1、16我的叔叔于勒1(扫描 3500 字)下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是()(3 分)A拮据(j)阔绰(chu)煞白(sh)B栈桥(zhn)女婿(xu)恐怖(b)C糟蹋(t)流氓(mng)撬开(qio)D别墅(sh)哆嗦(su)不堪(kn)B【解析】A.“据”应读“j”；C.“蹋”应读“t”；D.“嗦”应读“suo”。2下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A赚钱 端详 莫名其妙 迟疑不决B倒霉 诧异 与日具增 毫无疑义C保佑 荒唐 胡说八道 神色张惶D恭唯 赔偿 衣衫褴缕 十拿九稳【解析】B.“具”应为“俱”；C.“惶”应为“皇”；D.“唯”应为“维”，“缕”应为“褛”。A3下列加
2、点的词语使用有误的一项是()(3 分)A若不是十拿九稳的事，他不会轻易答应你的。B小娟郑重其事地对我说，她要去竞选班长。C眼下，科技创新对经济社会发展和百姓生活的影响力与日俱增。D学校“经典诵读”图书馆开放的消息一传出，同学们就鱼贯而入，趋之若鹜。D【解析】D.趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物。该成语是贬义词，用于此处不恰当。阅读“果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。那就是哲尔赛岛了”，回答问题。4“我”的母亲原先是怎样称呼于勒的？后来又是怎样称呼他的？从称呼的变化上，可以看出她是一个怎样的人？(4分)原先称于勒是“好心的于勒”“一个有办法的人”，后来则称“这个小
3、子”“这个贼”“这个流氓”。从称呼的变化，可以看出她是个嫌贫爱富、自私冷酷的人。5“我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这句话应如何理解？(3分)三个称呼的连用强调了于勒与“我”家的血肉关系，写出了“我”的善良和纯真，反衬了菲利普夫妇的冷酷无情。6选文中的景物描写富含深意，请说说它的作用。(3分)在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。渲染了沉闷、压抑的气氛，衬托出“我们”发财梦破灭后的沮丧和失落。7.选文通过对菲利普夫妇动作、语言、神态等的描写，细致入微地表现出他们的心理活动或性格特点。试举例做简要分析。(5分)示例：当菲利普意外看见已变得一
4、贫如洗的于勒时，“他向旁边走了几步”，想躲开于勒的目光，怕于勒认出自己。“瞪着眼看了看”女儿、女婿，是怕他们发现真相。这些动作描写，加上“脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样”的神态描写以及“低声”和妻子说的一番话，层次分明而又鲜活生动地表现出菲利普震惊、恐慌、失魂落魄的心理。1班级要开展“金钱，共同面对的话题”语文综合性学习活动，请你积极参与。(6分)(1)【读课文，对对子】“贫居闹市无人问，富在深山有远亲。”老师结合文中于勒的情况拟写了上联：富隔天涯是兄弟。同学们对出了两个下联，你认为哪一个更贴切？请说明理由。(3分)穷在咫尺如路人 贫居邻里非故旧示例：更贴切，更符合文中情节。“穷”指于勒穷
5、困潦倒，“咫尺”指于勒与菲利普一家在同一条船上，“如路人”表现了菲利普夫妇对待于勒的态度。“贫居邻里”与文中情节不符。(2)【轻金钱，重亲情】如果你是若瑟夫，当在船上碰到穷困潦倒的叔叔于勒时，你将如何劝说父母，使他们和于勒相认？(3分)示例：爸爸妈妈，俗话说“骨肉相连”，于勒叔叔毕竟是你们的亲弟弟，我的亲叔叔。如日后我也像你们一样抛弃自己的亲姐姐你们的女儿时，你们会有怎样的感受呢？我们还是去和于勒叔叔相认吧！烧伞记法莫泊桑奥莱依太太四十多岁，爱活动，爱清洁，面上略带皱纹，并且时常要生气。她丈夫因为要忍受她的种种节约时时觉得不平，甚至感到痛苦，因为太太有些要求伤了他的自尊心。奥莱依是陆军部的一个
