1、成才之路 历史路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人民版 必修2 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 当今世界经济的全球化趋势当今世界经济的全球化趋势 专 题 八 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 当今世界经济的全球化趋势二战使人们认识到建立有效管理机制、稳定世界经济的重要性，在美国倡导下建立了国际货币基金组织、世界银行和关税及贸易总协定，它们成为支撑战后世界经贸关系的三大支柱，并在此基础上形成了战后资本主义世界经济体系，反映了世界经济向体系化、制度化的方向发展。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 当今世界经济的全球化趋
2、势由于历史的原因和“二战”后欧洲国际地位的一落千丈，欧洲走向联合。先是欧共体，后是欧盟，合作的内容也由原来的经济扩展至政治、经济、军事。欧盟的成功，加速了经济区域化进程，而北美自由贸易区、亚太经合组织的成立，则使一个欧、美、亚三足鼎立的世界经济格局正在逐渐形成。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 当今世界经济的全球化趋势经济区域一体化是经济全球化的必经阶段，先是二战后国际货币基金组织、世界银行、关税及贸易协定的建立，反映出二战后世界经济的体系化、制度化发展趋势，再是今天环境污染、毒品泛滥、恐怖活动猖獗等问题的突出，说明了经济全球化发展的必然趋势。成才之路 高中新课程
3、学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 当今世界经济的全球化趋势本专题内容是高考考查的重点之一，主要知识点有：布雷顿森林体系的建立、关贸总协定的签订以及资本主义世界经济体系的形成；欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织的建立；中国加入世贸组织的意义，经济全球化的历史进程、原因、表现和影响等。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 当今世界经济的全球化趋势学习本专题，可以采取列表分析法(如比较欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织的异同)来认识历史问题；也要充分利用网络资源，如搜索与欧洲一体化进程、中国加入WT0的历程等相关的内容来加深对教材知识的理解。成才之路 高中新课程 学习指
4、导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课第1课 二战后资本主义世界经济体系的形成专 题 八 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课情 境 导 入 1整 体 感 知 2知 识 梳 理 3合 作 探 究 4拓 展 深 化 5随 堂 演 练 6课 时 作 业 7成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课情 境 导 入成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课第二次世界大战的最大受益国是美国，它在战后凭借强大的经济、政治实力建立了以它为主导的资本主义世界经济体系。你知道美国是如何确立了它在世界经济中的霸主地位吗？成才之路
5、 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课整 体 感 知成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课本课主要讲述布雷顿森林会议的召开以及关贸总协定的签署。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课知 识 梳 理成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课一、“布雷顿森林体系”1背景(1)二战后除美国外，各国的社会经济都遭到严重破坏。(2)美国凭借经济、政治和军事优势地位，积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课二战后初期，西欧国家和日本经
6、济的衰败为美国规划“世界经济蓝图”提供了有利时机，美国经济、政治、军事实力空前膨胀则提供了物质条件。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课2建立1944年7月，在美国布雷顿森林举行的国际货币金融会议，通过了_。3内容(1)美元与_直接挂钩。(2)国际货币基金组织会员国的货币与_挂钩。布雷顿森林协议黄金美元成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课4金融组织世界银行和_组织。(1)资金来源：各会员国认缴的_，股金份额由各会员国的相对经济实力来确定。(2)权利划分：_的大小与各会员国认缴的股金份额成正比。国际货币基金股金投票权成才之路 高中新
7、课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课布雷顿森林体系是阶段性的国际货币体系，而世界银行和国际货币基金组织则是永久性的国际金融机构。因而，布雷顿森林体系虽然崩溃了，但世界银行和国际货币基金组织仍然存在，并且世界银行的宗旨已经转向全球性的发展援助。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课5影响(1)美元获得了“_”的特殊地位，确立了美元在资本主义世界货币金融领域的霸主地位。(2)建立起以美元为中心的资本主义世界货币体系。(3)适应了美国对外经济扩张的需要。(4)一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。等同黄金 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版
