摩擦力/N平滑61.2较平滑62粗糙62.5（2）换用材料相同但表面粗糙程度不同的长木板，保持木块上的砝码不变，测出此种情况下的滑动摩擦力。分析表中的实验数据，得出的结论是：_。（3）保持木块和木板不变，改变放在木块上的砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此种情况下的滑动摩擦力。某组同学忘记记录小车的重力，只记录了钩码的重力和对应的滑动摩擦力，得出如图乙所示的图像，请你帮他们计算出小车的重力为_ N。答案1、D 2、C 3、B 4、D 5、(1)匀速直线 (2) 压力相同时接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (3). 2N
