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2019-2020学年人教版高中语文必修五学练测课后拓展作业:阶段质量测试卷2 WORD版含解析.doc

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1、阶段质量测试卷(二)第一单元能力提升卷(用时150分钟,满分150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。从音乐艺术的产生发展过程中,我们可以看到其作为一种独特的艺术结构形态,是以声响在时间运动中的自由组合来表现人类主体的内在审美情感的。音乐艺术素有艺术的王冠之称。它的每一个音符都凝聚着审美主体对现实、人生的深刻体验。它以特有的艺术魅力美化着人们的心灵,使人们对社会、对人生有一种新的感悟。而音乐艺术与其他艺术形式的区别在于构成音乐艺术的物质材料是一种特殊的材料声音。正是由于这种特殊性,音乐艺术在具有了一般艺术的共性审美特征下,又具有了其

2、自身个性的审美特征。音乐艺术中的想象性审美特征。音乐艺术通过对音乐有规律、有组织的排列,演奏出流畅的旋律,给予接受者无限的想象空间,呈现出一个充满自由想象的灵性世界。音乐总能唤起听众在自己现实生活中的经历与这些具有情感的声音相联系,从而产生一系列生动的联系和想象,激起听众强烈的感情反应,产生共振。这些情感元素与听众原有生活中的经历多少相关,重新再现音乐意象使欣赏主体与客体产生共鸣时,这种感情便在听众的心中得到进一步深化,于是主体便产生了感动。例如贝多芬在田园交响曲中用音乐演奏出的雷声、鸟鸣声让我们感受到了“雨过天晴”后的一种舒展的心情,正是这种心情让我们联想到了雨过天晴后的那种清新爽朗的情景,

3、这样才能使听者对作曲家的感情表达有了更深刻的理解。音乐艺术的情感性审美特征。情感是音乐的内在本质,音乐是情感的直接表现。情感美是音乐艺术的一个审美特征。创作者把自己的情感融入到音乐作品中,然后再把这种情感传达给听者,使听众产生共鸣。在这一过程中包含了情感体验、“借情”“移情”等多种复杂的因素。优秀的音乐作品听后能给人一种诉之不尽的意蕴和审美感觉,音乐家把自己的真情实感全部浓缩在作品之中。例如我国古代琴曲高山流水,讲述的就是俞伯牙与钟子期以琴曲相交乃至与音乐共生死的动人故事。音乐艺术的时间性和流动性审美特征。音乐艺术可以直接表达整个情感活动的全过程,所以人们常说它是时间的艺术、流动的艺术。音乐的

4、物质传达媒介是音响,音响的时间性和流动性,使音乐艺术在反映复杂情感变化方面,更少地受到对象的具体制约,与造型艺术相比,具有明显的优越之处。孔子曾说韶“尽善尽美”,因闻韶乐三月不知肉味,并感慨地说:“不图为乐之至于斯也。”正因为如此,听众在欣赏音乐作品时,就能根据相应的旋律和节奏来想象出特定空间中的人物、事物和景象,音乐形象带有了一定的宽泛性、朦胧性和模糊性。总而言之,音乐艺术的审美特征既丰富多样,又独特鲜明,创作者只有了解和掌握了上述音乐艺术的审美特征,才能更好地进行音乐艺术的审美活动,才能有助于我们自觉地运用科学的理性思维去解释音乐现象,进而创作出更多优秀的音乐作品。(摘编自马吉庆论音乐艺术

5、的审美特征)1下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A音乐艺术之所以被称为艺术的王冠,是因为它具有区别于其他艺术的结构形态。B声音是构成音乐艺术的物质材料,它使音乐艺术具有了不同于一般艺术的个性审美特征。C演奏者通过演奏流畅的旋律,将充满自由想象的世界呈现给听众,使听众产生无限想象。D情感美是音乐艺术不可缺少的最重要的审美特征,创作者的情感传递能使听众产生共鸣。解析:选BA项,强加因果。由文章第一段可知,音乐艺术被称为艺术的王冠与其独特的艺术结构形态之间并无因果关系。C项,逻辑错误。由文中可知,“听众产生无限想象”,应在呈现“充满自由想象的世界”之前。D项,“情感美是音乐艺术不

