1、1(2016全国卷)在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是()A生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准解析：生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律，人类活动应遵循自然规律，A项正确；生态系统的能量是单向流动、逐级递减的，不可反复利用，B项错误；“退耕还林、还草”体现了人与自然的和
2、谐统一，C项正确；人类消耗会给生态环境带来压力，过度消耗会破坏生态系统的稳定性，D项正确。答案：B2(2016全国卷)冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题：(1)由于温度的限制作用，冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指_。(2)与热带森林生态系统相比，通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累，其原因是_。(3)通常，生态系统的食物链不会很长，原因是_。群落中物种数目的多少低温下，分解者的分解作用弱能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的解析：(1)丰富度是指群落中物种数目的多少。(2)与热带森林生态系统相比，冻原生态系统的温度
3、低，分解者的分解作用弱，有利于土壤有机物的积累。(3)生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，营养级越高，获得的能量越少，故生态系统的食物链一般不会太长。(1)生态系统的结构(2)生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及应用(3)生态系统中的信息传递(4)生态系统的稳定性(5)人口增长对环境的影响(6)全球性的环境问题(7)生物多样性保护的意义和措施1本专题属于高考热点，考查内容涉及生态系统的成分、营养结构、能量流动、物质循环与信息传递等，考查题型多样，内容丰富，近年高考对依据情境信息自行构建食物网及能量分流模型考查更多。2高考对本专题的考查多渗透于生态系统结构、功能中进行综合性考查
4、，内容涉及生态系统稳定性原理、两种稳定性内涵及全球性生态环境问题的成因与防范等。核心梳理1.理清生态系统中三大类生物成分的作用(1)生产者：是自养生物，是生态系统的基石。(2)消费者：能够加快生态系统的物质循环。(3)分解者：是物质循环的关键环节。2把握生态系统能量流动的“3”个常考点(1)起点：生产者。(2)特点：单向流动；逐级递减。(3)传递效率：10%20%。3明确生态系统的“3”大功能(1)能量流动生态系统的动力。(2)物质循环生态系统的基础。(3)信息传递决定能量流动和物质循环的方向和状态。4记牢信息传递的“3”大功能(1)维持生命活动的正常进行。(2)保持生物种群的繁衍。(3)调节
5、生物的种间关系。热点追踪考点一生态系统的结构和功能【典例1】(2014课标)某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。种群甲乙丙丁戊能量3.5612.8010.300.48226.50 回答下列问题：(1)请画出该生态系统中的食物网。(2)甲和乙的种间关系是_。种群丁是该生态系统生物组分中的_。(3)一般来说，生态系统的主要功能包括_、_，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在_和_之间的
6、循环主要以CO2的形式进行。如图捕食消费者物质循环能量流动生物群落无机环境解析：(1)根据题干可知：营养级之间的能量流动效率10%20%；每个种群只处于一个营养级。戊占有能量最多，应属于第一营养级；乙和丙能量值处于同一数量级并且二者之和(23.1)介于戊能量值的10%20%(10.20%)，故乙和丙应同属于第二营养级；甲能量值介于第二营养级的10%20%(15.4%)，应属于第三营养级；丁能量值介于第三营养级的10%20%(13.48%)，应属于第四营养级。(2)根据(1)的食物网可推知：甲、乙种间关系是捕食。题干已声明所列数据不包括分解者，而戊属于第一营养级，为生产者，因此其余生物包括丁在内
7、均为消费者。(3)物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三大主要功能。碳以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环往复。思维点拨根据能量流动沿着食物链或食物网流动是逐级递减的解答第(1)(2)小题。利用生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，生态系统的物质循环是指C、H、O、N、P、S等元素不断地在生物群落和无机环境之间循环流动的基础知识解答第(3)小题。知识 技法 误区1生态系统各生物成分的判断(1)判断生产者时要注意是否为“自养型”生物，若为自养型生物，则为生产者。(2)判断消费者时要特别注意异养型、寄虫、捕食、非腐生等关键词，植物、微生物都有可能成为消费者。(3)判断分解者的主
