1、一、选择题（每题3分，共60分）1. 下图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指()A.大于a的浓度、小于a的浓度 B.大于c的浓度、小于c的浓度C.大于b的浓度、小于b的浓度 D.大于a的浓度、小于c的浓度2.下列关于植物激素的叙述，错误的是()A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.赤霉素施用过多可能引起水稻植株疯长3. 下列关于植物激素调节的叙述，错误的是 ( )A植物顶端优势的形成是由于侧芽附近的生长素浓度过高和侧芽对生长素较为敏感造成的B乙烯具有促进
2、果实形成和成熟的作用C脱落酸能够促进果实的衰老和脱落D适宜浓度的赤霉素能够促进细胞伸长，使植株增高4用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，则矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株提早开花。这三种植物激素分别是( )A细胞分裂素、脱落酸、生长素B赤霉素、脱落酸、乙烯C细胞分裂素、乙烯、脱落酸D赤霉素、生长素、乙烯5下列关于植物生长素的叙述，错误的是( )A生长素直接参与细胞的代谢过程B生长素的合成受基因的控制C生长素的化学本质是吲哚乙酸D光照能影响生长素的分布和运输6探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响，实验结果如下图。下列分析正确的是()A实验中NAA
3、浓度大小为XZYBY浓度为促进该植物生根的最适浓度C实验结果说明NAA的生理作用不表现出两重性D不加NAA的插条仍然生根，这是植物体内自身产生生长素作用的结果7. 下列关于植物激素的叙述中，正确的是()A植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的蛋白质B. 如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用生长素处理生长期的芦苇C乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D细胞分裂素能促进细胞的分裂，在茎尖、根尖等分裂旺盛的部位含量较多8.下列有关种群特征的叙述中，正确的选项是()A K值种群个体数目不再增加，意味着出生率为0B 年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目C性别比例是指雌雄个体数目在种群中
4、所占的比例D出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目9. 下列关于种群的说法，错误的是()A.种群是生物进化的基本单位B.种群密度是种群最基本的数量特征C.杂草的水平分布属于种群的空间特征D.可通过建构数学模型研究种群数量变化10. 如图是种群数量特征的概念模型，以下分析正确的是()A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势B.春节前后，我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于、C.预测未来种群数量变化的主要依据是D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征，进而影响种群数量11. 下列生产活动与植物激素都有关的一组是( ) 培养三倍体西瓜种子 生产无子番茄 棉花摘心
5、培育多倍体 枝条扦插 A B C D12如图为鱼塘中鱼的数量增长曲线，为了使鱼塘的总产量达到最大值，应该做到适时捕捞。下列做法中正确的是()A超过T4时捕捞，使剩余量保持在KB超过T3时捕捞，使剩余量保持在3K/4C超过T2时捕捞，使剩余量保持在K/2D超过T1时捕捞，使剩余量保持在K/413如图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是()阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力a为“J”型曲线，b为“S”型曲线阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数K值为环境容纳量ABC D14下图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（ ）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管
6、B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素15. 右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，、代表相关激素，下列说法正确的是()A激素只能运输到垂体并作用于垂体B激素既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌C寒冷环境下血液中激素的量均增加D 体内渗透压较高时激素可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收16.如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是()A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征，调
7、查方法有标志重捕法和取样器取样法17下列有关免疫的叙述，正确的是()A抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短B注射“甲流”疫苗是治疗甲型H1N1流感的有效手段C当结核杆菌再次入侵人体时，浆细胞可识别结核杆菌并快速产生大量抗体D效应T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫18. 如图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。关于酵母细胞数量的叙述，正确的是()A种内竞争导致初始阶段增长缓慢B可用数学模型NtN0t表示C可用标志重捕法计数DK值约为120 000个19下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落B
8、标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕C样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样20. 下列曲线是某种生物在相同条件下的实验结果。以下分析不正确的是（ ）A. 图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B. 图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应C. 图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了K值D. 图3所示规律不可作为控制人口增长的依据二、非选择题（每空2分，共40分）21.图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请据图回答下面的问题。(1
9、)由图可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在_中发育成熟的。(2)E和F都是_细胞，发生过程后，分别产生_细胞和_细胞。(3)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同是由于_22脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂和种子萌发，促进叶与果实的衰老与脱落。某棉农在采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，有人认为植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用，并设计了下面的实验方案进行探究。实验假设：植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲
10、、乙、丙三组，做如图所示的处理。请回答下列问题：(1)有人认为要验证推测，必须对丙组进行修改，并在图B的1、2位置应分别放置_和_。(2)将乙组和修改后的丙组进行比较，若一定时间后，_，则推测正确。(3)若在相同时间内，甲、乙两组落叶数量基本相等，则可以说明_。23. 图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值()，并得到如图2所示的曲线。请回答相关问题：(1)图1中a表示_。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是_(填“a”、“b”或“c”)。(2)分析图2，前4年该林场松鼠种群数量_(填“增大”、“减小”或“基本不变”)。第_年松鼠的种群密度最低。第1620年松鼠种群数量最可能呈_型曲线增长。(3)调查植物种群密度最常用的方法是_。24请据图回答问题。 (1)分析图1，用_两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。如将装置放在匀速旋转器的圆心上，其茎的生长情况是_。(2)图2表示不同浓度的生长素对植物生长的作用，曲线上C点表示_，曲线上H点表示_。(3)图1的装置中，植物茎的远地侧生长素的浓度若为m，则近地侧生长素的浓度范围是_。选择题作答处1234567891011121314151617181920
