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2019-2020学年人教版高中语文必修四同步练习:第一单元 1 窦 娥 冤 落实应用案 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家(时间:45分钟分值:45分)一、语言运用(30分)阅读下面的文字,完成13题。戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就_了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位_的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚

2、定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔,_,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内_,才能够在强大的保守情绪的笼罩之下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。1下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约B当代戏曲的发展,因创新精神的缺失

3、而被制约C创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展D创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用解析:选C。本题考查选用句式的能力。联系上下文语境,并结合括号前“创新在某些人那里几乎成了贬义词”一句,可知此处论述的中心是“创新”,故括号内句子的主语应用“创新”,排除A、B两项。虽然C、D两项表意相似,但C项语言更为凝练、连贯,更恰当,排除D项。故选C。2依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D无疾而终名噪一时博采众长按图索骥解析:选C。本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。寿终正寝

4、:旧时指老死在家中,泛指事物的消亡。无疾而终:没有病而去世,指老年人自然死亡;比喻事情没有什么特别的原因而终止,含有不了了之的意思。语境强调的是戏曲的消亡,应用“寿终正寝”。名噪一时:指名声在一个时期广为传播。名垂青史:好的名声和事迹载入史籍永远流传。“名噪一时”强调在当时的影响,“名垂青史”强调对后世长久的影响。语境强调的是对后世有长久影响的京剧名伶,应用“名垂青史”。兼容并蓄:把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。博采众长:广泛地采纳各家的长处。从语境分析可知,此处用“博采众长”更合适。照猫画虎:比喻照着样子模仿。按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻

5、找目标。语境强调的是尚小云等人敢于突破藩篱,不满足于照样子模仿,应用“照猫画虎”。据此,答案为C。3文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。B而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。C而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。D而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。解析:选B。本题考查修改病句的能力。“眼花缭乱”一般不直接作定语,往往要与“令人”

6、“使人”搭配使用,此处应改为“令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新”,排除A、D两项。“才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”前应加“这样”(承前指代正确的创新方式),排除C项。故选B。4下列关于元杂剧的一些说法,不正确的一项是(3分)()A元杂剧的结构一般是四折,有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落,也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落,通常在第一折前起交代作用。B杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作)和剧名等构成。C杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的

7、主唱角色。D元代的杂剧和散曲合称“元曲”,关汉卿是中国戏剧的奠基人之一,他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。解析:选D。D项,王实甫不属于“元曲四大家”。5下面一段文字中画横线的词语,有的必须删去,有的不能删去,请将这两类词语分别找出来,把各自的序号填写在相应的横线上。(5分)历来评论家都以“本色”来品味概括关汉卿的戏剧语言特色。窦娥冤的语言既质朴无华、口语性强,又富有韵味、精练优美。剧本的唱词与宾白都能体现这一特色。无论窦娥请求“从后街走”的唱词及与婆婆诀别时叙说屈招被判过程的宾白,都通俗自然、朴素明白、口语性强;而三桩誓愿的唱词却全用典故,精练优美、极富韵味。必须删去:不能删去:解

8、析:本题考查语言表达简明的能力。第处的“品味”与后面的“概括”重复,应删去;第处的“无论”加上之后使句子缺少主语,应删去;第处的“却”误用,应删去。答案:必须删去: 不能删去:6根据下面材料,给“杂剧”下定义。不超过50个字。(6分)杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响,常有插科打诨,颇具幽默趣味。杂剧大多每本四折,演唱四套宫调不同的曲子。这四套曲子由一个演员主唱。扮演男主角的叫正末,扮演女主角的叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等,外末、外旦偶尔也唱一两支

9、小令,但从来不唱整套曲子。杂剧盛行于元朝,明清时日渐衰微。答:解析:“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用单句判断的形式,其格式多为“(种概念)是的(属概念)”。答案:杂剧是一种盛行于元朝、综合了“唱”“念”“做”等表现手法、以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。7请你试着将杜牧的清明改写为戏剧,要求不增减一字,但可改换标点符号。(7分)清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。答:答案:清明时节,雨纷纷路上行人:(欲断魂)借问酒家何处有?牧童:(遥指)杏花村。二、阅读提升(15分)阅读下面文字,完成810题。狱卒提关汉卿!禁子跪下!(关汉

10、卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿)狱吏(制止)别难为他。关汉卿,你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。狱吏怎么样?这些日子还好吗?关汉卿唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了。狱吏是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了。她是多年的风湿,真没有想到好得那么快,她已经能拄着拐杖自己走道儿了。关汉卿走走有好处,老年人可也不能太累。狱吏是,是,真是谢谢你。可是,关汉卿,你的案情越扯越大了。说老实的,恐怕很难救你,怎么办呢?关汉卿(诧异)越扯越大了?狱吏对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗?关汉卿唔,有那么一个人,不是什么老朋友。狱吏他要来跟你谈谈。关汉卿我跟他

