1、Unit 3 Life in the Future年级科目章节课型课时主备人审核高二英语Unit 3writing2课时李鸣【学习目标】掌握英语书面表达要领。【重点难点】 灵活地掌握和运用写作过程中一些技巧。【学习方法】自主学习 合作探究【学习过程】一、预习自测： 假如你是Daniel，你参加了美国国家宇航局（NASA）组织的一个探索未来的项目，你乘坐时光机（the time machine）来到了1000年以后的地球上，这里的人平时坐传送机（conveyor）上下班，出行开飞艇（airship），出门要带防毒面具（gas mask）。他们住在自动供氧的房子中，利用传送机可以远程选择衣食等生活
2、必需品。就以上的内容写一篇演讲稿与大家分享，120词左右。可以适当增加细节。二、合作探究：（1）确定体裁和格式 speech draft（2）确定主体时态 past and present tense（3）确定中心人称 the third person（4） 确定写作要点 自我介绍，参加的项目，科技的发展出现了很多交通方式，环境污染导致了缺氧，出门要带防毒面具。三、解难答疑（1）选好开头句 （2）安排好结构 （3）选择好句型Para 1: 自我介绍，参加的项目Para 2: 科技发展，新型交通运输工具出现Para 3: 环境污染，导致房子需要供氧，外出需要防毒面具Para 4：结束语Good
3、morning, boys and girls!Hello, everyone!Ladies and gentlemen,Para 1:我是Daniel，参加了美国国家宇航局组织的一个探索未来的项目，乘坐时光机来到了1000年以后的地球上Im Daniel. Its very honorable and lucky for me to attend a future-exploring project organized by NASA to travel to the earth 1000 years later by time machine. Im very glad to tell y
4、ou how people live there.Para 2:这里的人平时坐传送机（conveyor）上下班，出行开飞艇（airship），利用传送机可以远程选择衣食等生活必需品With the advance of science and technology, many new types of transportations have come to pass. Conveyors are the main tools for people. Airships are also available for peoples daily traveling. As for necessit
5、ies, theres no need for people to purchase them in the store. They can order these things through computers instead. Then things will be conveyed to their houses instantly.Para 3: 环境污染，导致房子需要供氧，外出需要防毒面具。Nevertheless, peoples life are not always pleasant there. In view of the increasingly deteriorati
6、ng environment, people have no choice but to live in a special house with oxygen supply. They even cannot go outside without wearing gas masks, which made their life pretty inconvenient.Para 4：结束语I hope measures can be taken to prevent these from happening.Thats all for my speech. Thank you for your listening.五、学习反思1、 我预习的效果：2、 我课上的表现：3、 我本节课的收获：4、 我的疑问：六、作业：一家英文报社向中学生征文，主题是“十年后的我”。请根据下列药店和你的畅想完成短文。1. 家庭2. 工作3. 业余生活（词数100左右，开头已给出） I often imagine what my life will be like in the future. _
