收藏 分享(赏)

2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:551617 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:21 大小:300KB
下载 相关 举报
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第1页
第1页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第2页
第2页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第3页
第3页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第4页
第4页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第5页
第5页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第6页
第6页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第7页
第7页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第8页
第8页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第9页
第9页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第10页
第10页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第11页
第11页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第12页
第12页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第13页
第13页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第14页
第14页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第15页
第15页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第16页
第16页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第17页
第17页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第18页
第18页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第19页
第19页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第20页
第20页 / 共21页
2022年高考生物二轮复习 专题七 遗传的分子基础练习(含解析).doc_第21页
第21页 / 共21页
亲,该文档总共21页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题七 遗传的分子基础考点24 遗传物质的探索过程 4颗星(1-5题)考点25 DNA分子的结构与复制 4颗星(6-11题)考点26 基因控制蛋白质的合成 5颗星(12-22题 31-33题)考点27 基因,遗传信息及性状关系 3颗星(23-30题) 考试时间:90分钟 满分:90分说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上第I卷(选择题)一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1【来源】2017届浙江省台州市教学质量评估测试生物试卷 考点24 易下列有关证明“核酸是遗传物质”相关实验的叙述,正确的是 ( )A.

2、 格里菲斯的活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”B. 离体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的主要遗传物质C. 噬菌体侵染细菌实验中搅拌和离心是为了把DNA和蛋白质分开D. 烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了RNA是其遗传物质2【来源】2017届浙江省绍兴市选考科目适应性考试生物试卷 考点24 易利用小鼠进行肺炎双球菌的活体转化实验,其处理和结果如下表所示。组别实验处理实验结果1注射R型菌小鼠不死亡2注射S型菌小鼠死亡3注射加热杀死的S型菌小鼠不死亡4注射加热杀死的S菌+R型菌小鼠死亡根据实验进行分析,下列叙述正确的是( )A. R型活细菌有毒 B. S型活细菌有毒C. D

3、NA是转化因子 D. DNA是遗传物质3【来源】2017年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 考点24 较难下列关于探索DNA 是遗传物质的实验,叙述正确的是( )A格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记4【来源】2015-2016学年江苏省海安高级中学学业测试第一次模拟考试生物试卷 考点24 较难在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是( )A. 该实验证明了DNA是主要的

4、遗传物质B. 用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体C. 分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S 的T2噬菌体进行侵染实验D. 用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA5【来源】2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试试题卷 考点24 较难在证明DNA是遗传物质的过程中,T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是( )AT2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖BT2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中D人类免疫缺陷病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同6【

5、来源】2016-2017学年福建省龙岩市一级达标校教学质量检查生物试卷 考点25 易如图为DNA分子部分结构示意图,对该图的不正确描述是( )A. 和相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B. 的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C. 、对应的碱基依次为A、G、C、TD. 表示两个氢键,两条链之间键数越多DNA分子越稳定7【来源】2017届超级全能生浙江省联考生物试卷 考点25 易下列有关双链DNA分子的结构特点的叙述,正确的是( )A. 两端均含有1个游离的磷酸基团B. 每个核糖均连接一个碱基C. 每条链中A+G和T+C的数量相等D. 两条链中的碱基通过肽键连接起来,形成碱基对8【来源】2017届浙江省衢

6、州、丽水、湖州、舟山四地市质量检测联考生物试卷 考点25 易下列关于DNA复制的说法,错误的是( )A. 通过DNA复制,遗传信息在亲子代细胞间始终保持不变B. 以亲代DNA分子的两条母链分别作为模板进行复制C. 复制过程中,始终按照碱基互补配对原则进行D. 形成子链时,相邻脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸间可形成磷酸二酯键9【来源】江西省新余市第一中学2017届模拟考试理综 生物试题 考点25 较难以下实例不属于免疫学应用的是( )A. 接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症B. 器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率C. 一个人被蛇咬了注射抗蛇毒素D. 亲子鉴定时采用DNA指纹技术10【来源】2017届

7、湖北省七市(州)联合调考)理科综合生物试卷 考点25 较难将某一经3H充分标记了DNA的雄性动物细胞置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过连续分裂形成了8个大小相等的子细胞。下图为该过程中处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关说法中,不正确的是( )A. 甲、乙、丙三个细胞中均含有2个染色体组B. 丙细胞中有2条染色体具有放射性C. 甲、乙细胞中每个核DNA分子均具有放射性D. 丙细胞可能产生两个基因型不同的子细胞 11【来源】2017届河北省保定市期末考试理综生物试卷 考点25 难某二倍体植物细胞基因型为AA,其体细胞中一个基因A突变为基因a,A基因编码138个氨基酸的多肽,a基因使相应mR

