1、2020年江苏中考语文全真模拟卷（八）（徐州卷） 本试卷分第卷（选择题）和第卷（表述题）两部分，满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。2考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。第卷（选择题 共48分）一、（18分，每小题3分）1下列句子中加点字的字音有误的一项是A南阳野人，疏懒性成，屡蒙将军枉（wng）临，不胜愧赧（nn）。B有教养的人待人绝不会自吹自擂（li）。有教养的人懂得珍惜别人的时间（有句谚语说得好：国王的礼貌是恪（g）守时间）C那轻，那娉婷，你是，鲜妍（yn）百花的冠冕（min）你戴着D因为我们不过是小小的
2、草民，即便怀有效仿的渴望，也终是可望而不可即（j），便以位卑宽宥（yu）了自己。2下列各句中加点词语无错别字的一项是A搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德珍言”，是不是一件轻而义举的事情呢？B职业性质常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竟胜而得快乐。C可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。既已不平凡不单调了，又何须乎创造。D若使后之学者都默守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类文化也就不会进步了。3下列各句中加点成语运用正确的一项是A不可理喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚都是光辉灿烂的明星。B规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面
3、。C从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮以至于无影无踪。D于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与时俱进。4下列句子中没有语病的一项是A国产电影流浪地球开创了中国科幻电影创作新纪元，填补了中国“硬科幻”电影类型。B有一颗大心，才盛得下力量，输得出喜怒。C人们不得不承认，精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。D虽然学习的路途漫长而又崎岖，但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎。5下列各句中标点符号运用错误的一项是A他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。B劳作
4、便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作？全看我的才能如何，境地如何。C孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。D十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去，只是起不来，挣不动，说不的。6下列有关文化和文学常识表述错误的一项是A20世纪30年代是艾青诗歌创作的一个高峰，这一时期诗歌中的主要意象是“土地”和“光明”，代表作如鱼化石，艾青也因此被称为“太阳与火把”的歌手。B记，是古代一种散文体裁可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。C莫泊桑，法国作家，被誉为“世界短篇小说之王”，代表作有项链羊脂球等。D红楼梦是中国古典小说的巔峰之作，作者是清代
5、文学家曹雪芹。它与三国演义水浒传西游记并称为中国古典四大名著。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成710题。微塑料海洋中的新型污染物最近，一篇关于英国女王向塑料宣战的文章在“朋友圈”刷屏，据说白金汉宫等王室房产内将禁用抛弃式塑料吸管和塑料瓶。这一新闻再次引发了人们对海洋塑料污染问题的关切。塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有1000万2000万吨的塑料垃圾进入海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。微塑料，指粒径小于5毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，从近岸河口区域到大洋，从赤道海域到南北极，从海洋的表层到大洋的超深
