1、2016年呼伦贝尔市高考模拟统一考试（二）理科综合能力测试(生物部分答案及解析) 一、 单项选择题题号123456答案BADCDA二、非选择题29. 【答案】（12分、每空2分）（1）（等量）H2O 诱导气孔开放 B组、C组（全对给分）（2）还原 促进（3）探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用（光合速率）的影响（只答低温或弱光不给分，答“探究水杨酸对黄瓜幼苗光合作用的影响”或“探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗的G基因表达量”影响均不给分）【解析】设计实验时应遵循变量原则、对照原则和重复性原则，所以本实验所选幼苗长势相同、幼苗进行随机分组重复进行实验。（1）实验中A组应用清水处理属于
2、对照组。B组、C组是实验组。B组是C组的对照，所以叶面应喷洒等量清水。检测光合速率之前，应诱导气孔开放，以使结果更科学准确。（2）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于H发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的还原过程。G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是促进光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。（3）本实验的自变量是有无水杨酸，且条件是低温和弱光，检测的指标是光合作用，所以该实验的目的是探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响。30. 【答案】（9分，除标注外，每空1分）（1） 非特异 （2） 肾上腺皮质激素 下丘脑 通过反馈（负反
3、馈）调节，维持内环境的稳态（2分，答对1句话给1分）（3）单向 反射过程中，神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 受体（特异性受体）（4）逐渐增强【解析】（1）吞噬细胞在炎症部位的集聚、溶菌酶的释放，属于非特异性免疫。（2）激素c的名称是肾上腺皮质激素。器官甲的名称是下丘脑，因为 a为促肾上腺皮质激素释放激素。c甲、c乙对机体具有的重要意义是通过反馈（负反馈）调节，维持内环境的稳态（3）神经纤维上兴奋的传导在反射过程中是单向的。因为神经递质存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜。a作用于乙细胞膜上的特异性受体。（4）长期给鸡饲喂大量的抗生素，经自然选择的作用，病菌的耐药性会逐渐
4、增强，因此需经常变换抗生素。31.【答案】（8分、每空2分）（1）食物链和食物网（答不全不给分）（或答“营养结构”） （2）三 捕食和竞争（答不全不给分）（3）自我调节【解析】（1）生态系统的结构包括组成成分和营养结构，生态系统的结构除了甲、乙、丙、丁所表示的成分外，还包括营养结构（食物链和食物网）。（2）由于生产者既可以进行光合作用，又可以进行呼吸作用，因此与大气之间的物质交换是双向的，由此确定图中甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者。食物链中只包括生产者和消费者，由于营养级之间的能量传递效率为10%20%之间，因此a属于第二营养级，bc属于第三营养级，d即为第四营养级。因此，乙中的生物间的种
5、间关系是捕食和竞争。（3）由于某种原因导致生物d的减少，其他生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，这是由于该生态系统具有一定的自我调节能力的体现。32.【答案】（10分、每空2分）（1）5 （2） (减数第一次分裂时)交叉互换 （3）3 （4） 1/2 1/4【解析】（1） 果蝇(2N8)基因组测序应测3条常染色体、X、Y染色体，共计5条染色体上的碱基序列。（2）基因型为Aa的果蝇处于减数第二次分裂中期的细胞基因型应为AA或aa，出现了一部分基因型为Aa的细胞，最可能的原因是减数第一次分裂前期发生了交叉互换(根据基因突变的低频性可排除基因突变)。（3）四种表现型并且都为纯合体，假设是受两对
6、基因控制，AABB（表现型为暗红眼），则AAbb,aaBB,aabb可对应白色、朱红色、棕色。但是当aaBBxaabb或者AAbbxaabb,后代就不是暗红眼，由此判断不是受两对基因控制，假设是受三对基因控制，AABBCC（表现型为暗红眼），aaBBCC,AABBcc,AAbbCC表现型为白色、朱红色、棕色。经过验证满足上述条件。可知眼色受三对等位基因控制。（4）由于测交是杂合体与隐性个体杂交，假设一对等位基因的杂合体是Aa，则后代为Aa和aa，比例为11，依此类推。如果测交后代暗红色眼占1/2，说明控制眼色的基因有一对杂合；如果测交后代暗红色眼占1/4，说明控制眼色的基因有两对杂合。 39【
