1、阶段小达标(2)JJ 六年级下册二校园艺术节分数的意义和性质123提示：点击进入习题4561按要求完成下列各题。(共18分)(1)用分数表示图中的阴影部分。(4分)451164814(2)在图中涂色表示对应的分数。(4分)略(3)下面哪些分数是真分数？哪些分数是假分数？填在相应的圈内。(10分)35、15、89、34、172063、55、98、1211、60482填一填。(每空1分，共8分)(1)把一根长3米的钢筋平均截成7段，每段占全长的()，3段占全长的()。(2)分母是10的真分数有()个，其中最小的是()，最大的是()。(3)分子是10的假分数有()个，其中最小的是()，最大的是()。
2、917371109101010101013判断。(对的画“”，错的画“”)(每题 2 分，共 8 分)(1)把 40 千克苹果平均分成 5 份，其中的 3 份就是 35。()(2)五年级三班有男生 30 人，女生 40 人，男生人数占全班人数的 3070。()(3)为帮助灾区人民重建家园，明明捐了自己零花钱的17，丽丽捐了自己零花钱的47，丽丽捐得多。()(4)小于78的真分数有 6 个。()4选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题 3 分，共 6 分)(1)一根圆木的13是，则这根圆木是下面的()。(2)一个圆的14是，这个圆的34是()。CB5在里填上“”“”或“”。(12 分)11211112 19110 1112123171 55111156546 幼儿园买了80个面包，平均分给40个小朋友，每个小朋友分得几个面包？每个小朋友分得这些面包的几分之几？(8分)80402(个)答：每个小朋友分得 2 个面包。每个小朋友分得这些面包的 140。