11、没有什么可谈的。狱吏谈谈吧,对你许有些好处。(向内)叶先生,请吧!叶和甫(从里面走出来,对关汉卿很关切的口气)哎呀,老朋友,真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话,我害怕总会有这么一天,所以我说,窦娥冤最好别写,要写必定是祸多福少,现在怎么样?不幸而言中了吧。关汉卿(鄙夷地)你要跟我谈什么,快说吧!叶和甫瞧你,还这么急性子,不是应该熬炼得火气小一点儿吗?关汉卿(不耐)有话快说吧!叶和甫(低声)好,汉卿,先告诉你一个极可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧高和尚同谋,上个月初十晚上,在上都,把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了!关汉卿唔,这是真的?叶和甫千真万确的。现在大元朝上上下下都为这事件发抖

12、。你看这是国家多么大的不幸!关汉卿你还想告诉我什么呢?叶和甫我就是想告诉你,你不听我的劝告,闯出了多么大的乱子!逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。关汉卿(怒)怎见得呢?叶和甫许多人听见他在玉仙楼看窦娥冤的时候,喊过“为万民除害”,后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”,而且你的戏里居然还有“将滥官污吏都杀坏”的词儿!关汉卿(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢?我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗?叶和甫汉卿,你这话何尝没有一些道理,可是于今正在风头上,皇上和大臣们怎

13、么会听你的?再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争论窦娥冤的后果如何,(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这件事,还是可以减刑甚至释放你的。关汉卿我跟忽辛没有什么好商量的!叶和甫别这么火气大,老朋友,这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了,没有对证,只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣,联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还预备送你中统钞一百万。关汉卿(怒火难遏)你还有什么说的?叶和甫你答应了吗?(过去)关汉卿我答应了。(他重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在

14、地)叶和甫汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了?关汉卿狗东西,你是有眼无珠,认错了人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉!叶和甫(狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死吧。关汉卿死也不跟你这无耻的禽兽说话了!狱官,让我回号子去。(有删改)8. 下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)()A关汉卿为狱吏的母亲治病,感动了狱吏,他本想设法营救关汉卿,但由于关汉卿与王著刺杀阿合马大人一案关系重大,最终只得作罢。B舞台说明中“从里面走出来,对关汉卿很关切的口气”,“关切”一

15、词,可以看出叶和甫人性善良的一面,表现出他对老朋友安危的关切和同情。C叶和甫借王著喊过“为万民除害”,故意和窦娥冤联系起来,借此诬陷关汉卿,其卖友求荣的险恶用心可见一斑。D冲突是戏剧中方方面面的矛盾,节选部分的冲突主要有关汉卿与狱吏、叶和甫的正面矛盾冲突,王著等人和阿合马的矛盾冲突。解析:选C。A项,“由于关汉卿与王著刺杀阿合马大人一案关系重大”有误,从剧中看,这是叶和甫对关汉卿的诬陷;B项,“看出叶和甫人性善良的一面,表现出他对老朋友安危的关切和同情”有误,这正可看出叶和甫虚伪的一面;D项,剧中关汉卿与狱吏的正面矛盾冲突并不是作者要重点突出的。9“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不

16、爆、响珰珰的铜豌豆。”选段中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格?请简析。(6分)答:解析:首先要理解“铜豌豆”具有一种“硬”的特质,然后根据文本概括能够体现关汉卿“铜豌豆”性格的事件即可。答案:关汉卿宁折不弯,坚持写出窦娥冤,坚持演出,振奋了民心,震慑了坏人。关汉卿不受名利诱惑,不受威逼胁迫,具有浩然正气。关汉卿疾恶如仇,他把劝说他的叶和甫打倒在地。这些都体现了关汉卿面对诱惑、迫害和阻挠不妥协、不退让的“铜豌豆”的性格特征。10关汉卿发表后,郭沫若第一个写信向田汉道贺,剧本“写得很成功,关汉卿有知,他一定会感激您”。为了塑造关汉卿这一人物形象,田汉使用了哪些艺术手法?(6分)答:解析:塑造人物形象的手法有正面描写,语言、动作、神态等描写,还有对比、衬托等。先依据文本举出例句,然后进行分析即可。答案:语言描写,通过关汉卿掷地有声的话语,如“日月照肝胆,霜雪添须眉”展现人物的精神。动作描写,如关汉卿在和叶和甫对话的过程中一个耳光把叶和甫打倒在地,这有力地展现了关汉卿刚正不阿的性格。神态描写,关汉卿在和叶和甫对话的过程中,由“怒”到“按捺住怒火”“怒火难遏”,直至最后忍无可忍。对比、衬托,关汉卿和叶和甫形成了鲜明的对比,一个正义凛然,一个唯唯诺诺。叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强不屈。(写出两点即可)高考资源网版权所有,侵权必究!

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