8、历史 必修2 专题八 第1课二、以美国为主导的世界贸易体系的形成1背景(1)二战后初期，各国纷纷采取_政策。(2)布雷顿森林体系消除了阻碍国际贸易的_管制。(3)美国为了让自己的产品能更畅通地进入世界市场，着手建立国际贸易体系。贸易保护主义外汇成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课2标志关贸总协定形成。(1)成立：1946年，联合国经济及社会理事会接受了美国提出的关于建立_的建议，并成立了筹备委员会。1947年10月，美、中等23国家签署关税与贸易总协定临时适用协定书。(2)宗旨：缔约方通过相互削减关税和消除_、取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易。国际贸易组
9、织关税壁垒成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课资本主义世界贸易体系世界货币体系布雷顿森林体系标志着以美元为中心的世界货币体系的建立，关贸总协定标志着以美国为中心的资本主义世界贸易体系形成。关税与贸易总协定既不是一个正式的国际组织，也不是联合国的专门机构，而是一个有关关税和贸易政策的国际性多边协定，实际上一直起着国际经济组织的作用。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课(3)意义：关贸总协定是二战后第一个以_形式调整国际贸易与贸易关系的规则和程序，建立起缔约方之间权利及义务关系的体制。体现了_精神，推动了世界经济的发展。三、战后资本主
10、义世界的评价1支柱世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定。法律自由贸易成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课三大机构有什么不同？世界银行和国际货币基金组织是全球性的国际经济组织，关贸总协定仅仅是一个多边贸易协定。世界银行和国际货币基金组织旨在建立以美元为中心的国际货币金融体系，通过贷款等方式稳定世界经济秩序；关贸总协定旨在消除贸易保护主义，更加侧重于推进贸易自由化。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课2影响适应了经济全球化发展的趋势，反映了世界经济体系化和_的发展方向。制度化 成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专
11、题八 第1课二战后确立起以美国为主导的资本主义世界经济体系，并不表明美国已取得了对世界经济的绝对支配权。二战后以苏联为首的社会主义阵营与之对抗，因而美国只是确立了它在资本主义世界经济中的支配权和绝对地位。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课合 作 探 究成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课【史料】材料一 第二次世界大战结束后，主要资本主义国家决心要建立一个新的货币汇率体系，以避免经济混乱和减少大萧条的影响。其方案主要有二个：一个美国的财政部长助理怀特早在1940年就制定的“怀特方案”，另一个是英国财政顾问凯恩斯在1941年制定的“
12、凯恩斯方案”。英美两国围绕着两个方案展开了激烈的斗争，但由于经济、政治、军事方面实力的悬殊，英国被迫接受了美国的方案。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课材料二 1944年7月召开的联合国国际货币金融会议上通过了一系列文件，根据这一系列文件成立了国际货币基金组织和世界银行。两个国际金融机构的总部设在华盛顿，由美国人担任关键职务。在国际货币基金组织中美国拥有27%的投票权，在世界银行拥有24%的投票权。由此，一个以美元为中心的世界货币体系建立起来了，这就是“布雷顿森林体系”。材料三 关税与贸易总协定规定：缔约国必须做到的义务主要包括：关税减让；无条件最惠国的待遇；
13、国民待遇；废除数量限制，磋商条款等等。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课【问题】(1)从材料一中你可以得出什么信息？(不得摘抄原文)(2)根据材料二，你认为“布雷顿森林体系”的特点是什么？(3)材料三的各种规定有何作用？成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课【提示】(1)资本主义国家为避免经济混乱和减少大萧条的影响决定建立新的货币汇率体系；英美怀着各自的目的提出自己的方案；美国方案战胜了英国方案。(2)国际性：世界性的经济组织；不平等性：美国的特殊地位。(3)积极作用：有利于世界贸易的发展；有利于世界经济的恢复和发展；有利于世界资
14、源的充分利用；有利于不发达国家获得先进的产品和技术，提高生活质量。消极影响：有利于发达国家倾销商品等。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课拓 展 深 化成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课布雷顿森林体系(1)背景二战的教训：第二次世界大战给世界带来了巨大灾难，防止战争悲剧重演成为当时的重要问题。发展经济的需要：建立有效的机制以稳定世界经济，规划战后世界秩序以促进经济发展被提上议事日程。经济力量对比的变化：西欧经济地位受到严重削弱，美国经济实力急剧膨胀。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课(2)特征：
