1、环境因素参与调节植物的生命活动(20分钟50分)一、选择题(共5小题,每小题5分,共25分)1.如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是()A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对根的作用具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖【解析】选D。横放一段时间后,根向地生长,茎背地生长,A正确。对于根和茎,近地侧生长素浓度高,背地侧生长素浓度低,而根对生长素较敏感,高浓度抑制生长,近地侧生长受抑制,背地侧生长快,体现生长素作用的低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,B正确。根向地生长有利于吸收土壤中的水和无机
2、盐,茎背地生长有利于叶吸收阳光进行光合作用,C正确。根尖产生生长素向根尖以下部分运输,促进该部分生长,茎尖产生生长素向茎尖以下部分运输,促进该部分生长,但是该实验没有验证生长素产生部位,D错误。2.植物生长素具有较低浓度时促进生长、过高浓度时抑制生长的特性。以下现象或应用不能说明该特性的是()A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长D.在自然状态下,松树长成塔形【解析】选C。置于窗台上的盆景植物总是朝窗外生长,体现的是光照影响生长素分布这一特点。A、D描述的是顶端优势,B描述的是根的向地性,都体现了该特性。
3、3.如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10-10molL-1),下列叙述正确的是()A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于图中的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长【解析】选A。据图分析可知,图中C点之前(FC范围内),都是促进作用,A正确;AC范围内属于促进作用,C点时既不促进也不抑制,CD范围内属于抑制作用,B错误;由于受到重力作用,b侧生长素浓度高于a侧,抑制了根的生长,相当于曲线CD段浓度,C错误;在太空中,坐标图中生长素的曲线仍然适
4、用于根的生长,但由于太空中重力为0,所以a、b两侧生长素浓度相等,根水平生长,D错误。4.将一大豆幼苗水平放置,由于重力影响,根、茎分别表现出正向地性和负向地性。如图是根、茎对不同浓度生长素的反应曲线,相关叙述正确的是()A.A、C两点分别表示根、茎近地侧B.CD曲线表示不同生长素浓度对茎生长的影响C.与C点相比,D点有更多的生长素直接参与细胞代谢D.水平放置的幼苗,近地侧生长素浓度高于远地侧体现了生长素的极性运输【解析】选B。纵坐标为“生长单位长度所需时间”,所以纵坐标越大,代表生长越缓慢。A点浓度低于B点,但A生长快于B,所以A为根远地侧,B为根近地侧。C点浓度低于D,C生长慢于D,所以C
5、为茎远地侧,D为茎近地侧,所以A错误,B正确。生长素不直接参与细胞代谢,只是进行信息传递,C错误。由于重力作用,使生长素由远地侧横向转移至近地侧的方式不属于极性运输,D错误。【互动探究】 (1)本实验的自变量有哪些? 提示:生长素浓度和器官种类。 (2)据图分析,生长素对根、茎的作用是否都体现了低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点? 提示:生长素对根的作用体现了低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,对茎的作用没有体现低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点。5.(不定项选择)如图是与生长素有关的两个实验,下列叙述错误的是()A.两个实验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度B.实验1可说明重力使根尖
6、处的生长素向远地侧运输,而茎尖处的生长素向近地侧运输C.实验2的目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度D.实验1中尖端产生的生长素不能进行极性运输【解析】选B、D。分析图示可知:两个实验的自变量依次是有无重力、IAA的浓度,A项正确;在实验1中,失重下的幼苗水平生长,而在重力影响下的幼苗表现出根的向地性和茎的背地性,说明重力可导致生长素分布不均匀,即近地侧生长素的浓度高于远地侧,都由远地侧向近地侧运输,B项错误;实验2是用一系列浓度梯度的IAA溶液分别处理插条,其目的是探究适于插条生根的最适IAA浓度,C项正确;实验1中尖端产生的生长素仍能进行极性运输,D项错误。二、非选择题(共25分)6.(
7、能力挑战题)植物开花需要日照长度必须大于临界日长(一般为1214小时以上)称为长日照植物,植物开花需要日照长度只有短于其所要求的临界日长(一般在1214小时以下)称为短日照植物。科学家通过改变24小时的光照和黑暗的时间处理植物A和植物B一段时间,结果如图1组和2组、5组和6组。请回答下列问题:(1)根据组别_(填组别号)可判断植物B为_(填“长”或“短”)日照植物。(2)科学家又对植物A和植物B分别做了以下处理:闪光打断黑暗时间,短暂的暗处理打断光照时间。实验结果如图3组和4组、7组和8组。根据图示结果可知影响植物开花的关键因素是_(填“夜间的长度”或“日照的长度”)。请说明理由_。(3)若要
8、植物B提前开花,可以怎样处理:_。【解析】(1)5组用大于1214小时以上日照处理后植物B开花,6组用少于1214小时的日照处理后植物B不开花,通过5、6组对照可判断植物B是长日照植物。(2)从3组和4组对照、7组和8组对照结果可知,只有闪光打断黑暗时间会改变开花情况,而短暂的暗处理打断光照时间不改变开花情况,这说明影响植物开花的关键因素是夜间的长度。(3)从5组和7组结果分析可知,若要植物B提前开花,可以在夜间用闪光处理或者延长光照时间。答案:(1)5、6长(2)夜间的长度对于两组植物,只有闪光打断黑暗时间会改变开花情况,而短暂的暗处理打断光照时间不改变开花情况(3)在夜间用闪光处理或者延长光照时间
