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江苏省南京市南门中学高二苏教版化学选修四同步辅导课时练习:课时10 影响化学反应速率的因素 .doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家课时10 影响化学反应速率的因素1决定化学反应速率的根本因素是A温度和压强 B反应物的浓度C参加反应的各物质的性质 D催化剂2下列条件一定能使反应速率加快的是:增加反应物的物质的量;升高温度;缩小反应容器的体积;加入生成物;加入MnO2A全部 B C D3其它条件不变,10时以某物质表示反应速率为3 molL1s1 ,已知每升高10反应速率是原来的2倍,则温度为50时,该反应速率(molL1s1)A48 B36 C24 D12 4NO和CO都是汽车排放尾气中的有害物质,它们能缓慢地反应,生成N2和CO2,对此反应下列叙述正确的A使用催化剂能加快反应速率 B改变压

2、强对反应速率没有影响 C冬天气温低,反应速率降低,对人体危害更大 D无论外界条件怎样改变,均对此化学反应的速率无影响5在恒温、恒容的密闭容器中反应A(g)B(g)+C(g);H0(正反应为放热反应)。若反应物的浓度由2 molL1降到0.8 molL1需20s,那么反应物浓度由0.8 molL1降到0.2 molL1所需的时间为A10s B大于10s C小于10s D无法判断6反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可变容积的密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是A增加C的量 B将容器的体积缩小一半C使体积不变,充氮气使体系压强增大 D使压强不变,充氮气使容器体积

3、增大7对于在一定条件下进行的化学反应:2SO2+O2 2SO3,改变下列条件,可以提高反应物中的活化分子百分数的是A升高温度 B增大压强 C使用催化剂 D增大反应物浓度8KClO3和KHSO3能发生反应(未配平):ClO3+HSO3SO42+Cl+H+。该反应的速率v随c(H+)的增大而增大,下图是V (ClO3)-t图。下列说法中不正确的是A开始时反应速率增大可能是由c(H+)增大所致B纵座标为V(H+)的V-t曲线与右图曲线完全重合C后期反应速率下降的主要原因是反应物浓度减小D阴影部分面积可以表示t1-t2时间内n(Cl)增加9用铁片与稀硫酸反应制氢气时,下列措施不能使氢气生成速率加大的是

4、A加热 B不用稀硫酸,改用98%浓硫酸C加水稀释硫酸 D不用铁片,改用铁粉10对于密闭容器中进行的反应:N2+O2=2NO,下列条件中哪些能加快该反应速A缩小体积使压力增大 B体积不变充入N2使压强增大C体积不变充入He气使压强增大D减小压强使体积增大11在密闭容器中发生2SO2+O2 2SO3反应,现控制下列三种不同的条件:在400时,10molSO2与5molO2反应;在400时,20molSO2与5molO2反应; 在300时,10molSO2与5molO2反应; 开始时,正反应速率最快的是_;正反应速率最慢的是_。12反应3Fe(S)+4H2O = Fe3O4(s)+4H2(g),在一

5、可变的容积的密闭容器中进行,试回答:增加Fe的量,其正反应速率的变化是_(填增大、不变、减小,以下相同)将容器的体积缩小一半,其正反应速率_ ,逆反应速率_。保持体积不变,充入N2使体系压强增大,其正反应速率_,逆反应速率_。保持压强不变,充入N2使容器的体积增大,其正反应速率_,逆反应速率_。13Fe3+和I在水溶液中的反应如下:2I+2Fe3+ = 2Fe2+I2(水溶液)。正向反应速率和I、Fe3+的浓度关系为 = k C(I)m C(Fe3+) n (k为常数)C(I)(molL1)C(Fe3+)( molL1) molL1s1(1)0.200.800.032k(2)0.600.400

6、.144k(3)0.800.200.128k通过所给数据计算得知:(1)在 = k C(I)m C(Fe3+) n中,m、n的值为m=_,n=_;(2)碘离子浓度对反应速率的影响_铁离子浓度对反应速率的影响。(填、=)14丙酮和碘在酸性溶液中发生下列反应:CH3COCH3+I2CH3COCH2I+H+I。25时,该反应的速率由下列经验式决定:V=2.73105c(CH3COCH3)c(H+)molL1s1;25时,如果c(I2)、c(CH3COCH3)、c(H+)的起始浓度依次是0.01 molL1,0.1 molL1,0.01 molL1。求:(1)反应开始时的速率是多少?(2)当溶液中的I2消耗一半时,反应速率比开始时慢还是快?课时10 1C;2C;3A;4BC;5D;6AC;7BD;8B;9BC;10AB;11、;。12、不变增大;增大不变;不变减小;减小。13m=2,n=1 ;大于。14、(1)2.7310-8 mol/(L s);(2)3.8910-8 mol/(L s),故比开始时快。高考资源网版权所有,侵权必究!

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