8、NA增加一个相连的三碱基序列,编码含有139个氨基酸的多肽。相关说法正确的是( )A. 突变的a基因在该二倍植物细胞中数目最多时可有4个B. A基因与a基因在减数第二次分裂后期随姐妹染色体的分开而分离C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同D. 如果得到了基因型为Aa的子一代,则最早在子三代中能分离得到的基因型为aa的纯合子12【来源】2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试 考点26 易 下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )AtRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D转录出

9、的RNA链与模板链的相应区域碱基互补13【来源】湖北省荆州中学2016-2017学年月考生物试题 考点26 易关于如图所示的生理过程的说法,正确的是( )A. 该图所示的生物细胞有以核膜为界限的细胞核B. mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子C. 该图表示的是基因的表达D. 该图表示的生理过程所需要的能量都由线粒体提供14【来源】2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市教学质量检测联考生物试卷 考点26 易下列有关人类免疫缺陷病毒(HIV)的叙述,错误的是( )A. HIV可以感染脑细胞和巨噬细胞B. HIV般不会通过蚊虫叮咬传播的C. HIV的侵袭可通过检测血液中

10、是否存在相应抗体来确定D. HIV的遗传物质可直接整合到宿主细胞的染色体上15【来源】2016-2017学年湖北省襄阳市第五中学月考生物试卷 考点26 较难真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA(简称miR),它们能与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是( )A. 干扰tRNA和mRNA的结合 B. 阻断rRNA装配成核糖体C. 妨碍双链DNA分子的解旋 D. 影响tRNA对氨基酸的转运16【来源】2017届浙江省台州市高三教学质量评估测试生物试卷 考点26 较难下图是蛋白质合成示意图,起始密码子对应氨基酸是甲

11、硫氨酸,下列有关叙述错误的是( )(注意:AUG为起始密码子)A. 甲硫氨酸处于图中a的位置B. 密码子位于结构上C. 上碱基改变可能改变肽链中氨基酸的种类D. 结构沿着向右移动到终止密码子时脱落17【来源】2016-2017学年湖北省襄阳市第五中学月考生物试卷 考点26 较难如图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中C部分的放大若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n下列相关叙述正确的是( )A. 图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链B. 图乙所示核苷酸共有5种,与的区别是所含的五碳糖不同C. 图乙所产生的上有密码子,其中胞嘧啶至少含有1/

12、(n-2m)D. 图甲所示并没有反映出中心法则的所有内容,该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸18【来源】2017届广东省清远市华侨中学高三第一次模拟考试理科综合生物试卷 考点26 难小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。在正常情况下,下列叙述正确的是( )A. 基因Q在小白鼠体细胞中数目最多时可有四个B. 在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C. 基因Q转录时以b链为模板合成mRNAD. 若基因P缺失,则该小白鼠发生了基因突变19【来源】江苏省南京师范大学附属中学2016-2017学年学业水平校

13、模生物试题 考点26 难下图是某基因(片段)的表达过程,其中起始密码为AUG(甲硫氨酸)。相关叙述错误的是( )A. 基因的表达包括转录和翻译两个过程,翻译发生在核糖体上B. 该基因转录的模板是b链,则该链中嘌呤数一定等于嘧啶数C. 若多肽链由n个氨基酸脱水缩合而成,则形成的肽键数应为n-lD. 基因在表达时需将双链解开,转录结束后再配成双连,保持其稳定性20【来源】2017届浙江省衢州、丽水、湖州、舟山四地市教学质量检测联考生物试卷 考点26 难某种动物的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,具体控制关系如图。相关叙述正确的是( )A. A基因正常表达时,以任一链为模板转录和翻

14、译产生酶AB. B基因上可结合多个核糖体,以提高酶B的合成效率C. 该动物群体中无色眼的基因型只有1种,猩红色眼对应的基因型有4种D. 若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变,发育成的子代为深红色眼21【来源】2016-2017学年湖北省襄阳市第五中学月考生物试卷 考点26 难人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示,苯丙氨酸的代谢产物苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下下列相关叙述正确的是( )A. 缺乏酶可导致病人又“白(白化病)”又“痴”B. 缺乏酶可导致病人只“白”不“痴”C. 缺乏酶时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(黑尿酸)D. 缺乏酶的青年人可通过减少食物中苯丙氨酸

