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江苏省东台中学2013届高三一轮复习教案:专题一 第五讲 导数及其应用.doc

上传人:高**** 文档编号:550867 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:5 大小:362.50KB
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资源描述

1、专题一 第五讲 导数及其应用一、利用导数研究曲线的切线例1.已知函数在R上满足,则曲线在点处的切线方程是 .解析:由得:即,切线方程,即.例2. 已知曲线,过原点的直线与曲线相切,求直线的方程. 答案:或注意:“在点A处的切线”与“过点A的切线”的区别二、利用导数研究函数的单调性例3.(2010山东)已知函数(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当时,讨论的单调性.解:(1) 当 因此,,又所以曲线(2)因为,所以 ,令当时,所以当时,0,此时,函数单调递减;当时,0,此时,函数单调递增.当时,由,即,解得.当时, , 恒成立,此时,函数在(0,+)上单调递减;当时, ,时,,此时,函数单

2、调递减时,0,此时,函数单调递增时,此时,函数单调递减当时,由于,时,,此时,函数单调递减;时,0,此时,函数单调递增.综上所述当时,在上单调递减;函数在上单调递增当时,在上单调递减当时,在上单调递减;在上单调递增;在上单调递减.三、利用导数研究函数的极值与最值例4函数在处有极值,则点为 答案:(-4,11)四、利用导数研究函数的图象例5设函数若关于的方程在上恰有两个相异实根,求实数的取值范围解:依题意,得在区间O,2上恰有两个相异实根令,则当时,当在上是减函数,在上是增函数又只要如图,即,可以使方程在区间上恰有两个相异实根,故的取值范围是五、利用导数证明不等式例6已知直线与函数的图像都相切,

3、且与函数的图像的切点的横坐标为(1)求直线的方程及的值;(2)若(其中是的导函数),求函数的最大值;(3)当时,求证:解:(1)依题意知,直线是函数在点处的切线,故其斜率所以直线的方程为又因为直线与的图像相切,所以由得不合题意,舍去)(2)因为,所以当时当时因此在上单调递增,在上单调递减因此,当时取得最大值(3)当时.由(2)知:当O时即因此,有.例7(1)已知,试求函数的最小值; (2)若,求证:.解:(1)对于函数,求导得,由得,当时,函数是递减函数;当时,函数是递增函数;所以当时,函数.(2)由第(1)题得:从而,三式相加得:变题:由(1)知:,从而,三式相加,结合得:. 联想:在三角函数中,有公式,因此,若,且,则.类比:若,则

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