收藏 分享(赏)

2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc

上传人:高**** 文档编号:550045 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:8 大小:315.50KB
下载 相关 举报
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc_第1页
第1页 / 共8页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc_第2页
第2页 / 共8页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc_第3页
第3页 / 共8页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc_第4页
第4页 / 共8页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc_第5页
第5页 / 共8页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc_第6页
第6页 / 共8页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc_第7页
第7页 / 共8页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 第1课时 减数分裂与精子和卵细胞的形成课后检测(含解析)新人教版必修2.doc_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、减数分裂与精子和卵细胞的形成【合格考全员做】1下列关于减数分裂过程中染色体的描述,正确的是()A第一次分裂,着丝粒分裂,同源染色体不配对B第一次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体配对C第二次分裂,着丝粒分裂,同源染色体配对D第二次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体不配对2下列是减数分裂过程中的几个步骤,正确的顺序是()形成四分体同源染色体分离交叉互换细胞质分裂联会染色体复制染色单体分离ABC D3在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝粒分裂次数、染色体数减半次数、DNA分子数减半次数依次是()A1、2、2、1、2 B1、1、1、2、1C2、1、1、2、1 D2、1、1、1、24一定

2、是同源染色体的是()A一条来自父方,一条来自母方的染色体B形态、大小基本相同的染色体C减数分裂过程中能够发生联会的染色体D只存在于减数第一次分裂时期的染色体5处于减数分裂过程中的某细胞,其细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA分子数(c)可表示为如下图所示的关系,此时细胞内不可能发生()A联会 B同源染色体分离C着丝粒分裂 D非姐妹染色单体间的交换6关于如图的叙述,不正确的是()A因为细胞无细胞壁,有中心体,所以可以判定该细胞为动物细胞B是一条染色体,包含两条染色单体和,它们通过一个着丝粒相连C细胞中含有两对同源染色体,其中和为一对同源染色体D在后期时,移向同一极的染色体均含同源染

3、色体7如图为某同学建构的减数分裂过程中染色体的变化模型图,其中建构正确的是()A BC D8如图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞()A肝细胞 B初级卵母细胞C第一极体 D卵细胞9减数分裂过程中,下列哪两个过程是同时发生的()A染色体的复制和交叉互换B同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合C配子的形成和染色体数目减半D同源染色体的联会和非同源染色体的自由组合10如图表示某雄性动物体内处于不同分裂时期的细胞,请据图回答下列问题:(1)图中AE细胞中具有同源染色体的细胞有_(用字母表示)。(2)B细胞中有核DNA分子_个,其子细胞名称为_。(3)D细胞所处的分裂时期是_,D细胞的名

4、称为_。(4)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是_(用图中字母和箭头表示)。【等级考选学做】11下列属于在有丝分裂和减数分裂过程中都能发生的是()A同源染色体联会B着丝粒分裂、染色单体分开C同源染色体分离D染色体数目减半12如下图所示,横轴表示细胞分裂时期,纵轴表示一个细胞中核DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析图示,表示有丝分裂中核DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中核DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别依次是()A BC D13(不定项选择)如图分别表示对几种生物体(二倍体)内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,下列有关假设和推论,正确的是()A若图甲表示有丝分裂过程中

5、的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板B若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则着丝粒分裂可发生在这一阶段C若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段D若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则f组细胞中不可能出现四分体14(不定项选择)下图表示一个细胞进行分裂的过程中,细胞核内染色体数目以及染色体上DNA分子数目的变化情况。下列叙述中,正确的是()A实线和虚线分别表示染色体数和DNA分子数的变化B两条曲线重叠的各段,每条染色体都含有一个DNA分子C在MN段,每个细胞内都含有和体细胞数目相同的DNAD在IJ段,可发生同源染色体的交叉互换,同源染色体的分离和非同源染色体的自由组