6、可缺少的最重要的审美特征”说法有误,原文是“情感美是音乐艺术的一个审美特征”。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A文章按照总分总的结构顺序对中心论题展开论述,条理清晰,结构严谨。B文章主要从想象性,情感性,时间性和流动性三个方面论述了音乐艺术具有的审美特征。C文章列举田园交响曲高山流水、孔子与韶乐相关的例子,有力地佐证了观点。D在论述完音乐艺术的审美特征后,文章进一步阐述了其对于音乐创作者和听众具有的积极意义。解析:选DD项,“进一步阐述了其对于音乐创作者和听众具有的积极意义”理解有误,文末阐述的仅是对音乐创作的积极意义。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A

7、音乐艺术的每个音符都是审美主体深刻体验的凝结,音乐艺术对心灵美化起着重要作用。B听众欣赏音乐时会产生联想、想象,一般来说,经历丰富的人更容易产生情感共鸣。C创作者将个人情感以借情、移情等方式注入作品中,便可创作出包含无尽意蕴和审美的作品。D与造型艺术相比,音乐艺术在表现复杂情感变化方面因更少受到对象的具体制约而具有优势。解析:选CC项,“便可创作出”表述绝对化。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成46题。材料一:绿色食品生产是当今世界一项新兴产业。这项被称为“从土地到餐桌”实行全程质量控制的产业,近年已在国内形成一套较为完整的质量标准体系。全国经认证的绿色食品产品总

8、数超过了1 000种。当前,我国进入了农产品供应相对过剩的阶段,市场价格下挫,农民增收缓慢。随着消费水平的提高,人们饮食观念正在发生变化,从填饱肚子过渡到重视营养和健康,那些纯天然、无污染的绿色食品备受青睐。加入WTO对我国农产品出口也提出了新的挑战。世界大多数国家都很重视进口食品的安全性,药残等检测指标限制非常严格,检验手段已从单纯检测产品到验收生产基地。那种单纯追求数量型增长、不顾产品质量的老路子已走不通。目前,经严格认证的绿色食品在农产品中的比重还很低,这一产业的发展潜力相当巨大。有关人士指出,在指导农业结构调整工作中,各级政府部门应该深刻认识到这一变化,扶持农民搞好绿色食品产业的开发,

9、使之成为一项有益社会、造福于民的大产业。(摘编自人民日报海外版)材料二:农业部和北京市政府日前联合举行了创建“无农药残毒放心菜”活动,5个生产基地和7个销售专柜被确定为首批试点单位。为了保证试点单位蔬菜的质量,有关方面从生产和销售两个方面进行了严格把关。在生产基地方面,从5月下旬开始,农业部农药检定所和北京市农药检定所联合对基地生产的蔬菜进行全面的农药残毒检测,并对生产中的蔬菜病虫害防治、农药的管理和使用等情况进行了检查。销售时,除了生产经营单位自检后再上市销售外,北京市农药检定所对专柜的蔬菜进行了数次抽查。检查结果表明:选定的生产基地和销售专柜的农药残毒合格率均在95%左右,高于市场平均合格

10、率20多个百分点,有的生产基地产品合格率达到100%。蔬菜是人们生活中最重要的副食品之一。为提高蔬菜的食用安全性,农业部开始在全国建立农产品安全检测防护体系,并将北京市列入试点城市。北京市政府有关负责人表示,北京市力争在两年内真正建立起食用农产品安全生产体系。(摘编自北京晚报)材料三:2017年9月份,广西壮族自治区食药监局共抽检4 686批次食品样品,不合格样品161批次,样品合格率为96.56%,其中不合格产品中食用农产品是重灾区,占一半以上。附图:(资料来源:食品伙伴网)材料四:为进一步加强对农药残留的控制和监督,全面提高农产品质量,我国将加快建立农产品安全检测防护体系。农药残留超标不仅

