1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元评估检测（十八）第十八单元(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.(2013广东六校模拟)斯托夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则，她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。以下哪一作品体现了她的文学艺术思想()2.(2013黄冈模拟)罗素指出：“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗，憎恨这种丑恶和庸俗。”可见，浪漫主义兴盛的主要原因是()A.抒发个人
2、情感追寻理想世界的驱动B.商业经济发展导致拜金主义盛行C.工业革命使“理性的胜利”成为谎言D.浪漫主义者对社会现实的强烈不满3.欧亨利是美国著名的短篇小说作家，他善于描写小人物的不幸命运，揭示资本主义的不平等与虚伪在艺术上，他的小说常常以“带泪的微笑”和“辛酸的欢乐”打动读者，这种写法称为“欧亨利笔法”。据此判断，“欧亨利笔法”应该属于()A.现实主义B.浪漫主义C.印象主义D.现代主义4.19世纪上半期，人们的生活空间由乡村向城市转移，在金钱至上等社会观念影响下出现了城市冷漠化问题。下列能够反映这一问题的文艺作品是()A.西风颂B.人间喜剧C.英雄交响曲D.日出印象5.(2013泰州模拟)1
3、957年，著名小说在路上在美国出版，作者借书中人物之口发问：“你的道路是什么，老兄？乖孩子的路，疯子的路，五彩的路，浪荡子的路，任何的路。到底在什么地方、给什么人，怎么走呢？”下列作品与在路上风格一致的是()A.西风颂B.等待戈多C.人间喜剧D.十日谈6.下面两图反映的是法国在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是()A.人文主义对文学艺术的深远影响B.人们对“理性王国”的愤懑与失望C.经济危机导致资本主义矛盾激化D.科技发展给人们带来的浮躁与迷惘7.(2013苏州模拟)2012年10月11日，瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。诺贝尔奖评委会给出的获
4、奖理由称，“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。下列作品带有魔幻现实主义风格的是()8.(2013清远调研)“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”下列各项中，与这一评价一致的是()A.“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们”B.“光是画中的主角”C.“艺术是一种诉说真理的谎言”D.“向色彩的奥秘进军”9.16世纪英国作家斯宾塞提出，艺术活动是基于内在的“游戏冲动”而发的“不带任何功利目的的自由活动”。根据他的艺术理论，如果他生活在19世纪，最有可能欣赏的画作是()A.自由引导人民B.拾穗者C.日出印象D.格
5、尔尼卡10.右图是塞尚的名作樱桃和桃子，在强烈的黑与白、冷与暖的色彩反差中，画家表现出所画物品的冷漠、凝重与僵硬。下列作品中与此作品艺术风格相似的是()A.米勒的播种者B.德拉克洛瓦的自由引导人民C.毕加索格尔尼卡D.凡高的向日葵11.(2013新乡模拟)下列美术作品所属的流派是()A.现实主义B.浪漫主义C.印象派D.现代主义12.章柏青主编的中国当代电影发展史将新中国电影划分为历史的时代、国家的时代、政治的时代、艺术的时代、市场的时代、产业的时代六个历史时期。拍摄于1988年的电影红高粱在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力，这部电影应该划分到()A.历史的时代B.政治的时代C.艺
