1、加与减（二）第3课时青蛙吃虫子（两位数加减整十数）北师大版 数学 一年级 下册【重点】探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。【难点】经历探索运算方法的过程，体验算法多样化。1、探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。结合生活情境，使学生学会从具体情境中抽象出加减法算式的计算方法，进一步体会加减法的意义。2、初步学会应用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系，体会学习数学的乐趣。3、学生渗透环保和爱护动物的教育。小朋友，我们一起来玩猜谜语的游戏吧。小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。大家猜一猜这是什么动物呢？谜底：青蛙那青蛙对我们有什么好处，我们应该怎么对待它们呢？
2、青蛙可以把庄稼里的害虫吃掉，那农民就不用把农药播在庄稼里，这样对我们的环境就可以起到绿化的作用。我们要爱护和保护青蛙。看！有两只青蛙在荷叶上，我们看看它们在干什么吧。一共吃了多少只虫子？56 30 怎么计算呢？方法1：用小棒数一数。80 86 5630 86（只）？56 30 怎么计算呢？方法2：用计数器拨一拨。？56 30 5 6 十位 个位8 6 5630 86（只）怎么计算呢？方法3：拆分法。？56 30 5630 86（只）6 50 80 50+3080 80+686 一共吃了多少只虫子？8656 30 答：一共吃了86只虫子。小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？56 30？怎么计算呢？方
3、法1：用小棒数一数。56 30？5630 26（只）怎么计算呢？方法2：用计数器拨一拨。56 30？5 6十位 个位2 6 5630 26（只）怎么计算呢？方法3：拆分法。56 30？5630 26（只）6 50 20 503020 20+626 答：小青蛙比大青蛙少吃了26只虫子。小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子？56 30 26算一算，说一说。54 36 61 70 个位上的数要和个位上的数相加减，十位上的数要和十位上的数相加减。1 算一算。8530 3650 9880 7450 5640 4520 6660 3048 55 86 18 24 96 65 6 78 2 用小棒摆一摆，算一算。
4、98 90 98 68+30=35 75-40=用小棒摆一摆，算一算。3 看一看，填一填。22 30 52 89 30 59 4 跳走了多少只青蛙？38 5 33 5 想一想，算一算。（1）一共吃了多少条虫子？2032 52（条）答：一共吃了52条虫子。（2）小啄木鸟比大啄木鸟少吃多少条虫子？3220 12（条）答：小啄木鸟比大啄木鸟少吃12条虫子。6 每人1瓶水，还差多少瓶水？42 30 12（瓶）答：还差12瓶水。两位数加减整十数的计算方法：1、用小棒摆一摆。2、用计数器拨一拨。3、拆分法。个位上的数要和个位上的数相加减，十位上的数要和十位上的数相加减。1 还缺几把椅子？答：还缺18把椅子。4830 18（把）2 填出 里的数。2520 5 4 86-20 6 6 3440 74 75-20 55 3 男孩和女孩一共重多少千克？3640 76（千克）答：男孩和女孩一共重76千克。重36千克 重40千克 4 男孩比女孩重多少千克？3630 6（千克）答：男孩比女孩重6千克。重30千克 重36千克
