1、山东省潍坊市临朐县实验中学2020-2021学年高一生物上学期期中试题本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分。注意事项：1答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名，座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。2第卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3第卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第卷 选择题（56分）一、单项选择题：本题
2、共16小题，每小题2分，共32分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”下列有关说法正确的是A细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成B细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性C肌肉细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次D农田中的土壤、水分，阳光等环境因素属于生态系统的成分2用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图甲所示。图乙是选用图甲中d物镜时观察到的视野，下列说法错误的是A选用a物镜时视野的亮度比选用d物镜时暗B选用a物镜时观察到
3、的细胞最大C选用b物镜比选用c物镜观察到的细胞数目少D由d物镜转换为c物镜观察时，应先将装片向左下方移动3下列关于组成生物体化学元素的叙述，不正确的是A组成人体细胞的大量元素和微量元素均为必需元素B碳元素是最基本元素，构成细胞的有机化合物中都有碳C用含有少量钙的生理盐水灌注蛙心，蛙心可持续跳动数小时，否则，蛙心则不能维持收缩，说明钙盐为蛙心的持续跳动提供能量D组成生物体和无机自然界的化学元素的种类大体相同4用碘液，苏丹染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如下表（表中“”的数量代表颜色反应深浅程度。）。下列叙述错误的是试剂种子碘液苏丹染液双缩脲试剂甲乙丙A在观察
4、颜色时可能用到光学显微镜B三种干种子中，淀粉含量最高的是甲C双缩脲试剂使用时需要水浴加热D苏丹I染液与相应的物质反应后呈现橘黄色5如图为氨基酸分子的结构通式，下列叙述正确的是A每个氨基酸分子都是由一个氨基和一个羧基组成的B氨基酸脱水缩合产生水，水中的氢来自于和C结构中含有的氨基或羧基均参与脱水缩合D生物体内n个氨基酸形成的m条多肽链中含有nm个肽键6下列与组成细胞化合物有关的说法，正确的是A生物体内的多糖均以（）n的形式存在B冬小麦在冬季结合水比例升高，不容易结冰C加热变性的蛋白质不能与双缩脲试剂反应呈紫色D人体内固醇除了含有C、H、0外，还含有甚至N7根据下图所示，下列选项不恰当的是A表示脱
5、氧核糖核苷酸，分别表示含氮碱基，核糖、磷酸B表示固醇，分别表示胆固醇，维生素D、性激素C表示糖类，分别表示单糖、二糖、多糖D表示细胞中含DNA的结构，分别表示线粒体、叶绿体、细胞核8下列对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述，错误的是A主要由蛋白质、脂质组成B组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富C不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同D细胞膜与各种细胞器膜的化学组成完全相同9下列选项中有关“一定”的说法，错误的是A有中心体的生物一定不是玉米B能进行光合作用的真核生物一定在叶绿体内C有细胞壁的细胞一定是植物细胞D所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的10细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的膜融合，
6、从而降解细胞自身衰老，损伤的物质或结构的过程（如图所示）。下列有关叙述中，正确的是A图中自噬体的膜由两层磷脂分子组成B图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的C图中溶酶体与自噬体融合过程体现了生物膜的选择透过性D溶酶体分解后的产物还可能被细胞再度利用11如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核结构的说法，错误的是A与的膜成分很相似B能够将核内物质与细胞质分开C是细胞代谢和遗传的控制中心D蛋白质合成旺盛的细胞中，的数量较多12下图是显微镜下观察到的某细胞内的部分结构模式图，其中说法不正确的是A该细胞为低等植物细胞B通过内膜向内折叠来扩大内膜面积C是细胞进行光合作用的场所D以上结构均参与构成细胞的生物膜系统
7、13下图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液（）和漏斗外溶液（）为两种不同浓度的蔗糖溶液，水分子可以透过半透膜，而蔗糖分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为m。下列有关分析错误的是A渗透平衡时，烧杯中的水分子仍然能够进入漏斗B渗透平衡时，溶液的浓度等于溶液的浓度C若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，再次平衡时m将减小D平衡后若向烧杯中加入适量同初始浓度相等的蔗糖溶液，再次平衡时m将减小14脂质体靶向给药系统是利用生物膜的特性将磷脂小球包裹的药物运输到患病部位，通过小球膜与细胞膜融合，将药物送入细胞。单层脂分子铺展在水面上时，亲水端与疏水端的排列方式如下图所示，搅拌后可形成双层脂分子的球形脂质体。下
