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天津市五区县2016届高三上学期期末考试语文试题 扫描版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:550825 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:15 大小:2.07MB
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资源描述

1、天津市五区县20152016学年度第一学期期末考试高三语文参考答案一、1. B(A.打烊(yng);C.粳(jng)米,沉疴(k);D.稍(sho)息,伉(kng)俪。)2. C(A.吐槽,罄竹难书;B.斐然,在所不惜;D.诀别,蜂拥而至。)3. A4.C(A项,成分赘余,应删去“约”或“左右”;B项,有歧义;D项,不合逻辑,删去“经验”。) 5.D(A.马谡只会纸上谈兵;B.马谡当局者迷;C.事实胜于雄辩。)二、6.D(A是指最近40多年来;B仍处于从杂志向畅销书过渡的初级阶段;C虽然有所尝试,但显得缺乏系统性及内部整合的动力。)7C(A是“形成高潮”不是“出现热潮”;B是“科幻世界这本杂志

2、本身对科幻阵地的坚守”,不是“科幻世界杂志”;D是“今天的作品”,不是“上世纪80年代的作品”。)8.B(是“也许能”,不是“能”) 三、9. A(递:更替,接替。)10. D(D.连词,表转折;A.代词,他/语气词;B.连词,表转折/连词,表目的;C.副词,才/连词,于是,就。)11. B(高拱与臣僚徐阶之间的矛盾冲突;高拱判断失误,以为朝廷要放逐冯保。)12. D(原文“渐不可训”指“渐渐地不能被当作榜样”,即“渐渐不能继续下去了”,而并非“不能完全惩治”。)四、13.(1)徐阶草拟遗诏,唯独与张居正商议,高拱心中很不平。(“草”、“计”1分,句意1分。)(2)高拱熟悉政体,怀着经世济民的

3、才能,他所建议和陈述的都可以(被批准)实行。(“练习”1分,“经济”1分,句意1分。)(3)高拱派人告诉张居正,张居正表面上同意了,而私下里把这件事告诉了冯保。(“报”、“诺”分别1分,句意1分。)14.(1) 这首诗用侧面描写的手法来写月光。(1分)它通过刻画沉浸在月色中的景物,暗示出月光的皎洁、明亮。如“清浅白石滩”,写滩上的水、水底的石清晰如画。(1分)夜色之中,能看得如此分明,这正暗示月光的明亮。唯其月明,照彻滩水,水才能见其“清”,滩才能显其“浅”,而水底之石也才能现其“白”。月之明,水之清,相映相衬,给人造成了极其鲜明的视觉感受。(1分) (2) 白石滩前两句是静态的景物描写,后两

4、句写一群少女明月下浣纱的动态画面。(1分)采莲曲前两句写日落时分,江水清澈,余辉掩映,荡漾着采莲女子婉转的歌声。(2分) (3) 相同:两首诗都是写勤劳可爱的女子的一种健康淳朴的美,富有浓郁的生活气息。(1分)两首诗都表现了一种自然、纯真的美,寄托着诗人对自然、纯真的美的追求。(1分)不同:王维的诗写一群少女明月下浣纱,刘方平的诗写一位少妇日落时分采莲。(1分) 15.(1)风萧萧兮易水寒 (2)天下归心(3)吞声踯躅不敢言(4)齐彭殇为妄作(5)万里悲秋常作客 (6)一尊还酹江月五、16月斜如钩(是一弯月牙)素淡轻柔(着了柔曼轻纱)调皮可爱(娉婷地乜着我)不事张扬(有一种亮相叫不张扬)温情款

5、款(南海的月,是今夜的新娘/有一丝月牙儿温情款款地遥对)(答出四点即可得4分)17人生如观星,对目标的定位要准确,错把某个目标当作人生的北斗,并为之苦苦追寻,会误导了人生前进的方向。(2分)斗转星移,时过境迁,当你蓦然发现当初的目标不是你的选择时,要及时调整人生的航向,省得落个触礁撞滩、帆损船覆的下场。(分)太阳每天都是新的,不管经历什么样的人生,都要对未来充满希望,相信“有一颗最亮的星正挂东方,开启着又一轮的壮丽”。(分)18(1)多用修辞。全文多处巧妙运用比喻、拟人、排比等修辞手法,生动形象地展现了南海星月的美好与壮丽,强烈地抒发了作者对南海星月的喜爱之情。(举例分析)(分)(2)善用动词

6、。“猛然发现头顶上蹦出个亮闪闪的什物来,差点儿磕着我的前额。睁眼仰望,却是一弯月牙,着了柔曼轻纱,娉婷地乜着我”一句中的“蹦、磕、着、乜”等动词的使用,把月亮拟人化,具体形象地写出了南海月的可爱与调皮。(分)(3)句式多变。文章句式长短结合,参差错落,节奏明快,给人以身临其境之感。(举例:啊,果真!满畴星子,挤挤密密,唯有一颗最亮的星,正挂东方!/曙色微露,明霞刚醒,启明星如孤灯高悬,遥遥地,正以自己的微光点亮东方,点亮世界。)(分)19D、E(A.前后是一个有机的整体 B.“星月交辉的奇幻之景”错;C.因果不成立) 20. 新版百圆人民币上有错字? 21.设计元素:由中英文字构成的宣传标语,“浪花”、似“鱼”又似“鸟”的海洋生物以及“珍珠”的图形组成。(3分)寓意: “碧海行动”说明今年环境日的主要目标是净化海洋环境,“浪花”象征海洋;“手”象征关爱、保护;“珍珠”象征海洋资源的珍贵;鸟颈的空白处象征海湾。各种图案要素有机、和谐地统一在圆形中,体现了中国传统文化中“天人合一”的哲学思想。(4分)六、参照2015年天津卷评分标准。

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