11、影响人民身体健康,而且影响我国农产品在国际市场上的竞争力,已经引起国务院领导的高度重视和社会各界的广泛关注。今年5月,农业部组织北京、上海、重庆、山东和浙江等5省、市的农药检定所,对50多个蔬菜品种、1 293个样品的农药残留进行抽样检测,发现22%样品不合格。据了解,农业部将采取有力措施,加强农产品安全检测防护。通过贯彻农药管理条例等措施,有效减少高毒农药产品的比例,鼓励研制和生产安全、高效、经济的新品种,积极发展生物农药,从根本上解决因滥用高毒农药造成农药残留中毒事故的问题。(摘编自中国食品科技)4下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A实行全程质量控制的绿色食品产业,目前在

12、国内已形成较完整的质量标准体系。B当前我国经严格认证的绿色食品在农产品中的比重还很低,产业发展潜力巨大。C“无农药残毒放心菜”活动目的是保证市场销售蔬菜质量,试验结果令人满意。D食药监局抽检结果反映出当下我国食用农产品仍存在问题,应重视绿色食品产业。解析:选C活动目的是“保证试点单位蔬菜质量”。5下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A我国目前大力发展绿色食品产业,一方面是人们生活水平的提高,同时也是为了应对加入WTO提出的挑战。B“无农药残毒放心菜”活动中抽检的市场普通蔬菜合格率远低于绿色蔬菜,说明当前绿色食品生产的必要性。C农产品安全检测防护体系的建立并不断完善,将会提

13、高我国食品安全标准,确立食用农产品安全生产体系。D严格的抽检制度和农产品安全检测防护措施,能从根本上解决问题,使我国出口的农产品更具有国际竞争力。解析:选D“能从根本上解决问题,使我国出口的农产品更具有国际竞争力”无中生有,原文未体现。6从材料来看,当前绿色食品生产面临的问题主要是什么?你认为应当怎样解决这些问题?(6分)答案:当前绿色食品生产面临的问题主要是农药残留问题。解决途径主要有:加强对农药残留的控制和监督。加快建立农产品安全检测防护体系。鼓励研制和生产安全、高效、经济的新品种,积极发展生物农药。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成79题。流 浪 狗崔 立有

14、一天,我们楼下门口处,出现了一条流浪狗。很小的一条狗,狗毛呈白色,像是出生不久的。冬日的天,足够冷,我看着那条流浪狗,使劲地抖动着自己的头,以运动来取暖。间或,发出阵阵哀怨的声音。我匆匆赶着去上班,也来不及多去关注它。我走过的时候,就在想,这狗,肯定是被遗弃了吧。定是被哪个不负责任的主人,嫌家里狗太多,便把它给赶了出去。说实话,我不讨厌狗,但也真没想过要养。养狗太麻烦,要喂它吃喝,给它洗澡,最主要的,还要给它安排住宿的地方。把一只狗安置在自己家里,我可想都不敢想!晚上回来时,天还没黑。我看到那条流浪狗,还蹲在门口。不过,看起来,它似乎比我舒服一些。我上了一天的班,还饥肠辘辘的,它比我好,躺的位

15、置上多了一只碗,碗里竟已盛满了各种各样的食物,可能是周边的好心人舍给它的。我上了楼。胡乱地端出冰箱里的剩菜剩饭,放在微波炉里热了几分钟。一个人的日子总是那么寂寥,我又想起了那条流浪狗,觉得自己和那条狗,似乎也有一些共同之处。我吃了几口菜,看到了里面的几块大肉。我就不再吃了,端着只碗盛上肉,下了楼,倒进流浪狗的碗中。流浪狗似乎认真看了我一眼,并且还朝我摇起了尾巴。第二天一早,我下楼时,想着那只流浪狗,还在不在楼下。推开楼下的大铁门,流浪狗果然还在,它蜷缩着身子,躲在旁边的几株小海桐之间,借以来取暖。我看着,不觉有些心酸。我跑回了屋,想起自己还有一条不大盖的小毯子,也许,这流浪狗会用得着吧。晚上,