6、渊带，人类都发现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠，它们在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺寸范围，而且表面可以附着微生物和其他海洋生物。在食物网的流动过程中，这会对生物产生物理和化学上的危害。例如，无法被消化也不容易排出体外的微塑料，在海洋生物的消化道中长期累积，会使生物产生饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死亡：微塑料自身的化学毒
7、性以及从环境中吸附的化学毒物，可能会对摄食的生物产生直接伤害，并且可能在食物链中的各个水平生物体内富集。微塑料还能造成入侵物种及病原微生物的传播。在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破浪的小船，相对于漂浮的藻类和其他生物残骸等自然基质，它的性质更加稳定，能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病茵，能对海洋生态系统产生影响。现在，荷兰、澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，这种装置对塑料垃圾有很好的收集效果。但问题的关键在于投入运行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、分类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。面对现在海洋塑料污染和微塑
8、料问题，一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关的法律，建立良好的废弃塑料回收循环利用机制；另一方面需要我们从自身做起，改变日常生活中的一些消费习惯，减少废弃塑料垃圾的产生。例如，减少一次性塑料制品塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，尽量使用耐用品；减少对塑料瓶装饮用水的消费，外出携带水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品时，阅读产品成分标签，不购买含有塑料微珠的产品等。让我们共同向海洋中的“新型污染物”宣战！（选自人民日报，有删改）7以下有关微塑料的说明，不正确的一项是A微塑料体积小，粒径小于5毫米。B微塑料一般不会造成入侵物种及病原微生物的传播
9、。C微塑料性质稳定，在水体中能够存在数百年时间。D微塑料的分布广，分布区域已遍及地球各个角落。8对于各段中画线句的说明方法及作用，理解正确的一项是A第段运用列数字的说明方法，说明海洋塑料垃圾量多，治理塑料污染形势严峻。B第段运用打比方、举例子的说明方法，说明微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。C第段运用打比方、作比较的说明方法，说明微塑料性质稳定。D第段运用举例子的说明方法，号召大家不购买含有塑料微粒的产品。9文末“宣战”在文中的含义是A宣告对立。B开始敌对行为。C宣布进入战争状态。D进行治理（彻底清除）。10阅读下面材料，结合选文，对海鸟死亡的原因推测不合理的一项是英国南极科考队在距
10、离极点1500米的南乔治亚岛考察时，在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物。A海鸟胃中的微型塑料使其具有饱腹感，导致营养不良甚至因无法摄食而死。B微塑料的毒性，以及其吸附的毒物，导致海鸟死亡。C海鸟误食了有害微藻和有病菌的水生物。D海鸟食用了含有微塑料的海洋生物而死。三、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1114题。醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
11、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐
12、；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。11下列句子朗读节奏划分有误的一项是A野芳/发而幽香B太守与客/来饮/于此C故/自号/曰醉翁也D游人/去而禽鸟/乐也12下列各句中加点的字，与例句中加点的字意义和用法相同的一项是例句：望之蔚然而深秀者A千里马常有，而伯乐不常有（马说）B隶而从者，崔氏二小生（小石潭记）C中峨冠而多髯者为东坡（核舟记）D北山愚公者，年且九十，面山而居（愚公移山）13下列对选文中画横线的句子翻译正确的一项是A环滁皆山也。译文：滁州城四面环山。B醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。译文：醉翁的意思不是喝酒，而是欣赏山水的美
