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第二课时一、继续疏通,积累文言知识第6段:九山刊旅: 涤原: 四海会同: 咸则三壤成赋: 中国赐土姓: 德先: 不距朕行: 第7段:声教讫于四海: 太平治: 第8段:为嗣: 辞辟: 即天子位: 南面朝天下: 姓姒氏: 二、归纳文言现象古今异义:中国: 百姓; 于是: 三、探讨问题1、文中写出夏禹具有哪些高尚品质?(从课文中提炼后,归纳成几个方面) 2、文中写鲧治水的情况有什么作用? 3、司马迁写夏禹可能多有夸张色彩,可以看出他怎样的用意?

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