6、主任科员。这两年以来，他永远提着那柄打满了补丁的雨伞使得同事们发笑。奥莱依气极了，就吩咐他妻子买一柄价值二十金法郎的薄绸子的新伞，并且要她带了发票回来作证明。她却买了一柄价值十八个金法郎的，愤愤地红着面孔交给她的丈夫，一面说道：“你有了这柄，至少要用五年。”洋洋得意的奥莱依在办公室里真正挽回了面子。到了他夜间回家的时候，她接过新伞把橡皮圈捋开，把伞衣摇散，将眼光盯在伞衣上。她在伞衣上发现了一个鹅眼大小的圆洞，那是一个被雪茄烟烧出的焦痕！现在，怒气塞住了她的嗓子，她简直说不出话了：“你你你烧焦了你的你的雨伞。你你真发痴了(_)你想把大家弄得倾家荡产！”她好像要打他似的朝他扑去，激烈地把那个圆圆的
7、小小焦痕放在他的鼻子下面。瞧见那个焦痕，他不免呆住了，吞吞吐吐说道：“这这这是什么？我不知道！我什么也没有做，我向你发誓。我不知道这柄雨伞是怎么搞的！”她气得跳起来了，跟她丈夫狠狠地大闹了一场，使那些爱和平的男子觉得家庭比弹丸如雨的战场还可怕一些。她量了大小，在旧雨伞上割了一块颜色不同的旧绸子补上去。第二天奥莱依委屈地拿着这件经过修理的雨具出门了。到了部里，他就把伞搁在柜子里，因为心里有可怕的回忆，所以不大惦记它了。但是，他在傍晚时候回到家里，他的妻子便双手接住雨伞撑开来看，她发现伞已损坏得不可收拾，气得嗓子都噎住了。雨伞上穿了无数的小孔，那明明是烧成的，仿佛有人把烟斗里没有熄灭的灰倒在上面一
8、样。东西是断送了，断送到不可救药的地步。但是，他在傍晚时候回到家里，他的妻子便双手接住雨伞撑开来看，她发现伞已损坏得不可收拾，气得嗓子都噎住了。雨伞上穿了无数的小孔，那明明是烧成的，仿佛有人把烟斗里没有熄灭的灰倒在上面一样。东西是断送了，断送到不可救药的地步。她一言不发地检查着，气得一个字也吐不出。他也一样，他检查着损坏的情况，他发愣了，吓糊涂了，狼狈不堪了。他发誓说他一点也不知道，说这件事只能是由于恶意或报复而来。门上铃子一响可把他救出来了。原来那是一个到他们家里来访的朋友。奥莱依太太把情况告诉了那个朋友。那个朋友对她讲道理：“那么，太太，假如这件事是由于恶意或报复而来，没有了伞，他的衣裳岂
9、不断送了？衣裳当然比雨伞更值钱。”那个矮小妇人依然是气愤愤的，她说道：“那么他只准用厨房里的雨伞，我没有新绸伞给他。”听见这种意思，奥莱依生气了，他说：“那么我就辞职，我！我是决不肯拿着厨房里的雨伞到部里去的。”那位朋友接着说：“拿这个去换一块伞面吧，那并不很贵。”奥莱依太太依然是愤愤不平的。那位朋友是个可怜的小资产阶级，忽然得着一种灵感，他说道：“叫您的保险公司赔偿吧。只要这损害是在您家里发生的，公司应当赔偿烧了的东西。”听到这种主意，矮小妇人的怒气完全平息了，她思索了一分钟，就向丈夫说道：“明天，你在到部以前，先到慈爱保险公司叫他们验明这柄雨伞的情况，再要求赔偿。”奥莱依跳起来说道：“算什
10、么话，我这一辈子也不敢去！那十八个金法郎是丢定了的。没有什么可说。我们不会因为这就送了命的。”第二天，他携着手杖出门了。幸而天气晴朗。奥莱依太太独自坐在家里，对于十八个金法郎的损失依然无法接受。光阴一小时一小时地过去了，她简直打不定主意。随后忽然如同懦夫变成了勇士似的，她得着她的解决方法了。“我一定去，去了再说！”于是她从壁炉台子上取了一根火柴，在伞骨之间把伞面烧去手掌大小那么几块；然后仔仔细细地把剩下的绸伞面卷起再用橡皮圈箍住，自己披上围巾，戴上帽子，提起快步走下楼来，向着保险公司所在的黎伏力街走去。求赔偿。”21222324保险公司经理写了一张片子交给奥莱依太太，她伸手接了它，道了谢，害怕
11、经理变卦就匆匆走出来了。她现在欢欢喜喜地在街上走着去寻一家与众不同的雨伞店。等到寻得了一家华美的铺子，她就走进去用一道安安稳稳的声音说道：“这是一柄要换绸面的雨伞，要顶好的伞面。请您拿最好的装上去。我决不在乎价钱。”(选自烧伞记，有删改)25262.请根据文章的情节，把下面的示意图补充完整。(4分)【教材链接：见课后“思考探究”第一题】奥莱依先生用打满补丁的伞而被同事嘲笑奥莱依吩咐太太买一柄价值二十个 金法郎的伞(意近即可)(分)奥莱依太太发现雨伞被雪茄烧破了奥莱依太太得到了保险公司的赔偿(分)3小说中人物的情感往往因标点而更加丰富。请品读下面这句话，在括号中补充标点符号，并说说你的理由。(备