13、景。C晦明变化者，山间之朝暮也。译文：朝则自明而暗，暮则自暗而明，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。D射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。译文：射箭的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹，是宾客们欢饮的场面。14下列对文章内容和写法理解分析错误的一项是A第段介绍醉翁亭之所在，引出人和事，文笔简练，过渡巧妙，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心，表明“醉”是表象，“乐”是根本。B第段写山中早晚、四时之景，高度概括，生动传神，且用对偶句写景，用散句收束，在整齐中寻求变化，抑扬顿挫，音韵谐美。C第段写人之游和太守之乐，从中可以看出政治清明，百姓和乐，对此
14、太守是有一些自信和自得的，因此才用奢华的宴席招待众人，醉在其中，乐在其中。D第段写日暮而归，表现“乐”的三种情境一一禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐境界最高，因他既知禽鸟之乐，又乐游人之乐，具有随遇而安、与民同乐的旷达情怀。四、（6分，每小题3分）阅读下面的诗歌，完成1516题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。15下列对这首诗的赏析有误的一项是A首联“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过了多少艰辛！“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”，字里行间流露出无限的辛酸与悲凉
15、。B颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人，多已离世，如今孤身归来，物是人非，悲痛怅惘之情，油然而生。C颈联诗人以“千帆”“万木”自比，选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”两两相对的意象，表达出一种乐观进取、积极向上的情怀。D尾联点明酬答之意，回应首联，既有对友人的感谢之情，也含共勉之意。全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的感染力。16下列与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”包含的哲理相似的诗句是A横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼题西林壁）B山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）C海日生残夜，江春入旧年。（王湾次北固山下）D落红不是
16、无情物，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）五、（17分）17补写出下列名篇名句的空缺部分。（7分，每小题1分）（1）江山如此多娇，_。（沁园春雪）（2）_，处江湖之远则忧其君。（岳阳楼记）（3）_，天与云与山与水，上下一白。（湖心亭看雪）（4）我欲乘风归去，_，高处不胜寒。（水调歌头明月几时有）（5）露从今夜白，_。（月夜忆舍弟）（6）_，山雨欲来风满楼。（咸阳城东楼）（7）春蚕到死丝方尽，_。（无题）18根据提示，完成下列题目。（5分）请从“书卷 盛夏 寻觅 阶梯 荡漾”中选取词语（不少于三个）连缀成一段话，运用比喻或拟人的修辞手法，不超过50字。19阅读下面的文字，按要求做题。（5分）“人
17、生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。回首前尘，历历在目。崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤？曰奋斗。”桥梁专家茅以升晩年这样总结一生。诚然，谁的人生没有几分坎坷？谁的道路不曾有过崎岖泥泞？但正是这些，才构成了完整而丰富的人生；也正是在崎岖道路上 ，每个人的精神生命才能不断成长。未经磨砺的灵魂是没有深度的。然而，总有一些人，一提到压力，就沮丧抱怨；一遇到困难，就 。还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。（1）在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语（或成语）。（2分）（2）请结合上面的文字以及受到的启