16、当我再度下班回家时,流浪狗睡觉的地方,已经多了好几条被子,它躺在那些被子中间,似乎很满足。后来的一天,我感冒了,高烧烧到40度。我请假,到医院配了许多的药,然后就睡了一天。晚上,我昏昏沉沉地还在睡着,间或能听到窗外噼里啪啦的雨声。我的脑子里忽然想起了楼下的那条流浪狗,这么大的雨,它要被淋透了吧。我是很想跑下楼去看看它,但刚直起身子,很快又躺了下去。我根本就没有气力挣扎着起来,接着,又昏昏沉沉地睡着了。天亮时,我醒来了,觉得神清气爽,也听不见了雨声。再摸摸额头,已经没有一点烫意,看来这感冒已经被我扛过去了。我猛然想起了那条流浪狗,快速跑到楼下,以为它一定被淋得很落魄。可是我呆住了,流浪狗身上的毛

17、,是干的。离它不远处,立起了一个小木屋。结尾一:我回到楼上时,找出手机想看看时间,才发现上面的十几个未接来电,还有一条短信,是爸妈发来的。他们好像已经知道我感冒了,只说了一句,想回家,随时都回来吧。那十几个未接来电,也都是他们打的。昨天因为我想好好睡一觉,都调了静音。我的眼眶瞬时就红了。当年,为了一段莫名其妙的所谓爱情,我固执己见地和爸妈大吵了一架,然后毅然决然地搬了出去,并且即便证明自己是错了,还是高昂着头不想低下。结尾二:这个小木屋是谁搭的呢?我还在疑惑时,隔壁的一个年轻人告诉我,是楼下的那对老夫妻搭的,他看见他们在楼下噼噼啪啪地忙了大半天。那对老夫妻,是有名的厉害,并且又吝啬。我有些不信

18、,他们怎么可能劳神费力去搭个什么小木屋呢?不久,又听到一个消息,几年前被老夫妻赶出门的儿子,也被迎了回来。(转载小小说选刊2018年19期)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)()A本文写了一个由一条流浪狗引发的故事,虽然情节简单,但曲折跌宕,使小说在平淡的叙述中营造了不平常的效果。B文中的“我”开始见到流浪狗时不大关注它,到后面却越来越想到它,说明“我”是一个非常有同情心的人。C小说开头写狗在寒冷的冬天里,用使劲地抖动自己的头来取暖,以及间或发出阵阵哀怨的声音,意在与后面狗得到照顾形成对比。D文中写“我”和邻居们为流浪狗送食物、送被盖、搭木屋等种种行为,彰显了人间

19、自有大爱的主题。解析:选CA项,“曲折跌宕”错。B项,“我”关注它是因为觉得自己和那条狗,似乎也有一些共同之处。D项,本文的主题是“呼唤回家”。8简要分析小说中“小木屋”的作用。(6分) 答案:“小木屋”的出现,是邻居们对流浪狗照顾的进一步体现,在结构上为后续结尾做了铺垫。“小木屋”表面上是老夫妻同情流浪狗而给它搭建的一个家,实际上是老夫妻把儿子赶出家门后歉疚之心的具体表现,委婉地传达了老夫妻希望儿子能够回家的愿望。9作者为小说续写了两个结尾,你认为哪个结尾更好?请从情节、人物、主题三个方面加以分析。(6分)答案:认为结尾一更好:从情节上看,交代了我离家在外的理由,与前文我对流浪狗的种种照顾行