8、要依据是“腐生型”，凡腐生型生物均属分解者。2复杂食物网中某种群数量变化分析技巧(1)生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。(2)处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多捕食其他生物而维持其数量基本不变。此时，数量减少的应为最高营养级所捕食的剩余环节：如上图所示食物网中若食草鸟减少时，兔“更多地被鹰捕食而减少”而不宜答作因“绿色植物增多而增多”。3生态系统能量流动的3点提醒(1)10%20%是相邻两个营养级的传递效率，不是两个个体之间的传递效率。(2)流经各营养级的总能量：对生产者而言强调
9、关键词“固定”而不能说“照射”。对各级消费者而言强调关键词“同化”而不能说“摄入”或“储存”。(3)每个营养级同化能量的去向有以下两大类、三条途径：题组集训 1(2016全国卷)我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是()A鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向解析：鹰的迁入会使黄雀数量减少，导致螳螂的数量增加，进而使蝉的数量减少，A项错误；生态系统中流入生产者的能量是光合作用固定的太阳
10、能或化能合成作用固定的化学能，细菌产生的能量不能流向生产者，B项错误；鹰的迁入增加了营养级，增加了能量消耗的环节，C项正确；能量沿食物链由低营养级向高营养级流动，鹰是最高营养级的消费者，鹰的迁入不会改变该生态系统能量流动的方向，D项错误。答案：C2(2016天津卷)在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。下列叙述正确的是()A该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量解析：物质循环指组成生物体
11、的基本元素，在无机环境和生物群落之间循环，丝瓜地的生物群落包含丝瓜等生产者、昆虫等消费者及分解者，A项错误；调查昆虫种群密度应该依据随机取样原则统计昆虫幼虫、成虫等所有个体的数量，不能只统计成虫，B项错误；由题图可知，甲、乙之间存在捕食关系，二者之间的能量传递效率应为二者同化量的比值，故二者之间的数量关系不能代表能量传递效率，C项错误；在捕食关系曲线中，被捕食者的曲线先到达波峰，故可判断甲是被捕食者，乙是捕食者，甲以丝瓜为食，乙数量的增加会导致甲数量减少，从而减少甲对丝瓜的摄食量，D项正确。答案：D3(2016湖南怀化一模)沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。啮齿动物喜欢取食大粒种子、蚂蚁
12、偏爱小粒种子。在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。科研人员在1974年1977年，在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。下列有关分析正确的是()A在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系B在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级C移走全部啮齿动物后，蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定D啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响解析：依题意可知，在该生态系统中，啮齿动物和蚂蚁在食物上没有竞争关系，但二者生活区域相同，在生存空间上存在竞争关系，A错误；因为二者都直接以植物为食，因此都属于第二营养级，B错误；啮齿动物喜食大粒种子
13、，而大粒种子植物在与小粒种子植物竞争中处于优势，所以移走全部啮齿动物后，大粒种子植物因没有捕食者且在与小粒种子植物的竞争中占据优势而数量剧增，小粒种子植物数量会减少，进而导致蚂蚁数量减少，C错误；综上分析，啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响，D正确。答案：D4(2016安徽示范高中联考)如图为某一生态系统的能量金字塔，其中I、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是()A是初级消费者B为分解者CE1为生产者固定的太阳能，E2为热能D能量可在食物链中循环利用解析：是生产者，A错误；位于第四营养级，属于消费者，B错误；E1为生产者通过光合作用固定的太阳能，E2为
14、生物群落通过呼吸散失的热能，C正确；能量是单向流动、逐级递减的，不能循环利用，D错误。答案：C5(2016北京海淀二模)科研人员在同一温带草原中选择放牧、割草、围封三种不同利用方式的样地，测定湿润年和干旱年的土壤呼吸总量(样地内植被和微生物的呼吸总量)，结果如下图所示。据图分析正确的是()A该实验的自变量是对草原选择放牧、割草、围封三种不同利用方式B土壤呼吸不是草原群落中碳输出的重要途径C水分对草原生态系统的碳循环具有明显影响D割草样地的土壤呼吸对降水状况反应最不敏感6(2016湖北武汉调研)下列有关信息传递的叙述，错误的是()A遗传信息可从DNA流向RNA再流向蛋白质B高等植物细胞之间可通过