7、答案】(15分，除注明外，每空2分)（1）乳酸菌 平板划线法或稀释涂布平板法（任意答对一个即给分） 重氮化 玫瑰红（2）酸性的重铬酸钾溶液（3分，不写酸性不给分） 发酵装置密封不严（其他答案合理也给分） 温度过高40. 【答案】(15分，除注明外，每空2分)（1）植物细胞的全能性 再分化（2）动物细胞培养 细胞融合 CO2 特异性强，灵敏度高，可大量制备(或“特异性强，灵敏度高”)（3分）(只答“特异性强”给2 分,只答“灵敏度高”给1 分) 导向2016年呼伦贝尔市高考模拟统一考试（二）理科综合能力测试（物理试题答案） 二、选择题：本题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，第141
8、7题只有一项符合题目要求，第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14A 15D 16C 17B 18AD 19BD 20BC 21ACD22(6分) （1） 2分（2）mg（答重力也可以）； k1-k2 （k2 -k1不给分） （每空2分）23（9分）（1）如图所示 （3分）（2） （2分）（3） 50.0（49.051.0均视为正确） （2分）（4） 12.5 （12.312.6均视为正确） （2分）24（12分）解析：（1）根据题意，设拉力的作用时间为t1，撤销拉力后物块继续上滑时间为t2，到1s末下滑时间为t3，则1s内物体的位移为： 1分
9、带入数值得：m = 1.0m 1分经过的路程为： 1分 1分（2）根据题意，设0s0.5s内物块速度大小为a1，0.5s0.75s内加速度大小为a2，0.75s1.0s内加速度大小为a3，物块在运动过程中应满足： 2分 2分 2分整理得：，所以 1分拉力 1分25（20分）解析：（1）由题意联立方程， 2分 2分得： 2分（2）由牛顿第二定律： 3分 1分 2分 1分a/整理得: 2分即导体棒将由静止开始向下做匀加速直线运动 1分a0（3）对于带正电粒子m0 1分 1分0t0t 1分即粒子的加速度与时间成正比根据图像，得出 1分33(15分)（1）(6分) ABE （填正确答案标号。选对1个得
10、2分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）（2）(9分)解析： 根据题意，由理想气体状态方程得： 3分 3分联立方程，得： 3分34(15分)（1）(6分) ) BDE （填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）（2）(9分)解析：光路如图，亮点A，彩色光带最上端为C点，最下端为D点，由折射定律，得： ， （1分）计算得出： （1分） （1分） （1分）所以光点到彩色光带最下端的距离为： （1分）当入射角不断增大，对应的角增大到90时，所有光线均已经发生全反射，此时应满足： （2分） （1分）此时反射角也为
11、45，此时OA距离为 （1分）35(15分) (1) (6分) ACE （填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）(2) (9分) 解析：设AB碰撞前A的速度为，碰后A的速度为，B的速度为在AB碰撞前： （2分）在AB碰撞过程中应满足： （各1分）得：，（另一组答案不符合题意，舍弃） （2分）碰撞后，对于B，由动能定理得： （1分）为使B能到达C点，则应满足： （1分）联立以上方程得：即A的初速度至少为 （1分） 2016年呼伦贝尔高三第二次模拟考试化学试题评分标准7、C 8、B 9、D 10、A 11、B 12、C 13、D26、（共
12、14分）（1）2Al2OH2H2O=2AlO3H2 （2分）（不配平为0分，气体符号或等号不写扣1分）（2）4Co3O4Na2S2O311H2SO412CoSO4Na2SO411H2O （2分） （加热符号也可以写为85900C，不写扣1分；不配平为0分。）Co3O4可氧化盐酸产生Cl2，污染环境 （1分）（只要答出将盐酸氧化产生氯气即可得分，只答污染环境不得分）（3）调节pH，提供CO使Co2沉淀为CoCO3 （2分）（答碳酸钠为沉淀剂或其他合理答案均可得分）（4）BC （2分）（答一个且正确得一分，有错就为0分）（5）酒精灯、泥三角 （2分）（有错别字不得分）（6）CoCl26H2OCoC
13、l22H2O +4H20 （2分） （没有加热符号扣1分，不配平不得分，中间没有不得分） CoCl2H2O （1分） （中间没有不得分）27、（共14分）（1）49.58kJmol1 （2分）（-不写不得分，单位没有扣1分）（2）K3/K2 = （4分） （3）加入催化剂 4L （1分+2分）（4）OC (2分)（2）sp3 3d54s1 (每空2分，共4分)（3）5 10 (每空2分，共4分)（4）2:1 1.1 (每空2分，共4分)38.【化学一选修5有机化学基础】（15分）（1）醛基 （1分）（2）HCHO （每空2分，共4分） （3）加成反应 酯化反应（取代反应） （每空1分，共2分） （4） （3分） （5） 9种 （异构体数目3分，结构简式2分，共计5分)