20、为相呼应;并且这种结尾,给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。从人物上看,结尾表现了我敢于担当、勇于认错的特点,丰富了人物形象。从主题上看,我感冒时爸妈打来十几个电话,还发了一条信息,让我重新感受到了家的温暖,鲜明地突出了“呼唤回家”的主题。认为结尾二更好:从情节上看,交代了“小木屋”的来历,产生了顺理成章的效果,使文章内容更完整、严谨。同时,这种大团圆的结尾也符合普通人的审美心理。从人物上看,向来厉害又吝啬的老夫妻因同情流浪狗为它搭建一个家,突出了老夫妻对儿子的歉疚和牵挂之心,丰富了人物形象。从主题上看,不久,几年前被老夫妻赶出门的儿子也被迎了回来,以此突出了“回家”的主题。二、古诗文阅读(

21、34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成1013题。李迁哲,字孝彦,安康人也。世为山南豪族,仕于江左。父元真,仕梁。迁哲少修立,有识度,慷慨善谋画,起家文德主帅,转直阁将军、武贲中郎将。其父为衡州,留迁哲本乡,临统部曲事。时年二十,抚驭群下,甚得其情。及侯景篡逆,诸王争帝,迁哲外御边寇,自守而已。大统十七年,太祖遣达奚武、王雄等略地山南。迁哲率其所部拒战,军败,遂降于武。然犹意气自若。武乃执送京师。太祖谓之曰:“何不早归国家,乃劳师旅?今为俘虏,不亦愧乎?”答曰:“世荷梁恩,未有报效,又不能死节,实以此为愧耳。”太祖深嘉之。魏恭帝初,直州人乐炽、洋州人田越、金州人

22、黄国等连结为乱。太祖遣雁门公田弘出梁汉,开府贺若敦趣直谷。炽闻官军至,乃烧绝栈道,据守直谷,敦众不得前。太祖以迁哲信着山南,乃令与敦同往经略。炽等或降或获,寻并平荡。仍与贺若敦南出狥地。军次鹿城,城主遣使请降。迁哲谓其众曰:“纳降如受敌,吾观其使视瞻犹高,得无诈也?”遂不许之。梁人果于道左设伏以邀迁哲,迁哲进击,破之。自此巴、濮之民,降款相继。迁哲每率骁勇为前锋,所在攻战,无不身先士卒,凡下十八州,拓地三千余里。时信州为蛮酋向五子王等所围弘又遣迁哲赴援比至信州已陷五子王等闻迁哲至狼狈遁走。迁哲入据白帝。贺若敦等复至,遂共追击五子王等,破之。信州先无仓储,军粮匮乏。迁哲乃收葛根造粉,兼米以给之。

23、迁哲亦自取供食。时有异膳,即分赐兵士。有疾患者,又亲加医药。以此军中感之,人思效命。建德二年,进爵安康郡公。三年,卒于襄州,时年六十四。赠金州总管。谥曰壮武。(节选自周书李迁哲传,卷四十四)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A时信州为蛮酋向五子王等所围/弘又遣迁哲赴援/比至/信州已陷/五子王等闻迁哲至/狼狈遁走B时信州为蛮酋向五子王等所围/弘又遣迁哲赴援/比至信州/已陷五子王等/闻迁哲至/狼狈遁走C时信州为蛮酋/向五子王等所围弘/又遣迁哲赴援/比至/信州已陷/五子王等闻迁哲至/狼狈遁走D时信州为蛮酋/向五子王等所围弘/又遣迁哲赴援/比至信州/已陷五子王等闻迁哲至/狼狈遁

24、走解析:选A句中“弘”“信州”“五子王等”均作句子的主语,前面断开。11下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A江左,又称“江东”,因长江在安徽境内向东北斜流,古人以东为左而得名。B转,指职务调动,意义相近的词语还有“调”“徙”等,而“迁”一般指官职提升。C大统是年号,年号是帝王为纪念其在位之年而立的名号,起算之年称为“建元”。D爵是帝王对贵戚功臣的封赐,周代设置王、侯、伯、子、男五等,后代因时改制。解析:选D五等爵应为“公、侯、伯、子、男”。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A李迁哲少年英雄,有所作为。二十岁时,其父担任衡州刺史,留他镇守本