18、发，将下面画线处补充完整。（3分）生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石，所以 六、（19分）阅读下面的文言文，完成2022题。李贤，字贤和，其先陇西成纪人也。贤幼有志节，不妄举动。尝出游，遇一老人，须眉皓白，谓之曰：“我年八十，观士多矣，未有如卿者。必为台牧，卿其勉之。”九岁，从师受业，略观大旨而已，不寻章句。或谓之曰：“学不精勤，不如不学。贤曰：“夫人各有志，贤岂能强学待问，领徒授业耶！唯当粗闻教义，补己不足。至如忠孝之道，实铭之于心。”问者惭服。年十四，遭父丧，抚训诸弟，友爱甚笃。大统二年，州民豆卢狼害都督大野树儿等，据州城反。贤乃招集豪杰与之谋曰：“贼起仓卒，便诛
19、二将，其势虽盛，其志已骄。然其政令莫施，唯以残剥为业。夫以羁旅之贼，而驭乌合之众，势自离解。今若从中击之，贼必丧胆。如吾计者，指日取之。”众皆从焉。贤乃率敢死士三百人，分为两道，乘夜鼓噪而出。群贼大惊，一战而败。狼乃斩关遁走。贤轻与三骑追斩之。迁原州长史，寻行原州事。八年，授原州刺史。贤虽少从戎旅，而颇闲政事，抚导乡里，甚得民和。十二年，随独孤信征凉州，平之。又抚慰张掖等五郡而还。俄而，茹茹围逼州城，剥掠居民，驱拥畜牧。贤欲出战，大都督王德犹豫未决。贤固请，德乃从之。贤勒兵将出，贼密知之，乃引军退。贤因率骑士追击，斩二百余级，捕虏百余人，获驼马牛羊二万头，财物不可胜计。所掠之人，还得安堵。加授
20、使持节、车骑大将军、仪同三司。【注】害：杀害。大野树儿：人名。指日：很快。遁走：逃跑。轻：轻装骑马。迁：升迁。寻行：随即掌管（代理）。闲：熟悉。抚导：安抚、教育。因：乘机。20解释下列句中加点的词。（8分，每小题2分）（1）问者惭服（2）俄而，茹茹围逼州城（3）德乃从之（4）乃引军退21将文中画线句子翻译成现代汉语。（7分）（1）夫人各有志，贤岂能强学待问，领徒授业耶！（3分）（2）夫以羁旅之贼，而驭乌合之众，势自离解。（4分）22选文表现了李贤的哪些特点？（4分）七、（16分）阅读下面的文字，完成2326题。天星桥的美全国的山水也不知道去了多少处，竟没有想到还有这么美丽的地方。确实，全国知道
21、天星桥的人很少，它在贵州黄果树瀑布旁八公里之处，许多年来黄果树的名声太大，谁也没有注意到它。这次我们到这里开会，才有幸遇此奇境。天星桥的美就美在你突然发现世界上的风景还有这样一种美。只要你一走进这个景区，就一步一吃惊，一步一回头，你总要问：“这是真的吗？”一般的“真像”“真美”之类的词在这里已经苍白无力。因为这景你从没见过，从没想过，就是在小说中，在电影上，在幻想时，在睡梦里也没有出现过。现在，突然从你的心灵深处抓出一种美，摆在你眼前，你心跳，你眼热，你奇怪自己心里什么时候还藏有这样的美。天星桥景区不算很大，方圆5.7平方公里，三个半小时就可逛完，基本上是走平地，也不会让你很累。你可以从从容容
22、地看，慢慢悠悠地品。整个景区前半部以山石之奇为主，后半部以水秀之美为主，而渗透在全过程的是绿色的树，绿色的风。所以当你从那个美梦中醒来，细细一想，其实这天星桥的美和其他地方一样，还是跑不了石美、水美、树美。但是它却硬能够化平淡为神奇，将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。石头哪里没有？但这里的石头总要变出个样，变出别一种形，别一种神，像个曲子的变奏，熟悉中透着新鲜，叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西，却专向柔弱多情方面取貌摄形，如裙裾之褶，如秋水之纹，如美人蹙眉，如枯荷向空。这种强烈的反差从你心里揉搓出一种从未有的美感，你不住
23、要叫，要喊。难怪国画专有一种表现法叫“皴”法。再说它的形，也实在不俗，它决不肯媚身媚脸地去像什么，是什么。反而石，大约有城里的一座高楼那么大，侧面看它却薄得像一本书，或者干脆是一张纸。硬是挺立在那里，水从脚下绕，藤在身上爬。它是什么？什么也不是，就是美。脚下的、头上的，还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头，都要美出个样儿；你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石，那就是一朵凝固的云。有时你走过一座小桥，这桥身是一块整石。但你怎么看也是一段枯了多年的树。有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一片，那就是一群抵角的山羊，前弓后绷，吹胡子瞪眼，跃然目前。天星桥景区的前半部是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石