15、的摄入而恢复智力22【来源】2017届湖北省七市(州)理科综合生物试卷 考点26 难肠道病毒EV71为单股正链RNA(表示为“RNA”,与其互补配对的单股负链表示为“RNA”)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下列有关叙述错误的是( ) A. 图中催化、过程的物质N是逆转录酶B. 图中过程发生的场所是宿主细胞的核糖体C. 图中过程碱基互补配对方式完全相同D. 假定肠道病毒RNA 含有9000个碱基,则过程需要碱基G和U共9000个23【来源】2016-2017学年辽宁省六校协作生物试卷 考点27 易胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG,但胰

16、岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸,这是分子加工修饰的结果。下列有关胰岛素合成的叙述正确的是( )A. 胰岛素合成过程中作为模板的只有DNAB. 胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解C. 胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的D. 胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与24【来源】2016-2017学年重庆市万州第二高级中学生物试卷 考点27 易下列关于真核细胞内基因表达的叙述,错误的是( )A. 转录主要发生在细胞核,以DNA的一条链作模板,以核糖核苷酸为原料B. 翻译发生在核糖体上,以mRNA作模板,以氨基酸为原料C. 细胞中有多种tRNA,一种tR

17、NA能转运多种氨基酸D. 一条mRNA可与多个核糖体结合,合成相同的多肽或蛋白质25【来源】2016-2017学年重庆市万州第二高级中学生物试卷 考点27 易下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述,错误的是( )A. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子B. 一个DNA分子上可含有成百上千个基因,一个基因含有许多个脱氧核苷酸C. 基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D. 在一条脱氧核糖核苷酸链中,相邻碱基A与T之间通过氢键连接26【来源】2017届河南省天一大联考理综生物试卷 考点27 较难人体中某基因突变后合成的异常蛋白质会导致使人患某种单基因遗传病。

18、下列叙述错误的是( )A. 致病基因与正常基因是一对等位基因,该致病基因转录结束后,DNA恢复为双链结构B. 细胞中少量mRNA可以快速合成大量蛋白质的主要原因是多个核糖体同时结合到一条mRNA上C. 该致病基因合成的蛋白质和正常蛋白质相比,氨基酸的种类和数量都会发生变化D. 蛋白质的合成需经过转录和翻译过程,该过程不可能发生在人体成熟的红细胞中27【来源】2017届河北省石家庄市高三第二次质量检测理综生物试卷 考点27 较难核糖体RNA( rRNA)在核仁中通过转录形成,与核糖核蛋白组装成核糖体前体,再通过核孔进入细胞质中进一步成熟,成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述

19、错误的是( )A. rRNA的合成需要DNA做模板B. rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关C. 翻译时,rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对D. rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能28【来源】安徽省安庆市2017届教学质量调研检测生物试题 考点27 较难神经细胞黏附分子(NCAM)是一种定位在细胞膜上的糖蛋白,影响细胞黏附、迁移以及增殖等。研究发现,正常乳腺上皮细胞该基因不表达,而恶性乳腺肿瘤细胞中表达比较高。下列有关说法错误的是( )A. NCAM需要通过内质网和高尔基体的加工B. NCAM的基因经转录所得的初始mRNA需在核内加工C. 乳腺肿瘤细胞易扩散的原因是细胞膜上

20、NCAM含量减少D. 在人体不同细胞中控制NCAM合成的基因表达具有选择性29【来源】2017届河北省衡水中学二调考试理综生物试卷 考点27 难下列关于遗传与进化的说法错误的是( )A. 密码子的简并性对于当某种氨基酸使用的频率高时,几种不同的密码子都编码一种氨基酸可以保证翻译的速度B. 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,不一定存在同源染色体,细胞中染色体数目不一定是其体细胞的2倍C. 判断生物进化及新物种依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离D. Aabb(黄皱)xaaBb(绿圆),后代表现型及比例为黄圆:绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1,则说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由