6、术的时代D.市场的时代二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)13.阅读下列材料：材料一就把我的话语，像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风啊，如果冬天已经来临，春天还会远吗？雪莱西风颂材料二尽管葛朗台家财万贯，然而他的开销却很节省。他从来不买肉、蔬菜和水果，这些都由佃户替他送进柴房。他什么都节约，连动作在内。不管春寒和秋凉；他给妻子的零用钱每次不超过6法郎；多年来给女儿陪嫁的压箱钱总共只有五六百法郎；至于仆人拿侬，一年的工薪只有60法郎巴尔扎克欧也妮葛朗台材料三它与传统戏剧不同，没有性格鲜明的人物形象和扣人心弦的戏剧冲突，舞台
7、形象和情节支离破碎，人物语言颠三倒四，道具功能奇特怪异。在贝克特的剧中，主角往往是贫困的街头流浪汉、残疾者或精神病人，他们在孤独、绝望的折磨下慢慢地被死亡吞噬。请回答：分别指出上述三段材料对应的文学流派及其产生的时代背景，并概括各材料反映的文学流派在主题思想方面的特征。(20分)14.阅读下列材料：材料一18世纪音乐界诞生了一位真正的伟人，那就是以苦难铸成欢乐的音乐天才。他说：“在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。”在创作中，他始终把“从黑暗到光明，从斗争走向胜利”作为座右铭他的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是一种崇高理想和追求的象征。材料二音乐用自己的音调形
8、象概括地反映生活的本质过程。在贝多芬的作品中可以听到残酷的战争、威武的进军和胜利，听到革命进行曲的音调和节奏。他的第五交响曲的结尾部分就是如此。鲍烈夫美学材料三20世纪50年代初期，美国的流行音乐市场出现了一个三足鼎立的现象。黑人欣赏的音乐基本上以节奏布鲁斯为主，中产阶级以上的白人听的都是叮砰巷歌曲，而中西部的农村听众所喜欢的都是与农村生活有关的乡村音乐。然而，到了50年代中期(约19541956年期间)，唱片市场出现了两个明显的现象，即“市场交叉”和“翻唱版”的出现。这个时候，原来隔开的三个市场突然间感觉中间的围墙倒了，在这片废墟中一种新的风格摇滚乐正式诞生了。百度百科请回答：(1)据材料一
9、、二回答贝多芬生活时代的艺术特征，他的主要作品及在音乐发展史上的地位。(10分)(2)材料三反映了哪一音乐形式的流行，该音乐主要将哪些音乐融合在一起？(4分)(3)20世纪50年代以来，音乐的发展呈现怎样的趋势？(6分)答案解析1.【解析】选A。本题主要考查文学作品的风格特点。“用我们自己的感情感动我们自己”体现了反对理性，注重歌颂人的本能感情，是浪漫主义文学的风格。A正确。B、C是现实主义作品，D是魔幻现实主义文学作品，与此风格不一致。2.【解析】选C。根据材料信息“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶，注意到了那些在生意里发了财的人(在他们认为)的庸俗”，可判断C正确。3
10、.【解题指南】本题以欧亨利的小说为切入点，考查现实主义文学的基本特点。从其描写的人物、揭示的内容、描写的手法等方面可以作出判断。【解析】选A。本题考查学生理解、探究能力。现实主义最大的特点是关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶，而“欧亨利笔法”正符合此特征。4.【解析】选B。19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐，现实主义文学兴起，逐渐成为文学的主流。它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。法国巴尔扎克的人间喜剧，英国狄更斯的小说大卫科波菲尔都是具有代表性的著作。本题正确答案为B。A是英国诗人
11、雪莱的长诗，C是贝多芬的音乐作品，两者都是浪漫主义作品，D是印象画派的作品，作者是莫奈。5.【解析】选B。本题考查学生理解能力。根据题干提供的信息和所学史实从时间和创作风格来看，语言风格悖离传统应该属于现代主义文学荒诞派。所以本题正确选项是B。6.【解析】选B。本题考查学生的归纳分析能力。图片展示的两幅作品都属于浪漫主义风格。浪漫主义出现的背景是法国大革命以后，人们普遍对启蒙运动所宣扬的“理性王国”感到失望，从而寻求新的精神寄托。故选B。7.【解析】选C。百年孤独是魔幻现实主义作品，B、D属于现代主义作品，A属于浪漫主义作品。8.【解析】选C。材料中“仅以几何图形来构筑意象”，说明艺术具有想象