24、壁，折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗，在水里是一面立着的镜子；有的中裂一缝在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是三百六十五块踏石，游人踩着这些石头，鞋底贴着水面，在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时，也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数，所以在这里总会有一块正是你的生日，此园就名数生园。你站在生日石上可以体会下降世以来这最美丽的一天。景区的中部是两座对峙的山峰，相距数十米之遥，他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时，臂长莫及，徒唤奈何。这时一块巨石从天而降，上大下小，正好卡在其间，于是两手以石相连，成一座云中石桥，千年万年
25、，苍松杂树扎根其上，枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样，也算是中外奇观。你站在桥景区的名字大概就是因它而取，就像我们一本散文集取名，就拣其中最得意的一篇。我在这里徘徊，几乎每一块巨石都立在水中，而每块石上都爬满了树根。那根贴着石面匍匐而下，纵横交错又将巨石网了个结实然后再慢慢抽紧，就像我们在码头上看到的，吊车用网绳从水里提起一件重物。那赭色的根涨满了力，像一个大木桶外条条的铜箍，像力士角斗时臂上暴突的青筋。有长得粗些的，如臂如股披挂石上，像冬天崖上的冰柱，像佛殿后守门的韦驮，凛然而不可撼。霎时我觉得天星桥全部的美都在这根与石的拥抱之中。回看刚才的水美、石美全都做了树的铺垫。这是一种多么美妙的
26、有机结合。你看石临水巧妆，极尽其意，因水而灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因石而秀，而这树呢，抱坚石而濯清流，展青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中，令你流连忘返，回肠荡气。天下的好景有的是，但有的路途遥远，一生只作一次游；有的以险取胜，只能供一部分人做冒险的旅行。只有这天星桥，路又不远，山又不险，景却特美，你可以一来再来细品漫游。（选文有删改）23读文章第段，在作者眼里，天星桥最根本的美表现在哪里？（4分）24天星桥的石头有哪些特点？（4分）25请赏析第段画线句子中加点词运用的妙处。（4分）现在，突然从你的心灵深处抓出一种美，摆在你眼前。26选文第段的语
27、言有什么特点？请结合文中语句简要分析。（4分）八、写作（50分）27阅读下面的材料，按要求作文。木心先生文学回忆录中有这样一段话：书里有许多大人物，文学、思想、艺术家等等。在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上的血统。这是安身立命、成功成就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的，血统也不一样。在你一生中，尤其是年轻时，要在书中的大人物里，找亲属，找精神源流上的精神血统。找不到，一生茫然；找到后，用之不尽，“为有源头活水来”。请以“书中寻找”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于600字；卷面整洁，书写工整。2020年江苏中考语文全真模拟
28、卷（八）（徐州卷）全解全析1【答案】B（3分）【解析】B“恪”读k。2【答案】C（3分）【解析】A珍言箴言，轻而义举轻而易举；B竟胜竞胜；D默守墨守。故选C。3【答案】B（3分）【解析】A不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。贬义词。这是一个褒义语境，故错误。C无影无踪：形容完全消失，不知去向。使用对象错误，应该是“荡然无存”。故错误。D与时俱进：与时代一同前进。不符合语境。应该是“与日俱增”。故错误。故选B。4【答案】C（3分）【解析】A成分残缺，应该在“类型”后加“的空缺”。B语序不当，把“力量”和“喜怒”调换顺序。D语意重复，应该去掉“一切”或“任何”。故选C。5【答