8、列叙述不正确的是A利用脂质体运送药物时，脂溶性药物位于d处，水溶性药物位于c处B脂质体是单层脂分子经搅拌后形成，说明双层脂分子结构更稳定C脂质体加入少量胆固醇后流动性降低，说明胆固醇对细胞膜有害无利D在脂质体中加入某蛋白质后，水进入脂质体速率加快，说明生物膜对水的运输不止自由扩散一种方式15如图是植物细胞某种生理实验过程的图解，下列说法不正确的是A农作物施肥后出现烧苗现象与图中甲过程相似B2、3、4构成了该细胞的原生质层C细胞在图中乙变化过程中吸水能力逐渐降低D外界的蔗糖分子可进入1和316如图表示细胞膜的亚显微结构（数字表示相应物质，字母表示物质运输方式），下列叙述错误的是A若图示为肝细胞膜
9、，则的运输方式为bB细胞间的识别与有密切的关系C适当提高温度将加快和的流动速度D细胞膜的选择透过性与有关，与无关二、不定项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。17如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中，植物不久将会呈现不正常状态，最后死亡，这种现象即为单盐毒害。下表是利用，溶液进行实验时，小麦根的生长情况：溶液+根的总长度/cm5970254324下列说法正确的是A单盐毒害现象可能与缺乏生长发育的必需元素有关B单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太高导致植物细胞渗透失水有关
10、C据图分析，在发生单盐毒害的溶液中加入含其他盐分的溶液时，会减弱或消除毒害现象D将海藻放在和海水浓度相同的溶液中培养，不会发生单盐毒害18如图为苹果成熟期有机物含量的变化图，下列相关分析正确的是A图中的五种有机物中含有N元素的只有酶B图中五种有机物中属于单糖的是果糖，葡萄糖C每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则11月的样液砖红色最深D图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变大19由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂脂肽，作为高效环保材料已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用。其结构示意如下图所示，相关叙述正确的是A该化合物的合成至少要经过6次氨基酸之间的脱水缩合反应
11、B该化合物中游离羧基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类有关C该化合物的空间结构主要由氨基酸的空间结构决定D该化合物的加工和分泌与核糖体、内质网，高尔基体，线粒体有关20甲图中、表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法正确的是 甲 乙A若甲图中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则是固醇B若甲图中（与光合作用有关，则也存在于蓝细菌中C乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加5个D乙图中若单体是四种核糖核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有6种21线粒体和叶绿体的大多数蛋白质都由细胞核内的基因编码。下图为细胞核控制合成的蛋白质进入线粒体的过程，由
12、图可知A信号序列与受体蛋白的结合不具有特异性B信号序列作为向导决定了蛋白质的去向C前体蛋白质成熟时除信号序列被切除外，空间结构也发生了改变D信号序列与受体结合后内外膜的蛋白转运体才能形成通道22某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量，如图所示。以下说法正确的是A细胞器甲可能是叶绿体，其类囊体堆叠形成基粒B细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成D乳酸菌细胞与此细胞共有的细胞器可能是乙和丙23将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取
13、上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假设蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则下列说法不正确的是A使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度为Ba组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组C实验后，a组细胞液的溶质浓度比b组的高D浸泡后f组细胞的吸水能力大于b组细胞的吸水能力24下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和通道蛋白的立体结构的示意图。下列与通道蛋白有关的叙述正确的是A水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中B通道蛋白运输物质的方式为协助扩散，需要消耗ATPC通道蛋白运输时没有选择性，比通道直径小的物质可自由通过D机体可通过调节细胞膜上通道蛋