21、组合定律30【来源】2017届江西省红色七校联考生物试卷 考点27 难下列叙述,错误的有几项( )一个核糖体只能同时结合两个tRNA分子 圆褐固氮菌通过内质网合成磷脂酵母菌的细胞核中可以合成rRNA和DNA HIV、SARS病毒都只含有RNA一类核酸细胞吸收甘油、脂肪酸可促进水分渗出 膜蛋白减少不影响无机盐离子的吸收速率洋葱鳞片叶外表皮细胞吸收的葡萄糖的途径是:细胞膜细胞质基质线粒体基质 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项第卷(非选择题)二、非选择题 (本大题共3小题,共30分。)31【来源】2016-2017学年江苏省南京市第一次模拟生物试卷 易(10分 除标注外,每空2分)图分

22、别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:考点25(1)细胞中过程主要发生在细胞分裂的_期。考点25(2)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,过程都能发生的细胞是_考点25(3)已知过程的DNA所含氮元素都是14N,若将该DNA的片段放入15N的环境中复制3次,则含有14N的链占总链数的_。考点26(4)若要过程中合成的肽链中含有的色氨酸(密码子为UGG)变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由_到_。考点26(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点_(在“都相同

23、”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其根本原因是_。32【来源】2015届湖南省长沙市长郡中学高三下学期生物试卷 较难(10分 除标注外,每空1分)如图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问题:考点26(1)图示甲、乙、丙过程分别表示_。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中,也可以发生在_(填细胞结构)中。考点25(2)为研究甲过程的物质合成情况,常使用3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)这一化合物,原因是_。考点26(3)在乙过程中,与DNA上起点结合的酶是_。已知该过程的链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、

24、19%,则与链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_。考点26 (4)丙过程通过_与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到肽链上。在人体的成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生乙、丙过程但不能发生甲过程的细胞有_。33【来源】2017届福建省漳州市八校联考生物试卷 难(10分 除标注外,每空1分)天使综合征(又称AS综合征:)是一种由患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。研究发现,位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白。该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的该基因由于邻近的SNRPN基

25、因产生的反义RNA干扰而无法表达。其过程如图所示。请回答下列问题:考点27 (1)UBE3A蛋白是泛素一蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解。由此可知,与正常人脑细胞相比,AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量更_,直接影响了其神经元的功能。细胞内蛋白质降解的另一途径是通过_(细胞器)来完成的。考点26 (2)对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如下:正常人:TCAAGCAGCGGAAA患 者: TCAAGCAACGGAAA由此判断,绝大多数AS综合征的致病机理是来自_(填“父”或“母”)方的UBE3A基因发生碱基对的_。考点2

26、6 (3)研究表明,人体内非神经系统组织中,来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经系统中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明UBE3A基因的表达具有_性。考点26 (4)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。“三体”的性原细胞在减数分裂过程中,三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时,另一条随机移向细胞任意一极。现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵,其余染色体均正常。该“三体”形成的原因是参与受精过程的_配子发生异常,这种变异属于可遗传变异中的_。如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成的,并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育,则发育成A

27、S综合征患者的概率是_(不考虑基因突变)。参考答案1D【解析】格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,但没有具体证明哪一种物质是“转化因子”,A项错误;艾弗里离体细菌转化实验证明了DNA是遗传物质,但没有证明DNA是主要的遗传物质,B项错误;噬菌体侵染细菌实验中搅拌是为了把噬菌体的蛋白质外壳和菌体分离,离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,C项错误;烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了RNA是其遗传物质,D项正确。2B【解析】注射R型菌小鼠不死亡,说明R型活细菌无毒,A错误;根据加热杀死的S型细菌+R型细菌小鼠死亡,说明了R型活菌

28、在一定条件下能够转化为S型菌,S型活细菌有毒,B正确;该实验说明了肺炎双球菌存在转化因子,而艾弗里及其同事的实验证明了DNA是遗传物质,C、D错误。3C【解析】格里菲思证明了S型菌中存在转化因子,能够使R型菌转化为S型菌,但没有提出转化因子是什么,A错误;艾弗里没有利用小鼠,是将肺炎双球菌在培养基培养,根据菌落特征进行判断,证明了DNA是遗传物质,B错误;赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的细菌,C正确;DNA复制为半保留复制,复制形成的子代DNA分子中含母链的少,所以的都含子链,则32P标记亲代噬菌体的DNA,复制形成的子代噬菌体中带有32