29、案】B（3分）【解析】“至于我该做哪一种劳作”不是疑问句，不应该用问号，应该改成逗号，故B错误，选B。6【答案】A（3分）【解析】鱼化石是现代诗人艾青于1978年创作的一首新诗，是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌，并非30年代的代表作。故A错误，选A。7【答案】B（3分）【解析】本题考查对文章内容的理解。根据第段内容“微塑料还能造成入侵物种及病原微生物的传播”可知，B项表述错误。故选B。8【答案】A（3分）【解析】本题考查说明方法及作用。B项表述错误，第段中的画线句没有用举例子的方法。C项表述错误，第段画线句没有用打比方、作比较的方法，也不能说明微塑料性质稳定。D项表述错误，第段画
30、线句是号召大家少用一次性塑料制品，而不是不购买含有塑料微粒的产品。故选A。9【答案】D（3分）【解析】本题考查文章中词语的含义。首先找到词语在文中的位置，然后结合上下文，理解词语的含义。“宣战”在文章最后一段，原文是“让我们共同向海洋中的新型污染物宣战”。本文内容讲的是微塑料对海洋污染严重，本段讲的是我们要减少使用塑料用品，由此可以推断，这里的“宣战”是指对污染物进行治理。故选D项。10【答案】C（3分）【解析】C项有误，题干中海鸟死亡的前提是“在死亡的海鸟胃中发现了微塑料、包装袋碎片等物”，根据第段中“能搭载附着在表面的微生物随洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水产致病茵，能对海洋生态系统产
31、生影响”可以推断，这不是造成海鸟死亡的原因。故选C。11【答案】D（3分）【解析】本题考查文言文断句。根据句意“游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃”可划分为：游人去/而禽鸟乐也。故D项错误，选D。12【答案】C（3分）【解析】本题考查文言虚词。例句，而，表并列。A项，连词，表转折。B项，连词，表顺承。C项，连词，表并列。D项，连词，表修饰。故选C。13【答案】A（3分）【解析】本题考查文言文翻译。B项，醉翁的意趣不是喝酒，而是欣赏山水的美景。意，情趣。故B错误。C项，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。故C错误。D项，投壶的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大
32、声喧闹，是宾客们欢饮的场面。射，这里指投壶，古人宴饮时的一种游戏。故D错误。故选A。14【答案】C（3分）【解析】本题考查内容分析。结合“临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也”可知，太守宴饮时的筵席并不奢华，都是朴素的食物，故C错误，选C。15【答案】C（3分）【解析】本题考查诗句分析。颈联诗人以“沉舟”“病树”自比，把它们和“千帆”“万木”两两相对，表达出一种乐观进取、积极向上的情怀。故C错误，选C。16【答案】C（3分）【解析】本题考查诗句赏析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”包含的哲理：新事物必将取代旧事物，未来总比现在好。A项，哲理：看事情要从
33、不同角度进行。B项，哲理：转机就在前面，坚持下去。C项，哲理：新事物孕育在旧事物中，未来充满希望。D项，哲理：表现一种奉献精神。故选C。17【答案】（1）引无数英雄竞折腰 （2）居庙堂之高则忧其民 （3）雾凇沆砀 （4）又恐琼楼玉宇 （5）月是故乡明 （6）溪云初起日沉阁 （7）蜡炬成灰泪始干（每空1分，有错则该空不得分）【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意“竞”“雾凇沆砀”“琼楼”“溪”“蜡炬”等字的书写。18【答案】示例：盛夏午后，不妨携一书卷于树荫下静静品读，细细寻觅，一个个优美的词句好似一缕缕清风，沁人心脾。（5分）【解析】明确要求：选取不少于三个词语
34、，运用比喻或拟人修辞，50字以内，写一段话，语言流畅，内容清晰。19【答案】（1）砥砺前行 畏缩不前（2分）（2）示例一：不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。示例二：不要畏惧眼前的波涛与困境，直起腰身，勇敢面对，奋斗拼搏，人生的航船必将劈风斩浪，一往无前。（3分）【解析】（1）第一空结合语境可知，这是一个因果关系的句子，且应该填写一个和如何面对困境相关的四字词语，故可填写“砥砺前行”“奋勇前行”等。第二空结合语境可知，这个空应填写和退缩、屈服相关的四字词语，故可填写“畏缩不前”等。（2）结合文段内容可知，这段文字告诉我们要勇敢面对困难，困难让我们成长。故从这个角度补