15、胞间连丝传递信息C垂体与甲状腺之间可通过激素分子传递调节信息D生态系统中信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递解析：DNA分子中的遗传信息可通过转录流向RNA，再通过翻译流向蛋白质，A正确；高等植物细胞之间可通过胞间连丝实现细胞间的信息传递，B正确；垂体通过分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺通过分泌甲状腺激素作用于垂体，C正确；生态系统的信息传递是双向的，即可以从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级传递，D错误。答案：D考点二生态系统的稳定性和环境保护【典例2】薇甘菊原产于中南美洲，后来入侵我国，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。薇甘菊入
16、侵某生态系统后植物种类数及碳储量变化如表所示：未被侵入时期轻微入侵时期重度入侵时期种类(种)15012169植被56.250.943.5凋落物2.03.55.4碳储量(吨/公顷)土壤161.9143.2117.7(1)薇甘菊入侵后导致植物群落的丰富度_(填“上升”或“下降”)，生态系统的抵抗力稳定性将逐渐_(填“升高”或“降低”)。土壤中分解者的分解作用逐渐_(填“增强”或“减弱”)。(2)田野菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上，茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质。田野菟丝子与薇甘菊之间存在_关系，可利用田野菟丝子控制薇甘菊数量。下降降低增强寄生(3)关于薇甘菊的成功入侵，研究者认为，这是由
17、于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化，把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中。为验证该假设，研究者将薇甘菊入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中，除草、治虫，测定株高、分枝数和生物量。实验中，对照种群应从_获取。若测定结果为薇甘菊入侵种群_，则该结果支持上述假设。原产地株高、分枝数、生物量都大于对照组解析：(1)薇甘菊入侵，导致植物种类减少，故植物群落的丰富度下降，该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低。比较从未被入侵到重度入侵的三个阶段，随着凋落物的增加，土壤中的碳储量在下降，说明土壤中分解者的分解作用逐渐增强。(2)根据题干信息：菟丝子的茎缠绕在薇甘菊植株上，
18、茎上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的营养物质，故田野菟丝子与薇甘菊之间为寄生关系，可利用田野菟丝子控制薇甘菊数量。(3)根据题意，研究者做出了假设“由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化，把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中”。如果该假设正确，我们可以推知：在相同的入侵地环境条件下，如果比较发生适应性变化之后的入侵种群和未发生适应性变化的入侵种群，前者的生长状况应该优于后者。所以可以据此设计对照实验：对照组：生长于原产地的薇甘菊种群入侵地的环境条件测定生长情况。实验组：已适应入侵地环境的薇甘菊种群相同的入侵地环境条件测定生长情况。如果实验组的薇甘菊种群的株高、分枝数、生物量都高于对
19、照组，则就可以支持上述假设。思维点拨解答第(1)小题，应特别注意从题干中获取信息：分析表格可知，植物种类数减少，群落丰富度减小，可推知抵抗力稳定性降低；根据表中凋落物中碳储量逐渐增加，但土壤中碳储量降低，可推知土壤中分解者分解作用加强。解答第(3)小题，应注意假说演绎法的应用。知识 技法 误区1生态系统抵抗力稳定性与自我调节能力的关系2人口增长对生态环境的两大影响(1)环境污染：人口增长和经济发展，使污染物的总量增大(包括工农业废弃物、生活垃圾等)。(2)资源短缺：主要指耕地、草地、森林、淡水等“人均”占有量短缺。3生物多样性的三个层次的分析题组集训 1(2016江苏卷)为修复长期使用农药导致
20、有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是()A加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性B该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环C土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度D农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值解析：复合菌剂中含多种微生物，施用后可增加土壤中的微生物种类，提高了土壤生态系统的抵抗力稳定性，A项正确；复合菌剂中的微生物能将农药降解，产生的物质能被农作物利用，减少了残留农药进入农作物，并未阻碍物质循环，B项错误；土壤中有毒物质减少，农田动物的种类会增加，降