14、白的数量或开关来调节物质的运输第卷 非选择题（44分）25（6分）观察下面图示，回答相关问题：（1）图中属于真核生物的有_（填标号），丙在结构上不同于乙的最显著特点是_。（2）甲、乙、丙、丁细胞的统一性表现在都有_（写两点）。四种生物中能进行光合作用的有_。（3）乙与支原体在结构上的主要区别是_，从生命系统的结构层次来看，乙是_层次。26（11分）概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系，梳理所学知识，建立良好的知识结构。如图为组成细胞的化合物，其中字母代表不同的物质分子，据图回答下列问题：（1）A是_；B是_.（2）组成的单体为是_，其中的_是甲壳类动物和昆虫外骨骼的重要组成成分。（3）
15、组成D的单体通过_的方式结合在一起。（4）E包括和两类，其中彻底水解的产物是_。与噬菌体相比，新冠病毒特有的碱基是_（填名称）。（5）是_，与糖类相比，其元素组成的特点是_。中的性激素以_的方式进入细胞，从而对生殖等生命活动起到调节作用。27（7分）图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中表示结构，af代表生理过程，请据图回答问题：（1）图甲细胞最可能是_，原因是_。（2）图乙细胞正在分泌某种分泌蛋白，写出该蛋白在细胞中从合成至运输出细胞的“轨迹”：_（用“”和图中序号及字母表示），该过程中分泌蛋白共穿过_层膜。（3）图乙细胞中，囊泡可能的来源有_（填序
16、号），它是一种细胞结构，能依赖于其膜表面特殊的“识别代码”，准确地将物质运输到目的位置并卸货，该“识别代码”的化学本质是_。（4）细胞内发达膜结构使真核细胞区室化，这对于细胞代谢活动的意义是_。28（8分）根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”和“探究植物细胞的吸水和失水”的实验，回答下列问题：（1）鉴定还原糖的实验中，利用含糖量很高的甘蔗和甜菜组织却没有出现预期的实验结果，原因是_。（2）鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中，染色时要用酒精来冲洗浮色，而不用蒸馏水的原因是_。（3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，使用双缩脲试剂，具体操作方法是向组织样液中_。其中双缩脲试剂B液不能过量的原因是_。（
17、4）某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原。下图是该同学将观察到的某个细胞大小变化情况绘制成的曲线（注：细胞的初始大小相对值记为1）该实验材料不能选用洋葱根尖生长点细胞的原因是_。曲线中cd段细胞的吸水能力_。如果将上述实验材料放置于适宜浓度的硝酸钾溶液中，也可以看到图中的cd段所发生的变化，发生这种变化的原因是_。29（12分）囊性纤维病是一种严重的遗传疾病，患者汗液中氯离子的浓度升高，支气管被异常黏液堵塞，导致这一疾病发生的主要原因是CFTR蛋白功能异常。如图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用，请回答下列问题：（1）图1中细胞膜的基本支架是 _；为_，其
18、参与的重要生命活动有_（试列举1例）。（2）由图1可知，氯离子跨膜运输所借助的CFTR蛋白属于_（填“通道蛋白”或“载体蛋白”），在正常细胞内，氯离子在该蛋白的协助下通过_方式转运至细胞外，转运过程中，该蛋白_（填“能”或“否”）发生自身构象的改变。随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子通过_作用向膜外扩散的速度_，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。（3）根据能量来源的不同，可将动物细胞膜上的主动运输分为原发性主动转运和继发性主动转运，下图中进入细胞属于原发性主动转运，葡萄糖进入细胞属于继发性主动转运。通过分析，氯离子在CFTR蛋白的协助下转运至细胞外，属于_主动转运。驱动葡萄糖进入细胞的所需
19、能量来源于_。（4）科研人员发现，红细胞在清水中很容易涨破，而水生动物的卵母细胞在清水中不易涨破，红细胞快速吸水与细胞膜上的水通道蛋白CHIP28有关，水通道蛋白CHIP28可插人其他生物细胞膜上。请你设计实验验证这一结论，写出简单的设计思路并预期结果。20202021学年度第一学期期中教学质量检测高一生物试题参考答案题号123456789101112答案DDCCDBADCDCD题号131415161718192021222324答案BCDDACABDABBDBCDCBCAD25（6分，每空1分）（1）丙、丁 丙有以核膜为界限的细胞核（2）细胞膜、细胞质，DNA核糖体（任选两点） 甲、丙（3）
20、乙有细胞壁，支原体没有细胞壁 既是细胞又是个体26（11分，除注明外，每空1分）（1）水 无机盐（2）葡萄糖 几丁质（3）脱水缩合（4）脱氧核糖，磷酸、含氮碱基 尿嘧啶（5）脂肪 脂肪中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多（2分） 自由扩散27（7分，每空1分）（1）高等植物细胞 具有细胞壁、叶绿体和液泡，无中心体（2）ed 0（3） 蛋白质（4）使细胞内能够同时进行多种化学反应，互不干扰，保证了细胞生命活动高效、有序进行28（8分，除注明外，每空1分）（1）甘蔗和甜菜组织中所含的糖是蔗糖，蔗糖是非还原性糖（2）苏丹能溶于酒精中而不溶于蒸馏水中（3）先加入双缩脲试剂A液1mL，摇匀；再加入双缩脲试剂B液4滴，摇匀双缩脲试剂B液过多，则会引起过多而掩盖生成的紫色（4）根尖生长点细胞不具有中央大液泡，不会发生质壁分离 逐渐减弱细胞在失水的同时，吸收硝酸根离子和钾离子，导致细胞液浓度升高，当大于外界溶液时，细胞吸水（2分）29（12分，每空1分）（1）磷脂双分子层 糖被 细胞表面的识别（细胞间的信息传递）（2）载体蛋白 主动运输 能 渗透 加快（3）原发性 浓度梯度（4）实验思路：将水通道蛋白CHIP28插入不含有水通道蛋白的水生动物的卵母细胞的细胞膜上，再将卵母细胞放清水中。预期结果：卵母细胞迅速吸水膨胀后涨破