25、乡,他能安抚驾驭部下,很得军心。B李迁哲沉稳从容,耿直信义。兵败被俘,面对太祖的质问,仍慷慨陈词,不卑不亢,委婉表达了没能尽早归降的愧疚。C李迁哲骁勇善战,所向披靡。山南一带叛乱,叛兵据险顽抗,太祖派他前去平乱,叛军闻风归服,余寇也被迅速荡平。D李迁哲关心下属,宅心仁厚。军粮匮乏之际,他用葛根磨粉掺上米,和大家一起吃,若有美味,就分赏给士兵。解析:选B“委婉表达了没能尽早归降的愧疚”有误,愧疚的原因是没能为报效梁国而战死。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)太祖以迁哲信着山南,乃令与敦同往经略。炽等或降或获,寻并平荡。(5分)(2)梁人果于道左设伏以邀迁哲,迁哲进击,破之。自

26、此巴、濮之民,降款相继。(5分)答案:(1)太祖认为李迁哲在太行山以南素有信义之名,就命令李迁哲与贺若敦一块前去治理。乐炽等人有的投降,有的被俘,叛乱很快被平定了。(2)梁人果然在道路东边设下伏兵,企图截击李迁哲的军队。李迁哲发动进攻,击败敌军。从此巴州、濮州的百姓,相继投降。【参考译文】李迁哲字孝彦,安康人,世代为太行山以南的豪族,在江东做官。父李元真,在梁为官。李迁哲从小修养立身之道,有识见气度,意气风发,善于谋划。最初担任文德主帅,转任直阁将军、武贲中郎将。其父担任衡州刺史时,把李迁哲留在本乡,督率自己的私人军队。当时他二十岁,安抚驾驭部下,很得军心。后来侯景篡位背叛,诸王争夺帝位,李迁

27、哲抵御外敌入侵,守住了自己的辖区。大统十七年(551),太祖派达奚武、王雄等人进攻太行山以南,李迁哲率部属抵抗,兵败,向达奚武投降,然而神色仍镇静如常。达奚武把他押送到京师。太祖对他说:“为什么不早点归附,以至劳动军队?如今当了俘虏,不感到惭愧吗?”李迁哲答道:“我世代受梁国的恩惠,未能报答,又不能以死尽节,因此实在感到惭愧。”太祖对他十分赞许。魏恭帝初年,直州人乐炽、洋州人田越、金州人黄国等互相勾结,发动叛乱。太祖派雁门公田弘从梁州、汉州出兵,开府贺若敦进攻直谷。乐炽听说官军将至,就烧毁傍山架木所成的险路,据守直谷,贺若敦的军队无法进攻。太祖认为李迁哲在太行山以南素有信义之名,就命令李迁哲与

28、贺若敦一块前去治理。乐炽等人有的投降,有的被俘,叛乱很快被平定了。又与贺若敦继续南下夺取土地。军队驻扎鹿城,城主派遣使者请求投降。李迁哲对部属说:“接纳投降,如同对敌,我看对方使者顾盼的神态还很高傲,恐怕会有欺诈吧?”于是不接受投降。梁人果然在道路东边设下伏兵,企图截击李迁哲的军队。李迁哲发动进攻,击败敌军。从此巴州、濮州的百姓,相继投降。李迁哲常常率领勇猛之士担任前锋,每次作战,无不身先士卒,共攻占十八州,开拓疆土三千余里。当时信州被蛮族首领向五子王等人所包围,田弘又派李迁哲前去救援。等赶到时,信州已经沦陷。向五子王等人听说李迁哲到,吓得狼狈逃跑。李迁哲入据白帝。贺若敦等人也赶到,共同追击向