29、P(母链)的少,大多数不含32P,D错误。4C【解析】该实验证明了DNA是遗传物质,A项错误;T2噬菌体是病毒,不能在培养基中独立生存,因此不能用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体,B项错误;分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验,证明DNA是遗传物质,C项正确;用32P标记T2噬菌体的DNA,用35S标记T2噬菌体的蛋白质,D项错误。5C【解析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,只能在大肠杆菌中复制和增殖,A错误;T2噬菌体病毒要借助宿主细胞合成mRNA和蛋白质,B错误;用含有32P培养基培养大肠杆菌,再用含32P标记的大肠杆菌培养T2噬菌体,能将

30、T2噬菌体的DNA标记上32P,即培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中,C正确;人体免疫缺陷病毒为HIV,它的遗传物质是RNA,T2噬菌体的遗传物质是DNA,D错误。6B【解析】脱氧核糖和磷酸的交替排列构成了DNA分子的基本骨架,A正确;图中包含的胞嘧啶、脱氧核糖和磷酸并不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸,因为其中磷酸基团连接位置不正确,B错误;按照碱基互补配对原则,、对应的碱基依次为A、G、C、T,C正确;表示氢键,两条链之间氢键数越多,DNA分子越稳定,D正确。7A【解析】双链DNA中,两端均含有1个游离的磷酸基团,A正确;DNA的结构单位是脱氧核苷酸,不含有核糖,B错误;由于DN

31、A中碱基A-T配对,C-G配对,故整个DNA中A+G和T+C的数量相等,C错误;两条链中的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对,D错误。8A【解析】通过DNA复制,将遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗传信息的连续性,若复制出现差错,则会导致遗传信息在亲子代细胞间发生改变,A项错误;在DNA复制过程中,以解开的亲代DNA分子两条母链的每一段为模板,以周围环境中的四种脱氧核苷酸为原料,按照碱基配对互补配对原则,在DNA聚合酶的作用下,各自合成与母链互补的一段子链, B、C项正确;在形成子链时,相邻脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸间通过磷酸二酯键相连接, D项正确。 9D【解析】接种脊髓灰质炎疫苗属于主动免

32、疫;器官移植时运用免疫抑制剂可降低免疫反应;注射抗蛇毒素属于被动免疫;采用DNA指纹技术进行亲子鉴定利用了DNA分子杂交技术。10C【解析】三个细胞中相同形态染色体条数为2条,故三个细胞中均含有2个染色体组,A正确;该细胞经过连续分裂成了8个大小相等的子细胞,说明该细胞先进行一次有丝分裂,产生2个子细胞,2个子细胞在经历1次减数分裂,形成8个细胞,丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,根据半保留复制特点,有丝分裂产生的细胞的DNA分子中有1条链含有放射性,1条不含有放射性,再经过1次减数分裂,2条姐妹染色单体只有1条含有放射性,因此丙细胞中的2条染色体均具有放射性,B正确

33、;由B分析可知,经过1次减数分裂,2条姐妹染色单体只有1条含有放射性,乙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在联会,处于减数第一次分裂前期,每条染色体上只有1个DNA分子含有放射性,C错误;正常情况下,丙细胞应该产生两个基因型相同的子细胞,若发生交叉互换或基因突变,其可能产生两个基因型不同的子细胞,D正确。11 C【解析】体细胞中一个基因A突变为基因a,故突变的a基因在该二倍植物细胞中数目最多时可有2个,A错; A基因与a基因在减数第一次分裂后期随同源染色体的分开而分离,B错;突变前后编码的两条肽链,mRNA增加一个相连的三碱基序列,氨基酸相差1个,故最多有2个氨基酸不同,C正确; 如果得到了基

34、因型为Aa的子一代,则最早在子二代中能分离得到的基因型为aa的纯合子,aa表现出来即为纯合体,D错。故选C。12C【解析】根据中心法则,RNA都是以DNA的一条链为模板转录而来,A正确;根据转录过程中的碱基配对原则,不同RNA形成过程中所用的模板DNA是不同的,所以两种RNA的合成可以同时进行,互不干扰,B正确;真核细胞的线粒体和叶绿体为半自主性细胞器,其中也会发生RNA的合成,C错误;转录产生RNA的过程是遵循碱基互补配对原则的,因此产生的RNA链可以与相应的模板链互补,D正确。13C【解析】图中显示转录和翻译是同时进行的,说明该生物是原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,A错误;mRNA上的