35、写即可。20【答案】（1）惭愧而心服。（2）不久。（3）才。（4）带领。（每小题2分）【解析】本题考查文言实词。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。如第（1）题，可根据句意“问者惭愧而心服”得出，“惭服”意为惭愧而心服。21【答案】（1）人各自有志向，我怎么能拼命学习，当个带领徒弟教授学业的先生？（3分）（2）凭借居住在这儿的叛贼，驾驭临时拼凑的部众，势必自相瓦解。（4分）【解析】本题考查文言句子的翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：（1）夫，发语词。岂，怎么。强，努力，拼命。领，带领。授，教授。（2）以，凭借。羁旅，寄居异乡。驭，驾驭。势，势必。自，自行。离
36、，离散。解，瓦解。22【答案】自小就有志向节操；善于谋划；勇敢善战；熟悉政事；关爱兄弟；处事果断；有勇有谋；文武双全。（每点1分，答出四点即可得4分）【解析】本题考查人物形象。结合文中具体内容分条加以概括即可。如结合“夫人各有志，贤岂能强学待问，领徒授业耶！”可知李贤自小就有志向节操，不甘于平凡。23【答案】生命的力量和美感充盈在这条山谷之中。（4分）【解析】本题考查内容分析。结合“霎时我觉得天星桥全部的美都在这根与石的拥抱之中”可知，作者认为天星桥最美在树根和石头的拥抱之中。结合“而这树呢回肠荡气”可知，这样说的原因是，树和石的拥抱中，展现一种浓烈的生命力，一种内在的精神力量，故可概括说：生
37、命的力量和美感充盈在这条山谷之中。24【答案】各俱情态，能化平淡为神奇。能变出别的形态，具有神韵。它不世俗，不肯媚身媚脸得像什么，是什么。与水相互映村，到处错落有致。（4分）【解析】本题考查内容概括。结合第段“其实这天星桥的美和其他地方一样将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐”可概括出：各俱情态，能化平淡为神奇。结合第段“但这里的石头总要变出个样叫你有一种感觉到却说不出的激动”可概括出：能变出别的形态，具有神韵。结合第段“再说它的形，也实在不俗，它决不肯媚身媚脸地去像什么，是什么”可概括出：它不世俗，不肯媚身媚脸得像什么，是什么。结合第段“浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，折映出婆娑多姿的
38、影”可概括出：与水相互映村，到处错落有致。25【答案】使用富有动感的词语“抓”，生动形象地写出了天星桥的美之多及天星桥的美给人心灵深处深深的触动。（4分）【解析】本题考查词语赏析。首先解释本义。“抓”是一个动词，用手主动找、握住的意思。再说语境义。这里指天星桥的美突然出现，让人感觉是从自己心里用手找到、取出的一种美。暗示着天星桥的美本身是藏在心里的美，而当它出现时，和心里的美互相印证了。生动形象地写出了天星桥的美之多及天星桥的美给人心灵深处深深的触动。26【答案】善用修辞，使语言生动形象。如运用了比喻句“那赭色的根涨满了力，像一个大木桶外条条的铜箍，像力士角斗时臂上暴突的青筋”，把根比作铜箍、
39、青筋，生动地表现了根的力量之大。（4分）【解析】本题考查语言赏析。结合具体语句分析语言特点即可。如可从运用修辞手法，让语言生动，画面鲜明的角度分析。也可以从人称的角度，运用第二人称，读来亲切自然，有共鸣。如“你看石临水巧妆，极尽其意，因水而灵”等句子，运用第二人称“你”，好似作者正和读者娓娓道来，诉说一点心绪，更亲切，更拉近了读者和作者的距离。27【立意指津】本题考查话题作文。首先，审题。审读导语，抓住关键词句“在那么多人物中间，要找你们自己的亲人，找精神上的血统”，这里指在众多的作家、作品中寻找某一个或几个人，以及他们的作品，能在他们的作品中找到一种认同的价值观，找到一种认同的思想，能获得精
40、神上的给养。审读题目，“书中”限定了写作的对象和选材范围，都和书籍有关。“寻找”是题眼，是写作的重点。书中寻找什么呢？结合导语可知，寻找的是“精神源流上的精神血统”，寻找的是一种认同的、敬佩的精神、思想、价值观。其次，思路。先明确书中寻找什么，可以是项羽身上那种勇往无前的信念，可以是司马迁身上那种忍辱负重中对理想的执着追求，可以是李清照那种虽为女子却心怀天下的胸襟。有人，有精神，有思想。然后突出为什么要寻找、追求，因为这种或者这些人身上的精神、思想是闪耀光芒的，是值得钦佩的，是对自己的人生有启示意义和价值的，对自己的成长有助力作用。还可以写自己是如何寻找的，不仅在书中通过阅读体会把握，还可以在实际的生活中去践行。第三，选材。本文的选材范围比较明确，书中的人，他既可以是某位作家、艺术家、思想家，也可以是书中某个虚构的人物，他们都必定有着光辉的一面，令人敬佩的一面，所以才能成为源头。要结合他们的语言、经历、故事来展现他们的精神。
