1、小学二年级数学角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.2.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.5.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.共有14个角。 （ ）2.长方形和正方形的角都是直角。（ ）3.一个长方体上共有8个直角。 （ ）4.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( )5.角的两条边越长，角越大。( )
2、6.大于90的角都是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共30分)1.小慧是一个小画家下面是她画的一组画，请你帮忙数一数画中的角。（1）_个角，_个直角，_个钝角。（2）_个角，_个锐角，_个钝角。（3）_个角，_个直角，_个锐角。2.角有_个顶点和_条边。3.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。4.一个三角板上有_个直角，_个锐角。5.数一数。（1）_个锐角（2）_个直角，_个锐角，_个钝角。（3）_个锐角，_个钝角。6.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面，再数一数表面共有_个直角。7.下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？_,_,_。8.如图这个三角尺上，有_个直角，_个锐
3、角，直角比锐角_。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4；2；2 （2）4；2；2 （3）2；1；12.1；23.8；8；34.1；25.（1）3 （2）2；1；1 （3）5；26.6；247.钝角；直角；锐角8.1；2；大四.解答题1.5；30；4；20；502.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.如图：5.平角和周角，平角=180，周角=360。6.8 个；如：“目”有12个直角。
