1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.52.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.73.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.4.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.85.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变6.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）2.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （
2、）3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）5.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.在横线上写出角的各部分名称。2.角的大小与两边_的有关，与两边_无关。3.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。4.红领巾上有_个角，_个锐角，_个钝角。5.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。_角_角_角6.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.7.数一数。下面图形有几个角？_个角
3、_个角_个角。8.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。四.解答题(共6题，共30分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.D；A2.A3.A4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.边；顶点；边2.张口；长短3.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；24.3；2；15.钝；钝；锐6.B ；D7.5；7 ；48.1；2；3；1四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.5；30；4；20；503.8个直角，8个钝角，8个锐角4.8 个；如：“目”有12个直角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.解：43=12（个）