29、五子王等人,把他们打败。信州原先没有储备,军粮缺乏。李迁哲就收集葛根磨成粉,又搀上米让士兵吃。他自己也同士兵一样。若有美味,就分别赏给士兵。士兵中有得病的,他亲自去为他们医治用药。军中因此感激他,人人都愿意为他效力。建德二年(573),晋封安康郡公。三年,在襄州去世,终年六十四岁。追赠金州总管。谥号壮武。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成1415题。崇义里滞雨李 贺落漠谁家子?来感长安秋。壮年抱羁恨,梦泣生白头。瘦马秣败草,雨沫飘寒沟。南宫古帘暗,湿景传签筹。家山远千里,云脚天东头。忧眠枕剑匣,客帐梦封侯。【注】南宫:尚书省,诗中指尚书省中主管官员选投的吏部。签筹:

30、古代报时用的竹筹。14下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A诗歌以“谁家子”引出,仿佛是自问之语,实则包含着诗人极度的忧愤。B诗人虽处于人生壮年,但由于长期漂泊,思乡之愁已使自己头发花白。C“瘦马”以下四句由直接抒情转入景物描写,笔触细致,紧扣题目“滞雨”行笔。D遥望南宫,旧帘一片昏暗,只听到更筹声从雨中传来,虚实结合,意境幽静冷寂。解析:选BB项,“思乡之愁已使自己头发花白”不正确,诗中说的是“梦泣生白头”,意思是诗人梦见自己白发满头,不禁暗自悲泣,并不是诗人真的已经满头白发了。15该诗最后两句有何含意?请简要分析。(6分)答案:诗人客居他乡,心中满怀忧愤,枕着剑匣入眠,在梦中驰骋

31、沙场,实现了封侯之愿。寄托着诗人投笔从戎、立功封侯的渴望和对远离家乡、遭遇人生坎坷的忧愤。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原离骚中“_,_”两句,用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁,以致被君王弃用。(2)刘禹锡陋室铭中“_,_”两句,写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在,两耳清静,又没有繁琐的政务劳累自己的身体。(3)在赤壁赋中,苏轼用“_,_”两句,描写自己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。解析:此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字、近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。答案:(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫

32、(2)无丝竹之乱耳无案牍之劳形(3)纵一苇之所如凌万顷之茫然三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1719题。近年来,不少地方都在纷纷上马特色小镇项目建设。但很多所谓特色小镇只有耸立的高楼、光鲜的外表,其内部既缺乏特色产业,也没有打造具有核心竞争力和可持续发展特征的独特产业生态,结果花巨资打造的所谓“特色小镇”,没有灵魂,空有其貌,最后反而让此项目和公共资源都浪费了。而浙江省则能够结合本地特色,集聚创新要素,_,把特色小镇建设成产值强劲的发展平台,实现了小平台大产业的发展目标。比如,杭州余杭艺尚小镇,集聚23家服装类企业总部,引进24位国内外顶尖设计师,引领浙江省时尚产业的发展;再如,

33、西湖云栖小镇不断积聚云计算大数据产业的资源,已初步形成较为完善的云计算产业生态。在浙江特色小镇的带动下,其他地区_,也形成了自己的特色。比如陕西礼泉一些特色小镇保留着_乡村记忆的元素,既有包括古关中的磨面、织布、榨油、酿醋在内的传统手工作坊,又有秦腔、民间说书等文化支撑。从上述有“特色”的案例来看,只有拥有符合本地特色的实体产业,才能发挥出_的内生动力来支撑小镇的长远发展。一句话,()。双管齐下,才能形成以小镇为载体的产业集聚空间,这也是特色小镇的灵魂所在。17文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A结果花巨资打造的所谓“特色小镇”没有灵魂,空有其貌,最后不仅让此项目落了空

34、,甚至浪费了公共资源。B结果花巨资打造的所谓“特色小镇”空有其貌,没有灵魂,最后不仅让此项目落了空,也浪费了公共资源。C结果花巨资打造的所谓“特色小镇”空有其貌,没有灵魂,最后反而让此项目和公共资源都落了空。D结果花巨资打造的所谓“特色小镇”没有灵魂,空有其貌,最后由于浪费了公共资源而项目落了空。解析:选B由外貌及灵魂,照应上文,按照由表及里的逻辑顺序,排除A、D;“项目和公共资源都落了空”搭配不当,排除C。18下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A实体产业和本地特色决定着特色小镇的建设B实体产业和本地特色促进特色小镇的建设C实体产业或本地特色对特色小镇建设起促进作用D特色小