15、国际货币基金组织规定：成员国有义务实行固定的汇率制，各国的货币保持与美元的汇率基本稳定，美元与黄金的比价固定。(3)评价1)积极作用使国际货币金融关系有了统一的标准和基础，暂时结束了金融领域的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转。有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，为世界经济的恢复和发展创造了条件。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课2)消极影响加强了美国在国际金融中的特权和支配地位。美国由此建立起以美元为支柱的国际货币制度，加强了对资本主义世界经济命脉的控制。(4)弊端美国对布雷顿森林体系有两个基本的责任：一要保证美国按固定官价兑换黄金，维护各国对美元
16、的信心；二要提供足够的国际清偿力即美元。然而，二者是有矛盾的：美元供应太多就会有不能兑换黄金的危险，而美元太少又会发生清偿力不足的问题。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课(5)崩溃20世纪70年代，由于西欧和日本的崛起，以及布雷顿森林体系内在的不稳定性，加上美国的衰落，美国无力稳定美元的币值，不得不宣布美元贬值，各国也纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率。于是，以美元为中心的国际货币体系终于瓦解。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课(2015宁波“十校”联考)1965年法国总统戴高乐曾说：“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的
17、赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂。”材料反映了()A布雷顿森林体系已经趋向崩溃B战后西欧国家普遍衰落的困境C美国在世界贸易中的支配地位D世界货币体系内部的欧美矛盾【答案】D成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课【解析】本题旨在考查布雷顿森林体系。材料“美国享受着美元所创造的超级特权和不流眼泪的赤字。她用一钱不值的废纸去掠夺其他民族的资源和工厂”表明戴高乐对美国的经济霸权主义的不满，结合法国总统的身份，反映了欧美之间的矛盾。D项正确。A项错在“已经”，时间应在1973年；B、C项与材料信息无关。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2
18、专题八 第1课随 堂 演 练成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课12007年，英国前首相布莱尔竞选世界银行行长，美国总统布什坚持世界银行行长必须是美国人。最终布什提名的美国人佐利克当选为世界银行新行长。这种结果的出现，是因为()A美国具有强大的经济实力B二战后英国实力严重受损C美国执行霸权主义政策D世界银行根据认缴资金多少决定投票权的多少【答案】D成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课【解析】本题考查考生对世界银行有关内容的了解。世界银行从成立时就规定根据成员国认缴资金的多少来决定投票权的多少。美国认缴资金最多，当然会出现材料中的情
19、况。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课2下图是二战后成立的某一经济体系特点的直观表示。关于这一经济体系的说法，正确的是()A是 1944 年在美国正式成立的B其宗旨是加强区域经济联系C加强了美国在金融领域的特权D不利于战后世界货币体系的正常运转成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课【答案】C【解析】本题考查了布雷顿森林体系。1944年布雷顿森林协定规定美元与黄金直接挂钩，美元充当黄金的等价物或代表，官价为每盎司黄金等于35美元。协议还规定，国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。通过布雷顿森林体系，美国掌握了资本主义世界的经
20、济命脉。本题选C项，A项说法错误，正式成立于1945年；B项说法属于区域经济集团化；D项说法错误，这一体系有利于正常运转。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课3二战后，建立以美元为中心的资本主义世界货币体系的最重要作用是()A满足了美国经济扩张的需要B使各国货币与美元挂钩C一定程度上稳定了世界经济秩序D促进了世界贸易的发展【答案】C【解析】以美元为中心的资本主义世界货币体系在美国全球扩张的过程中起了重要作用，但对整个世界来说，经济秩序的稳定更为重要，故选C不选A。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课4二战期间，美国就呼吁建立一个专
21、门处理和协调国际贸易的机构，其目的是()占领世界市场建立以美国为主导的资本主义世界经济体系促进世界贸易的发展争做世界金融霸主A B C D【答案】A成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课【解析】美国上述举动旨在凭借其雄厚的经济实力为其商品找到市场，并非是“促进世界贸易”发展。同时，题干反映的是世界贸易方面，侧重金融方面，不符合材料，所以排除，选A项。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课5(2014长沙高一检测)下列国际经济组织的建立最能说明第二次世界大战后初期()A合理的国际经济新秩序确立B世界经济区域集团化趋势加强C世界经济多极化趋势加强D世界经济制度化、体系化趋势加强成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课【答案】D【解析】三幅图片反映的是第二次世界大战后世界经济贸易和金融的三大支柱，体现了世界经济向体系化和制度化方向发展。成才之路 高中新课程 学习指导 人民版 历史 必修2 专题八 第1课课 时 作 业（点此链接）