35、终止密码不决定氨基酸,没有对应的反密码子,B错误;图示转录和翻译是基因表达的两个过程,C正确;该图表示的生理过程所需要的能量主要由线粒体提供,D错误。14D【解析】HIV病毒攻击人体免疫系统,主要是T细胞,也可以感染脑细胞和巨噬细胞,A项正确;HIV的主要传播途径是血液传播、性传播、母婴传染,般不会通过蚊虫叮咬而传播,B项正确;HIV侵袭人体,可引发浆细胞分泌抗体,所以可通过检测血液中是否存在相应抗体来确定,C项正确;HIV的遗作物质是RNA,以RNA为模板通过逆转录合成DNA,DNA整合到宿主细胞的染色体上,D项错误。15A【解析】根据题意分析已知,miR是与相关基因转录出来的mRNA互补,

36、则mRNA就无法与核糖体结合,也就无法与tRNA配对了,A正确。16B【解析】图中mRNA上的AUG是起始密码子,其对应的氨基酸a应是甲硫氨酸,A项正确;结构是tRNA,其上有反密码子,而密码子位于结构mRNA上,故B项错误;mRNA上碱基改变可能改变肽链中氨基酸的种类,C项正确;据图分析可知,翻译过程中,结构核糖体沿着mRNA向右移动到终止密码子时脱落,D项正确。17D【解析】图甲细胞为原核生物,不含染色体,A错误;图乙共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸),B错误;该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n,则该基因中碱基总数为m/n,含胞嘧啶数目为(m/n-2m)1/2=m/2

37、nm,但无法判断该基因中一条单链上的胞嘧啶数目,因此也无法确定中胞嘧啶数目,C错误; 图甲所示并没有反映出中心法则的所有内容,该过程需要的原料有游离的核糖核苷酸和氨基酸,D正确。18A【解析】当该小鼠为纯合子时,基因Q在该动物细胞中数目最多时可有4个(有丝分裂间期复制后),A正确;在减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,而不是随着a、b链的分开而分离,B错误;起始密码子均为AUG,则基因P以b链为模板合成mRNA,而基因Q以a链为模板合成mRNA,C错误;基因突变是基因中发生碱基对的增添、缺失或替换,若缺失一个基因,则该小白鼠发生了染色体结构变异,D错误。19B【解析】基因的表达包括

38、转录和翻译两个过程,其中转录发生在细胞核中,翻译发生在核糖体上,A正确;该基因转录的模板是b链,该链中嘌呤数总不一定等于嘧啶数,只有在DNA双链中嘌呤数总等于嘧啶数,B错误;若多肽链由n个氨基酸脱水缩合而成,则形成的肽键数应为n-l个,C正确;基因在表达时需将双链解开,转录结束后再配成双连,保持其稳定性,D正确。20C【解析】A基因正常表达时,先以基因中的编码链为模板转录出mRNA,再以mRNA为模板翻译产生酶A,A项错误;以B基因的一条链为模板、转录出的mRNA可结合多个核糖体,以提高酶B的合成效率,B项错误;分析图示可知:无色眼没有酶A和酶B,为无色底物,缺乏A基因和B基因,基因型只有aa

39、bb这1种,猩红色眼有A基因控制合成的酶A或B基因控制合成的酶B,因此对应的基因型有4种,分别为AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,C项正确;若一对无色眼亲本所形成的受精卵中基因a或b发生突变,则发育成的子代为猩红色眼,D项错误。21C【解析】缺乏酶时,人体不能合成黑色素,但不会导致苯丙酮酸过多积累,因此可导致病人只“白”不“痴”,A错误;缺乏酶时,不能合成黑色素,使人患白化病;苯丙氨酸不能转化为酪氨酸,只能转化为苯丙酮酸,导致苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下,B错误;缺乏酶时,尿黑酸无法顺利被转化,导致尿黑酸积累过多,出现黑尿病,C正确;缺乏酶的青年人可通过减少食物中苯丙氨

