1、第二课时知识点回顾：1.函数的定义的解读：（1）已知两个非空的数集A、B；（2）确定某种对应关系（3）集合A中的任意元素，在集合B中都有唯一的元素和对应。例3判断下列图象能表示函数图象的是（）xy0(A)xy0(B)xy0(D)xy0(C)DB设a,b是两个实数，而且ab,我们规定：(1)、满足不等式axb的实数x的集合叫做闭区间，表示为 a,b(2)、满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间，表示为(a,b)(1)、满足不等式axb或aa,x b,xb的实数的集合分别表示为a,+)、(a,+)、(-,b、(-,b).注意：区间是一种表示连续性的数集；定义域、值域经常用区间表示或者用集合表示；
2、实心点表示包括在区间内的端点，用空心点表示不包括在区间内的端点。试用区间表示下列实数集（1）x|5 x6 （2）x|x 9（3）x|x -1 x|-5 x2（4）x|x -9x|-9 x201、C3、B4、75（1）、1课后作业答案2、A预习自测：1.函数的三要素：对应关系；定义域；值域。2、写出使得下列式子有意义的x的范围：3、已知函数,则探究一、求函数的定义域探究二、判断两函数相等下列函数中哪个与函数y=x相等？练习：判断下列函数f（x）与g（x）是否表示同一个函数，说明理由？1、如何求一个函数的定义域？2、函数构成的三要素：_、_、_，要判断两个函数是否相等，只需判断_和_是否完全相同BD
