1、高考资源网（） 您身边的高考专家4.2形变与弹力每课一练1关于弹力的方向，以下说法正确的是（ ACD ）A弹力的方向一定与两个接触面都垂直B弹力的方向一定与一个接触面垂直，与另一个接触面可以不垂直C绳子对物体的弹力方向一定沿着绳子离开物体，因为绳子只会发生拉伸形变D轻杆对物体的弹力可以沿杆离开或指向物体，也可以与杆垂直，因为杆可以产生拉伸、压缩和弯曲等形变2.关于弹性形变的概念，下列说法正确的是（ D ）A物体形状的改变叫弹性形变B物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变C一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变D物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变3静止在水平桌面上的铅笔盒施于桌面的压力F
2、，桌面对铅笔盒的支持力N，下列正确说法是：（ BD ）A F是弹力，N不是弹力B F是使桌面形变的力C F是由桌面形变而产生的力D 两物体不接触就不会有弹力作用4足球运动员将足球踢出去，对踢出去的足球所受的力，正确说法是：（ B ）A 受弹力作用，受重力作用B 不受弹力作用，受到重力作用C 即不受弹力作用，也不受重力作用D 受到弹力作用，不受重力作用5如图所示，杆的左端固定在P，右端连着质量为M的物体，弹簧右端固定在Q，左端连在物体M上，M静止在光滑水平面上，弹簧比自由长长。在下列情况下正确的叙述是：（ BC ）A 剪断的瞬间,对M的弹力立即消失B 剪断的瞬间,对M的弹力还存在C 剪断的瞬间,
3、对M的弹力消失D 剪断的瞬间,对M的弹力还存在6.如图所示,两个重物P、Q与两个弹簧连接如图。设两弹簧共伸长L，现用手向上托Q缓慢上移L停止，下列哪结论正确：（ C ）A 两弹簧均变为自由长B 弹簧比自由长短，弹簧比自由长长C 弹簧比自由长长，弹簧比自由长短D 弹簧比自由长长，弹簧恰为自由长7如图所示，弹簧对物体P的弹力为F，地面对物体的弹力为N，则下列可能的情况是：（ CD ）AF和N均为零 B.F和N均向上CF和N均向上 D.F向下，N向上8.弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 用这个原理制成的测力计，也叫 在物理实验室中经常使用的测力工具是 越长；弹簧秤；弹簧秤9在一根弹簧下端悬挂重15N
4、的重物，静止时弹簧长20cm，由此你能求得这根弹簧的劲度系数吗? 。当这根弹簧下端悬挂重21N的重物静止时，弹簧长度为22cm，则此弹簧原长为 cm，劲度系数为 N/m。(均在弹性限度内) 不能 15 30010.如图所示，两根原长都是10cm的弹簧，劲度系数都是100N/m，小球A、B的质量相等，均为100g，若不计弹簧质量，而且两小球的直径不计，则悬点O到B之间的弹簧总长度是 cm。(g取10N/kg)2311一个弹簧原长8cm，下端悬挂4N的重物，静止时，弹簧的长度为10cm，此弹簧的劲度系数多大?若在下端再加1N的重物，静止时的弹簧长度是多少?解答：弹簧下面悬挂重物G4N，静止时，重物受二力平衡，弹簧的弹力大小FG4N；弹簧的伸长量x2cm0.02m根据胡克定律 Fkx,K200N/m.下端再增加1N重物，G5N，静止时的弹簧弹力FG5N,k不变，弹簧伸长量xm2.5cm，此时弹簧的长度为10.5cm。有接触不一定存在弹力。接触物体间是否存在弹力，取决于是否存在形变，通常形变很小，不易判断，可由物体的状态和其他受力情况来判断高考资源网版权所有，侵权必究！