40、酸的摄入不能恢复智力,D错误。22A【解析】、过程都表示RNA的自我复制过程,需要RNA聚合酶,则N表示RNA聚合酶,A错误;过程是+RNA翻译形成病毒蛋白质的过程,病毒蛋白质是在宿主细胞内的核糖体上合成的,B正确;图中过程为RNA的复制,过程为RNA的翻译,碱基互补配对方式都是A-U和G-C,C正确;假设+RNA上的碱基为A1、C1、G1、U1表示, +RNA复制形成-RNA,需要G+U=C1+A1,-RNA再形成+RNA需要G+C= G1+U1,所以过程需要碱基G+U= C1+A1+ G1+U1=9000个,D正确。23B【解析】胰岛素的合成包括转录和翻译两个步骤,其中转录的模板是DNA的

41、一条链,翻译的模板是mRNA,A错误;胰岛素的形成过程中既有肽键的形成(氨基酸脱水缩合形成肽键)也有肽键的水解(修饰过程中会发生肽键的水解),B正确;胰岛素的氨基酸序列是由mRNA的碱基序列直接决定的,C错误;DNA聚合酶促进DNA的复制过程,胰岛素合成过程中不需要该酶的参与,D错误。24C【解析】转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA分子的过程,所以该过程主要发生在细胞核中,以核糖核苷酸为原料,A正确;翻译是以mRNA为,以氨基酸为原料模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上,B正确;tRNA具有专一性,细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸,C错误;一条mRNA可与多个核

42、糖体结合,合成相同的多肽或蛋白质,提高基因表达的效率,D正确。25D【解析】DNA主要存在于染色体上,故染色体是DNA的主要载体,通常一条染色体上含有1个DNA分子,DNA复制后一条染色体上含有2个DNA分子,A正确;基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因,一个基因含有许多个脱氧核苷酸,B正确;基因是有遗传效应的DNA片段,含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性取决于脱氧核苷酸的排列顺序,C正确;DNA的一条单链上相邻的碱基A与T之间通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖连接,D错误。26C【解析】致病基因与正常基因是位于一对同源染色体上,它们是一对等位基因,该致病基因转录时,

43、基因的双链要解开,转录结束后,DNA(基因)恢复为双链结构,A正确;为了提高合成肽链的效率,细胞中少量mRNA可以多个核糖体同时结合,最终快速合成大量蛋白质,B正确;该致病基因合成的蛋白质和正常蛋白质相比,氨基酸的种类和数量受致病基因突变情况决定,不是一定都会发生变化,C错误;人体成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器,所以不可能发生转录和翻译过程,D正确。27C【解析】核糖体RNA( rRNA)在核仁中以DNA为模板通过转录形成,A项、B项正确;翻译时,mRNA的密码子与tRNA上的反密码子互补配对,C项错误;翻译时rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能,催化肽键的连接,D项正确。28C【解析

44、】已知神经细胞黏附分子(NCAM)是一种定位在细胞膜上的糖蛋白,需要经过内质网和高尔基体的加工,A正确;NCAM的基因是真核基因,经转录所得的初始mRNA需在核内加工为成熟的mRNA,才能进入细胞质指导相关蛋白质的合成,B正确;根据NCAM的功能可知,乳腺肿瘤细胞易扩散的原因是细胞膜上NCAM含量增加,C错误;正常乳腺上皮细胞该基因不表达,而恶性乳腺肿瘤细胞中表达比较高,说明在人体不同细胞中控制NCAM合成的基因表达具有选择性,D正确。29D【解析】密码子的简并性,几种不同的密码子都编码一种氨基酸加快翻译的速度,A正确;若是减数分裂第二次分裂,则没有同源染色体,若是减数第二次分裂后期,细胞中染

45、色体数目与体细胞相同,B正确;判断生物进化及新物种依据依次是种群的基因频率是否改变、是否产生生殖隔离,C正确;Aabb(黄皱)aaBb(绿圆),无论这两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上,后代的表现型及比例都为黄圆:绿皱:黄皱:绿圆=1:1:1:1,因此不能说明控制黄圆绿皱的基因遵循基因的自由组合定律,D错误。30D【解析】核糖体体积较小,一个核糖体只能同时结合两个tRNA分子,正确;圆褐固氮菌是原核生物,细胞中没有内质网,错误;酵母菌的细胞核中可以合成rRNA和DNA,正确; HIV、SARS病毒都是RNA病毒,都只含有RNA一类核酸,正确;细胞吸收甘油、脂肪酸导致细胞内液渗透压

