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2015-2016学年高二历史人教版选修4课件:第五单元 无产阶级革命家 单元整合 .pptx

上传人:高**** 文档编号:551479 上传时间:2024-05-28 格式:PPTX 页数:5 大小:154.64KB
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资源描述

1、-1-单元整合-2-单元整合 知识网络 特征归纳 马克思 理论 唯物史观:神圣家族德意志意识形态科学社会主义:共产党宣言马克思主义政治经济学:资本论 实践 创立“共产主义通讯委员会”改组“正义者同盟”参加 1848 年革命、德国革命关心、支持巴黎公社创建、领导第一国际 恩格斯 理论 唯物史观:英国工人阶级状况与马克思合写共产党宣言丰富、发展马克思主义:家庭、私有制和国家的起源 实践 与马克思一起改组“正义者同盟”参加 1848 年革命指导各国工人运动创立和领导第二国际 列宁 理论:列宁主义 标志:俄国社会民主工党二大召开地位:被称为帝国主义时代的马克思主义 实践 早期参加反对专制政府的斗争创建

2、无产阶级政党布尔什维克党领导十月革命,建立第一个社会主义国家实施战时共产主义政策,巩固新生政权实施新经济政策,探索社会主义道路 毛泽东 理论创建:毛泽东思想实践 投身中国革命,领导工农运动创立“工农武装割据”理论领导中国革命走向胜利 遵义会议确立领导地位领导抗日战争领导解放战争 建立新中国进行三大改造,确立社会主义制度探索社会主义建设的道路 经济上:论十大关系政治上:关于正确处理人民内部矛盾 无产阶级革命家-3-单元整合 特征归纳 知识网络 邓小平 理论创建:邓小平理论实践 参与领导中国革命和社会主义建设解放思想,实事求是 肯定真理标准问题大讨论平反冤假错案正确评价毛泽东思想 领导中国的改革开

3、放南方谈话,解放了思想,推动了改革开放进程提出“一国两制”的伟大构想 无产阶级革命家-4-单元整合 特征归纳 知识网络 与时俱进与马克思主义的发展马克思主义一百五十多年来的发展史,是一部随着时代发展变化不断与时俱进的历史。1.马克思主义本身就是时代的精华,就是时代发展的产物。体现了资本主义大机器工业生产的现实,适应了工人阶级斗争的需要。2.列宁根据俄国形势的变化,适时推动着俄国革命和建设的进行。(1)通过对第一次世界大战局势的分析,列宁提出了社会主义革命可以在一国或几个国家首先取得胜利的科学论断,并成功地建立起世界上第一个社会主义国家,把马克思主义推进到一个新的阶段。(2)随着国内局势的发展先

4、后实施了战时共产主义政策和新经济政策。巩固了工农联盟,促进了经济的恢复和发展。是对马克思主义经济思想的进一步发展。-5-单元整合 特征归纳 知识网络 3.毛泽东依据中国国情,找到了一条独具中国特色的革命和建设之路。(1)揭示了中国革命的主要问题是农民问题,这是对马克思、列宁主义的进一步发展。(2)开辟了一条以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的崭新革命道路,这是对马克思主义的重大发展,是对社会主义革命理论的重要补充。(3)新中国成立以后,创造性地提出了一条具有中国特色的社会主义改造道路,是对社会主义社会改造理论的进一步丰富和发展。4.邓小平理论的思想精髓就是解放思想、与时俱进、实事求是。“文化大革命”结束后,邓小平开辟了在经济文化落后的国家建设社会主义的崭新道路,是具有鲜明时代品格的当代中国的马克思主义。这充分说明,一代又一代真正的马克思主义者把握时代主题,推动着马克思主义不断开拓前进。

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