6、合15如图所示,图1和图2分别表示某动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞核内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是_,图1所对应的细胞中存在同源染色体的是_。(2)图1中时期的数量关系对应图2中的_,由变为,相当于图2中_的过程。(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为_。(4)请在如图所示的坐标系中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体上DNA含量的变化曲线。【素养达成练】16图1表示某动物体内细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图2表示此动物处于某细胞分裂不同时期的图像。请据图回答:(1)此动物一定是

7、_(填“雌性”或“雄性”),依据是图2中的_,此图和另一性别的同一时期的区别是_。甲至乙过程是_分裂。(2)图2中_细胞处于图1中的CD段,DE段形成的原因是_,发生在_期。(3)图2中丙细胞含有_条染色单体,该细胞处于_期。(4)图2中丁细胞的子细胞称为_。若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是同源染色体的_之间发生了_。课后分层检测案51解析:减数第一次分裂的染色体行为变化主要是进行同源染色体的联会(配对),并在分裂后期彼此分离,分别进入两个子细胞中,这个过程中,没有发生染色体着丝粒的分裂及染色体数目加倍的现象;减数第二次分裂后期发生着丝粒分裂,细胞中染色体数目有暂时加倍的现象。答

8、案:B2解析:减数分裂过程包括减数第一次分裂前的间期、减数第一次分裂和减数第二次分裂。在时间顺序上依次是:染色体复制、联会、四分体、交叉互换、同源染色体分离、细胞质分裂、染色单体分离和细胞质分裂。答案:C3解析:减数分裂中染色体复制1次,细胞分裂2次,着丝粒分裂1次,染色体数减半1次,DNA分子数减半2次。答案:D4解析:根据体细胞中染色体的来源可知,来自父方和母方的染色体不一定是同源染色体,A错误;形态、大小相同的染色体也不一定是同源染色体,B错误;同源染色体在有丝分裂和减数第一次分裂中都存在,D错误。答案:C5解析:图示细胞含有染色单体,可能处于间期染色体复制后,减数第二次分裂后期着丝粒分

9、裂前,着丝粒分裂,细胞中不存在染色单体。答案:C6解析:图中细胞无细胞壁,有中心体,可判定为动物细胞,A正确;每条染色体均包含两条姐妹染色单体,且染色体的着丝粒均位于赤道板两侧,表示处于减数第一次分裂中期,B正确;和为一对同源染色体,和也为一对同源染色体,C正确;在减数第一次分裂后期时,同源染色体分离,移向同一极的染色体均不含同源染色体,D错误。答案:D7解析:建构的是减数第二次分裂后期的模型图,由于减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合,故产生的次级性母细胞(或极体)中2条非同源染色体可能是1条来自父方、1条来自母方,如图,也可能是两条都来自父方或母方,如图;建构的是减数第一次分裂后期的模型

10、图,不符合同源染色体分离的情况。答案:D8解析:因为哺乳动物体细胞和初级卵母细胞中的染色体应该是成对的,有同源染色体,所以图示细胞不是肝细胞和初级卵母细胞;卵细胞是减数分裂产生的细胞,细胞中没有染色单体;由于在减数第一次分裂后期同源染色体分离,则在减数第二次分裂时期的细胞,如第一极体中就会出现大小不一、形态各异的一组非同源染色体。答案:C9解析:在减数第一次分裂后期,同时发生了同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。答案:B10解析:(1)同源染色体是大小和形状基本相同,来源不同的染色体,图中染色体颜色不同,来源不同,AE细胞中具有同源染色体的细胞有A、B、D。(2)有染色单体存在时,核DN

11、A分子数和染色单体数相同,没有染色单体时,核DNA分子数与染色体数相同,故B细胞中有8个核DNA分子,B细胞处于有丝分裂后期,其子细胞为体细胞。(3)D细胞同源染色体分离,处于减数分裂后期,含有2对同源染色体,且细胞质均等分裂,故为初级精母细胞。(4)A细胞经减数分裂形成精细胞的过程依次是ADCE。答案:(1)A、B、D(2)8体细胞(3)减数分裂后期初级精母细胞(4)ADCE11解析:着丝粒分裂、姐妹染色单体分开在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期都会发生。答案:B12解析:无论是有丝分裂还是减数分裂,在间期都进行DNA的复制,使核DNA含量加倍,据图示分析,图中和都有间期倍增现象,因此,图和