21、低了害虫的优势度，C项正确；农药降解菌分解农药需要的酶是基因控制合成的，体现了基因多样性的应用价值，D项正确。答案：B2(2016吉林三校联考)依靠生态系统的自身调节能力，辅以有效的人为手段，将已经被破坏的生态系统恢复为健康状态的过程称为生态恢复。该过程中()A发生了初生演替B能量的输入大于散失C抵抗力稳定性保持不变D恢复为原来的物种组成解析：A项，已经被破坏的生态系统仍然存在部分生物，这种群落的演替属于次生演替；B项，在该生态系统恢复的过程中，生物的种类和数量会增加，储存在生物体内的能量也会增加，说明在该生态系统恢复的过程中能量的输入大于散失；C项，由于生物的种类和数量增加，生态系统的营养结
22、构变得更复杂，故生态系统的抵抗力稳定性逐渐升高；D项，在该生态系统的恢复过程中，辅以有效的人为手段，故该生态系统不一定恢复为原来的物种组成。答案：B3如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下，甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析，下列说法正确的是()A甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落B不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性C甲和乙群落所在生态系统稳定性不同，生物种类完全不同D甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱，则其恢复力稳定性一定强解析：乙群落变化较不剧烈，表明其自动调节能力较强，生物多样性较高，A错误。群落内部的负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，维持着不同生态系
23、统的稳定性，B正确。群落所在生态系统稳定性不同，生物种类不一定完全不同，C错误。生态系统抵抗力稳定性弱，则其恢复力稳定性不一定强，如北极苔原生态系统和荒漠生态系统，D错误。答案：B4(2016海南七校联考)人工湿地技术是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地中，主要利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列相关叙述不合理的是()A合理搭配植物以提高生态系统的物种多样性B该湿地生态系统具有一定的自我调节能力C湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环D增大引入湿地的污水总量以提高能量传递的效率解析：A项，合理搭配植物能增加物种的数目，提高物种多样性；B项，生态系统
24、都具有一定的自我调节能力；C项，湿地微生物作为分解者能将污水、污泥中的有机物进行分解，以加快物质循环；D项，增大引入湿地的污水总量能增加输入到该生态系统中的总能量，但不能提高能量传递效率。答案：D5(2016江苏卷)高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。如图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。请回答下列问题：(1)鱼塘大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的_分解产生的。(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时，鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的_元素营养。蛋白质N、P(3)为调查图中稻田害虫的发生状况，可采用_法，分别统计_的
25、种群密度。(4)通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是在稻田中的_(填序号)微生物分解了大量有机物。好氧 光合放氧 厌氧 兼性厌氧(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有_。五点取样各种害虫竞争光照和营养、动物摄食、微生物等产生杀藻物质解析：(1)鱼塘大量投饵后，饵料中没有被鱼吃掉的部分被分解者分解，其中含有的硫会形成硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的蛋白质分解产生的。(2)池塘水体富营养化，主要是由池塘水中N、P的含量过高引起的，鱼塘水流经稻田生态系统后，其中的N、P可被水稻吸收利用。(3)要调查图中稻田害虫的发生状况，一般采用五点取样法，分别统计各种害虫的种群密度。(4)稻田中的分解者既有好氧型微生物，也有厌氧型微生物和兼性厌氧型微生物。(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，一部分藻类在和水稻竞争光照和营养中被淘汰，一部分藻类被动物摄食，还有一部分藻类被微生物等产生的杀藻物质所消灭。