12、选：省略号、问号、感叹号)(3分)你真发痴了()你想把大家弄得倾家荡产！示例一：省略号(1分)。省略号表示说话断断续续，十八个金法郎就这样没了，表明奥莱依太太此时情绪暴怒(2分)。示例二：问号(1分)。问号表示责问，语气咄咄逼人，奥莱依太太对丈夫这一行为表示难以理解，厉声呵斥，不容对方回答(2分)。示例三：感叹号(1分)。感叹号表明感情的强烈，表现出奥莱依太太面对雨伞烧破时的难过和绝望(2分)。4.小说中“朋友”这一角色的出现有什么用意？请结合小说文本简要回答。(4分)“朋友”这一形象推动了小说的情节发展，正是朋友建议奥莱依太太将损坏的雨伞拿去保险公司要求赔偿，才有了下文奥莱依太太让丈夫到保险
13、公司要求赔偿，在遭到丈夫拒绝后，自己烧坏雨伞，拿去保险公司得到赔偿的情节(2分)。同时，文中作者特地交代“朋友”是一位“可怜的小资产阶级”，他的建议不仅推动故事情节的发展，更在此处透露出了像奥莱依太太这样的以金钱为中心的法国小资产阶级的特点。丰富了小说的内容，更加深刻地体现了小说的思想内涵(2分)。5小说结尾处，奥莱依太太说：“我决不在乎价钱。”她真的不在乎价钱吗？请说说你的看法，并结合文章简析作者这样写的意图。(4分)奥莱依太太在乎价钱，结尾这一句“决不在乎价钱”幽默感十足，与奥莱依太太的贪财形成极大反差，塑造了口是心非、贪财、有心机的典型的小市民形象(2分)。莫泊桑这样写的用意是借助对奥莱
14、依太太的语言描写，使得她这一形象更加丰满，揭露“小人物”的生活状态，批判这类人物的精神本质(1分)，从而披露资本主义社会钱至上的风气，引发读者的思考(1分)。解元，字善长，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神采铄人，垂手过膝，能百步穿杨叶，号“小由基”。能以索持犀牛却行。尝乘骏马驰突贼阵，往返如飞。初，起兵保安军德清砦，积功授清涧都虞候。建炎三年，诏隶韩世忠，擢偏将军。世忠出下邳，闻金人大至，众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击，俘其生口，备悉敌情。俄而复出，敌骑数千四面集，元掷身陷阵，左右鹘击，大呼，声振刀甲。一大酋惊，坠马走，众惧，辟易遁去。以功授阁门宣赞舍人。(节选自解缙太原王传)【注释】
15、由基：即养由基，春秋时楚人，善射。却行：倒退而行。保安军德清砦：与下文“下邳”，均为地名。清涧都虞候：与下文“偏将军”“阁门宣赞舍人”，均为官名。擢：提拔。鹘击：像鹘一样猛击。鹘，鸷鸟。6请用“/”给下面的句子划分朗读节奏，只断一处。(1分)敌 骑 数 千 四 面 集/7解释下列句中加点的词。(3 分)(1)世忠忧之()(2)备悉敌情()(3)辟易遁去()以为忧，对感到担忧详细，详尽逃跑8用现代汉语翻译下列句子。(2分)闻金人大至，众心摇愕。(士兵们)听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。9为了凸显人物形象，选文主要写了解元的哪两个特点？请用自己的话概括。(2分)力大无比，骑射本领高强；智
16、勇双全，战功卓著。【参考译文】解元，字善长，吉安吉水人。浓眉俊目，长相英俊，身材颀长，神采灼烁，双手过膝，能在百步之外一箭射穿杨叶，号称“小由基”。能用绳索牵引犀牛倒退而行。曾经乘骏马驰骋冲击敌阵，来往如飞一般。起初，解元从保安军徳清砦起兵，积累功绩被任命为清涧都虞候。建炎三年，(解元)奉命效忠韩世忠，被提拔做偏将军。韩世忠军队到了下邳，(士兵们)听说金兵大队人马逼近，惊讶不已，军心动摇。韩世忠对此感到担忧。解元便带领二十余骑兵暗地出击，擒拿金兵俘虏，详细了解敌方的情况。不久再次出兵，敌方从四面集中数千骑兵，解元身陷敌方军阵，左右冲杀像鹘一样勇猛，大声呼喊，声音震动着兵器和铠甲。(敌方的)一个首领十分惊恐，坠下马逃跑了，众多金兵也恐慌地逃走。解元因为这次的功绩被任命为阁门宣赞舍人。
