第二课时一、继续疏通，积累文言知识第6段：九山刊旅： 涤原： 四海会同： 咸则三壤成赋： 中国赐土姓： 德先： 不距朕行： 第7段：声教讫于四海： 太平治： 第8段：为嗣： 辞辟： 即天子位： 南面朝天下： 姓姒氏： 二、归纳文言现象古今异义：中国： 百姓； 于是： 三、探讨问题1、文中写出夏禹具有哪些高尚品质？（从课文中提炼后，归纳成几个方面） 2、文中写鲧治水的情况有什么作用？ 3、司马迁写夏禹可能多有夸张色彩，可以看出他怎样的用意？