46、升高,则可抑制水分渗出 错误;无机盐离子的吸收需要细胞膜上载体蛋白的协助,实验膜蛋白减少会影响无机盐离子的吸收速率,错误;洋葱鳞片叶外表皮细胞吸收的葡萄糖的途径是:细胞膜细胞质基质,但是葡萄糖不能进入线粒体基质,错误。综上所述,正确的有,错误的有,故选D。31(10分 除标注外,每空2分)(1) 间 (1分) (2)记忆细胞 (3)1/8 (4)CA (5)不完全相同(1分) 不同组织细胞中基因进行选择性表达【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:是以DNA的两条链为模板,进行的是DNA复制过程,主要发生在细胞核中;是以DNA的一条链为模板,进行的是转录过程,主要发生在细胞核中;是以mRNA

47、为模板,进行的是翻译过程,发生在核糖体上。(1)过程表示DNA的复制,发生在有丝分裂间期或者减数第一次分裂前的间期。(2)DNA复制发生于细胞分裂过程中,浆细胞和效应T细胞能转录翻译形成蛋白质,但不能发生DNA复制;人体内成熟红细胞不能发生DNA复制、转录和翻译;记忆细胞能发生DNA复制、转录和翻译过程。(3)复制三次一共形成8个DNA分子,含有16条链,其中只有2条链含有14N,所以含有14N的链占总链数的1/8。(4)色氨酸的密码子为UGG,亮氨酸的密码子有UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG,其中与色氨酸的密码子相差最小的是UUG,即可由UGG变为UUG,故DNA模板链上的碱基

48、变化是由CA。(5)由于基因的选择性表达,人体不同细胞中相同DNA转录的起始点不完全相同。32(10分 除标注外,每空1分)(1)DNA复制、转录和翻译线粒体或叶绿体 (2)3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况(答案合理即可)(2分)(3)RNA聚合酶26%(2分)(4)tRNA上的反密码子效应T细胞和浆细胞(2分)【解析】(1)甲图的生理过程是多起点、双向进行,且以两条链为模板,可知甲是在进行DNA复制。乙图的生理过程是以一条链为模板,且起点是双链中的一条链,可知乙是在进行转录。丙图进行的生理过程有mRNA、 tRNA、核糖体和氨基酸的参与,可知丙进行

49、的过程是翻译。转录和翻译可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中。(2)为研究甲DNA复制过程的物质合成情况,常使用3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)这一化合物,原因是3H-TdR是DNA合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断DNA合成情况。(3)在乙过程中,与DNA上起点结合的酶是RNA聚合酶。链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,且 链占29%,则 链中U占54%-29%=25%,故模板链A占该链25%。模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤19%,则 链C占19%, 链中A=1-54%-19%=27%,故模板链中T占该链27%,其互补链A占该链27%。综上所述,链对应的DNA区段中腺嘌呤

50、所占的碱基比例是(27%+25%)=26%。(4)丙翻译过程通过tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到肽链上。甲过程只能发生在能进行细胞分裂的细胞中,而效应T细胞和浆细胞是高度分化的细胞不会进行细胞分裂,人体成熟红细胞没有细胞核不会进行DNA复制。33(10分 除标注外,每空1分)(1)多溶酶体 (2)母替换 (3)组织特异(选择)(4)雌或雄(不全不得分)染色体(数目)变异 (2分) 1/3(2分)【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知:UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成,该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关:来自母方的UBE3A基因可正常表达

51、,来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达。(1)UBE3A蛋白是泛素蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解。AS综合征患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏,因此其中P53蛋白积累量较多;检测蛋白质常用抗原抗体杂交法;细胞内的蛋白质可以通过溶酶体来降解。(2)由于来自母方的UBE3A基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因不能表达,再结合图2可推知,绝大多数AS综合征的致病机理是:来自母方的UBE3A基因发生碱基(对)的替换,从而导致基因突变发生。(3)研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在

52、神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明该基因的表达具有组织特异性。(4)现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵,其余染色体均正常,则该“三体”形成的原因是参与受精过程的雌或雄配子发生异常所致,这种变异属于可遗传变异中的染色体数目变异。如果该“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常即三体的15号染色体中有两条来自父亲,一条来自母亲,由于受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育,则剩下的两条15号染色体组成有两种情况:一条来自母亲,另一条来自父亲,这种情况出现的概率为2/3;两条15号染色体都来 自父方,这种情况出现的概率为1/3。如果两条15号染色体都来自父方,UBE3A基因无法表达,会导致AS综合症,因此受精卵发育成AS综合症的概率为1/3。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1