1、新人教版一年级数学上册期末模拟考试卷一、填一填。1、一个数的个位上是6， 十位上是1，这个数是（ ）。2、15里面有（ ）个十和（ ）个一。3、比11大而又比14小的数有（ ）（ ）。4、与18相邻的两个数是（ ）和（ ）。5、按规律填数： （ ）、13、（ ）、（ ）、16、（ ）。6、从小到大排一排 ：8 ，19， 15 ，4 ，10。_二、数一数，画一画、圈一圈。1、画，比 多2个。2、画，比 少3个3、把左边的7 个圈起来，再从右边数，把第2个涂上颜色。三、口算我最棒。39456947582888=835763=3+3=92=76155121050=96064+9169四、我会在 （）
2、里填+或-。12（）4 = 812（）2 = 108（）799 （）4 = 139（）4 = 5106（）5五、我会在（）里填=或。11（）207+8（）1667（）20617（）169（）135183（）15六、我会解决问题。1、停车场已经停了9辆 ，又开进来4辆 ，现在停车场一共有多少辆？2、一本书 有17页，小明看了一些，还剩8页。看了多少页？3、想一想，下面图形代表几？教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复
3、倾听，在反复倾听中体验、品味。+8教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。+9与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