12、图是核DNA含量变化的曲线。图中核DNA数目先加倍又恢复原状,故图表示有丝分裂中核DNA含量的变化;图中核DNA数目加倍后恢复原状后又减半,说明图表示减数分裂中核DNA含量的变化。图和图应是染色体数目变化图。图曲线的变化是染色体数目倍增,然后又恢复原状,说明它是有丝分裂中染色体数目的变化图;而图中数目先减后增最后又减,则一定是减数分裂中染色体数目的变化图。答案:B13解析:赤道板不是真实存在的细胞结构,不会出现在细胞分裂过程中,A错误;图乙中有染色单体,图乙不可能表示有丝分裂后期,因此不可能发生着丝粒分裂,B错误;若图乙表示减数分裂过程某阶段,则为间期(染色体复制完成后)和减数第一次分裂过程,

13、同源染色体的分离可发生在该过程中,C正确;若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,f组细胞可能处于有丝分裂后期,不可能出现四分体,D正确。答案:CD14解析:由于间期DNA复制加倍,图中实线表示细胞核内染色体上的DNA数量的变化,虚线表示染色体数量的变化,A错误;两条曲线重叠的各段,染色体数与DNA分子数相等,即每条染色体都含有一个DNA分子,B正确;在MN段,着丝粒分裂,经减数第一次分裂染色体数目减半后又暂时加倍,所以每个细胞内都含有和体细胞数目相同的DNA,C正确;IJ段是减数第一次分裂,在四分体时期可发生同源染色体的交叉互换,在后期会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,D正确。答案:

14、BCD15解析:(1)染色单体的数量可以为0,由此可确定b表示染色单体。图1中的为原始生殖细胞卵原细胞、是初级卵母细胞,都含同源染色体。(2)图1的中有4条染色体、8条染色单体、8个DNA分子,与图2中的乙相对应。由变为的过程中染色体数目减半是因为初级卵母细胞(乙)中同源染色体分离形成次级卵母细胞和第一极体。(3)由第(2)小题知初级卵母细胞(乙)产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。(4)绘图的第一步是标出横、纵坐标的含义。本题中绘图时要特别注意纵坐标为每条染色体上DNA含量,其中的关键变化点有:间期DNA分子复制,DNA含量逐渐加倍后,1条染色体上有2个DNA分子;减数第二次分裂后期着丝粒

15、分裂后,1条染色体上有1个DNA分子。答案:(1)b、(2)乙乙丙(3)次级卵母细胞和第一极体(4)如图所示。16解析:(1)图2中丙细胞处于减数第一次分裂后期,细胞质均等分配,由此可判断该动物的性别为雄性;雌性个体的初级卵母细胞在减数第一次分裂后期时细胞质进行不均等分配;甲细胞处于有丝分裂后期,因此甲至乙过程是有丝分裂。(2)图1中CD段,染色体数:核DNA数1:2,即细胞中存在染色单体,图2中丙细胞和丁细胞中均含染色单体,故二者与图1中的CD段对应;DE段形成的原因是着丝粒分裂,发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。(3)图2中丙细胞处于减数第一次分裂后期,该细胞含有4条染色体、8条染色单体。(4)图2中丁细胞处于减数第二次分裂前期,为次级精母细胞,其分裂形成的子细胞为精细胞;姐妹染色单体是由一条染色体复制而来,其上所含基因应该完全相同,若M的姐妹染色单体上出现等位基因,其原因可能是同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。答案:(1)雄性丙细胞雌性个体内初级卵母细胞减数第一次分裂后期发生细胞质不均等分配有丝(2)丙、丁着丝粒分裂有丝分裂后期或减数第二次分裂后(3)8减数第一次分裂后(4)精细胞非姐妹染色单体交叉互换

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3