35、镇建设取决于实体产业或本地特色解析:选A题中结合上下文可知应为“实体产业和本地特色”两者兼具,排除C、D两项;根据上文可知,“决定作用”比“促进作用”更恰当,排除B项。19依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A独树一帜如法炮制原汁原味源源不断B别具匠心如法炮制古色古香源源不断C独树一帜亦步亦趋原汁原味连绵不断D别具匠心亦步亦趋古色古香连绵不断解析:选A别具匠心:另有一种巧妙的心思,多指文学、艺术方面创造性的构思。独树一帜:单独树起一面旗帜,指自成一家。文中“把特色小镇建设成产值强劲的发展平台”,应用“独树一帜”。如法炮制:依照成法炮制中药,泛指照现成的方法办事。亦步亦趋:比喻

36、自己没有主张,或为了讨好,事事仿效或依从别人。文中“也形成了自己的特色”,应用“如法炮制”。原汁原味:比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格、特征。古色古香:形容富于古雅的色彩和情调。文中“乡村记忆的元素”,应用“原汁原味”。源源不断:形容接连不断。连绵不断:山脉、河流、雨雪、思绪等接连不断。后文是“的内生动力”,应用“源源不断”。20下面是一封学生自荐信中的部分正文,其中有几处表达不恰当,请指出并修改。(5分)尊敬的领导:您好!首先诚挚地感谢您拨冗拜读我的自荐信!我是学院的一名后生,即将迈出校门。在校期间,我勤奋学习专业知识,曾参加全国大学生电子设计竞赛,颇有建树。我积极投身学生会和广播站等

37、学生组织,荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”“优秀学生干部”等荣誉。我真诚地希望加盟贵单位,我定会以饱满的热情,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。敬请斟酌,恳请垂怜,回函是盼!自荐人:年月日答案:“拜读”改为“翻阅”或“浏览”;“后生”改为“学生”;“颇有建树”改为“小有成绩”;“荣誉”改为“称号”;“垂怜”改为“垂青”。21下面是某校教师为讲授生活和生产中的流程而编写的教学流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。(6分)答案:本课时教学首先创设情境,从介绍孔明锁开始;在实践体验中复习深化环节、时序概念;在讲述流程在生活中的意义时,采用案例分析来

38、强调时间的重要性;然后据此拓展,采用表格对比的方法引出不同材料常用的工艺流程;最后小结提升结束课时教学。四、写作(60分)22阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,网络传播着真相,利于正义的抵达。有人说,网络沟通着你我他,传递着温馨、温暖。有人却说,从沉默是金到众声喧哗,围观没有改变中国。对于以上几种观点,你有什么看法和思考?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。写作提示言论一的关键词是“传播真相”“正义”,群众可利用互联网监督扑朔迷离的社会事件,督促真相浮出水面。言论二,肯定网络拉近时空距离,让人们可以为陌生人困难的解决贡献一份力量。言论三中“沉默是金”与“众声喧哗”是两种不同的表现形式,本质均是“看客”的“围观”,即人们以旁观者的姿态面对事件与人,不论何种性质的事件,都如同看戏一般,对当事人没有理解与同情的心理反应;其背后是社会责任感的丧失,须知“雪崩的时候,没有一片雪花是无辜的”。考生若选择三种观点之一来立意,最多只能归到二类文;若能结合正反两方面来辩证思考则为上佳之选。具体作文时,可参考以下立意:趋利避害,用好网络这把双刃剑;传播正义,沟通你我,做有节有智的网民;趋利避害,理性使用网络;做理性网民,莫让网络网住灵魂;做互联网的“驯火者”,让网络属于正义;传播真相,传递温馨,拒做网络看客;网络传播真相,不明真相者请勿喧哗;等等。

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