12、性，属于现代主义流派，故选C。9.【解析】选C。莫奈的日出印象作为一幅海景写生画，展现的是日出时海上雾气交融，水中反射着天空和太阳的颜色，岸上景色隐隐约约，模模糊糊的景象。该画完全是一种瞬间的视觉感受和活泼生动的作画情绪使然，所以符合斯宾塞的艺术理论。【变式备选】(2012皖南八校联考)“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”与“这个画派”风格相同的文学作品是()A.巴黎圣母院)B.等待戈多C.大卫科波菲尔D.母亲【解析】选B。本题考查世界艺术的特点。根据题干信息和所学知识，20世纪初期，有些画家反对传统模拟自然的手法，他们将自然事物分解为几
13、何切面，把前后左右在画面上交错、重叠，来表现物体的结构，这就是立体派，即现代主义美术。所以正确选项是B。10.【解题指南】一要注意塞尚属于印象画派，被称为“现代绘画之父”；二要注意其名作的基本特点：静物，色彩反差强烈，立体感强，注重了物体的瞬间印象。【解析】选D。塞尚是法国著名的印象主义画派的画家。凡高是后印象主义画派的画家，故选D。米勒是现实主义画派代表，德拉克洛瓦是浪漫主义画派代表，毕加索是现代主义画派代表，故排除其他选项。11.【解析】选D。从图中美术作品可以看出这一流派用离奇别致的形式技巧表明该作者反传统的思想，将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空
14、间，由于画面破坏了人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。这是现代主义美术的特征。12.【解析】选C。从六个时代划分来看，政治的时代应是指“文化大革命”时期，艺术的时代应是改革开放时期，市场的时代是指党的十四大之后一段时期。所以，20世纪80年代属于电影史上的艺术的时代，C正确。13.【解析】本题考查学生阅读材料提取有效信息能力。解题时注意紧扣三则材料，根据材料找到关键信息，判断对应的文学流派，进而联系所学知识回答其余问题。答案：材料一：浪漫主义文学。18世纪后半期到19世纪上半期，社会现实使知识分子对启蒙思想家的“理性王国”失望，他们努力寻找新的精神寄托，从而产生浪漫主义文学。在政治上反对封建
15、制度(民主思想、反叛精神、体现理想主义的追寻)。(8分)材料二：现实主义文学。19世纪30年代以后随着资本主义的发展，欧美资本主义国家的社会矛盾日益尖锐，现实主义文学兴起。剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。(6分)材料三：现代主义文学。两次世界大战和资本主义经济危机及严重的社会问题，促使现代主义文学产生。用怪诞的手法集中表现自我(反传统、反理性，或表达苦闷、迷惘、变态的心理)。(6分)14.【解析】本题考查19世纪以来的世界音乐。第(1)题，贝多芬生活的时代是法国大革命后人们对“理性王国”深感失望，充满对自由、民主渴望的时代，在艺术上浪漫主义盛行。第(2)题，从材料信息可以看出，一种新
16、的风格的音乐摇滚乐诞生了。其诞生的过程就是将美国黑人音乐的节奏与白人乡村音乐和西部音乐的特点有机融合的过程。第(3)题，从材料三可以看出，音乐与科技密切结合，日益商业化和大众化，不同民族、地区之间的音乐交流更加频繁。答案：(1)生活在19世纪浪漫主义音乐占主导地位的时代(或古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期)。(2分)代表作品：第三(英雄)交响曲、第五(命运)交响曲、第六(田园)交响曲、第九(合唱)交响曲等。(4分)地位：贝多芬是近代史上最伟大的音乐家，是“乐圣”式人物。他的作品是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁。(4分)(2)摇滚乐。该音乐将美国黑人音乐的节奏与白人乡村音乐和西部音乐的特点有机融合在一起。(4分)(3)大众化和多元化。音乐与科技密切结合，表现手段多样化。音乐商业化趋势明显。音乐交流更加频繁，相互包容、相互理解。(6分)关闭Word文档返回原板块。版权所有：高考资源网()
