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北京市昌平区2012-2013学年高二上学期期末考试生物(理)试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、 学校_班级_姓名_考试编号_密 封 线 内 不 要 答 题昌平区20122013学年第一学期高二年级期末质量抽测理 科 生 物 试 卷(满分100分,考试时间90分钟)20131考生须知1 考生要认真填写学校、班级、姓名、考试编号。2 本试卷共10页,分两部分。第一部分选择题,共40道题;第二部分非选择题,共8道题。3 试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4 考试结束后,考生应将试卷答题卡放在桌面上,待监考老师收回。第一部分 选择题(135题每小题1分,3640题每小题3分,共50分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的。1. 下列元素中,构成有机物基本骨架

2、的是A碳B氢C氧D氮2. 人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是A145和144B145和145C145和146D146和1453. 下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A苏丹染液;橘黄色B斐林试剂(本尼迪特试剂);砖红色C碘液;蓝色D双缩脲试剂;紫色4. 细胞学说揭示了A生物体结构具有统一性B植物细胞与动物细胞的区别 C细胞产生新细胞的过程D人类认识细胞是一个曲折的过程5. 与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡内物质的细胞器是A线粒体B内质网C高尔基体D溶酶体6. 储存和复制遗传物质的主要场所是A细胞核B染色体C核糖

3、体D线粒体7. 细菌被归为原核生物的原因是A细胞体积小B单细胞C没有成形的细胞核D没有DNA8. 取同一植物组织,滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片,在显微镜下观察。下列图示中,细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是 A B C D理科生物试卷第1页(共10页)9. 能够促使唾液淀粉酶水解的酶是A蛋白酶B淀粉酶C脂肪酶D麦芽糖酶10. 下图为ATP和ADP相互转化的示意图,对这一过程的叙述不正确的是A存在着能量的释放和储存B持续不断地在生物活细胞中进行C保证了生命活动顺利进行D合成ATP的能量都来自细胞呼吸11. 纸层析法可分离光合色素,以下分离装置示意图中正确的是 A B C D12. 用14

4、C标记CO2,可用于研究光合作用中A光反应的条件B暗反应(碳反应)的条件C由CO2合成糖的过程D能量的转换过程13. 细胞呼吸中,吸入的O2最终参与形成了A二氧化碳B水CATPD丙酮酸14. 若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸,应监测体内积累的AADPB乳酸CCO2 DO215. 酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A二氧化碳B水C酒精D乳酸16. 蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为A低温、干燥、低氧B低温、湿度适中、低氧C高温、干燥、高氧D高温、湿度适中、高氧17. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是A抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期B细胞周期包括前期、中期、后期、

5、末期C细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期18. 下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是A末期细胞中部形成细胞板B前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体C中期染色体形态最为清晰D分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体理科生物试卷第2页(共10页)19. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象C细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D所有体细胞都不断地进行细胞分裂20. 在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应A将花粉涂在雌蕊柱头上B除去未成熟花的雄蕊C采集另一植株的花粉D人工传粉后套上纸袋

6、21. 遗传的基本规律是指A性状的传递规律B蛋白质的传递规律C基因的传递规律D染色体的传递规律22. 对基因型为AaBb(符合基因的自由组合定律)的个体进行测交,其后代的基因型种类有A4种B3种C2种D1种23. 正常情况下,人类女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为A44,XXB44,XYC22,XD 22,Y24. 欲观察细胞减数分裂的过程,可选用的材料是A马蛔虫受精卵B小鼠睾丸C蝗虫的精子D鸡的血液25. 同源染色体是指A一条染色体复制形成的两条染色体B减数分裂过程中配对的两条染色体C形态特征大体相同的两条染色体D分别来自父方和母方的两条染色体26. 人的卵原细胞中有46个染色体。在减数

7、第一次分裂形成四分体时,细胞内同源染色体、姐妹染色单体、DNA分子的数目依次为 A23对、46个、92个B46个、46个、92个C23对、92个、92个D46个、23个、46个27. 进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是A减数分裂与受精作用B细胞增殖与细胞分化C减数分裂与有丝分裂D有丝分裂与受精作用28. 下列物质的层次关系由大到小的是A染色体DNA基因脱氧核苷酸B染色体DNA脱氧核苷酸基因C染色体脱氧核苷酸DNA基因D基因染色体脱氧核苷酸DNA理科生物试卷第3页(共10页)29. 肺炎双球菌的转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是A荚膜B蛋

8、白质CR型细菌的DNADS型细菌的DNA密 封 线 内 不 要 答 题30. 在大田的边缘和水沟两侧,同一品种的小麦植株总体上比大田中间的长得高壮。产生这种现象的主要原因是A基因重组引起性状分离B环境差异引起性状变异C隐性基因突变为显性基因D染色体结构和数目发生了变化 31. 基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能A产生新的基因B产生新的基因型C产生可遗传的变异D改变基因中的遗传信息32. 果蝇的下列细胞中,只含一个染色体组的是A受精卵B体细胞C精原细胞D精子33. 在一个种群中基因型为AA的个体占36%,Aa的个体占48%,aa的个体占16%。A基因和a基因的基因频率分别是A84%、1

9、6%B36%、64%C60%、40%D80%、20%34. 下列遗传病中,由染色体变异引起的是A白化病B血友病C猫叫综合征D镰刀型细胞贫血症35. 遗传咨询对预防遗传病有积极意义,下列情形中不需要遗传咨询的是A男方幼年曾因外伤截肢B亲属中有智力障碍患者C女方是先天性聋哑患者D亲属中有血友病患者36. 细胞是一个最基本的生命系统,下列对维持其整体性和有序性的说法错误的是A各种细胞器分工合作B酶催化作用具专一性CATP作为能量“通货”D细胞中遗传物质相同37. 2012年诺贝尔生理学或医学奖授予英国发育生物学家约翰格登和日本细胞研究中心主任长山中伸弥,他们利用病毒载体将四个转录因子组合转入已分化的

10、体细胞(小鼠成纤维细胞)中,使其重编程而得到的类似胚胎干细胞的诱导多能干细胞(iPS细胞),以用于形成各种类型的细胞,如图所示,下列描述正确的是A该诱导过程体现了细胞的全能性 B重编程过程遵循基因自由组合定律 C图示iPS细胞与其它三种细胞内DNA相同 D重编程过程是细胞分化的逆过程理科生物试卷第4页(共10页) 密 封 线 内 不 要 答 题38. 关于生物变异的说法正确的是A发生在体细胞的基因突变是不可遗传的变异B单纯的性状改变也属于变异现象C四分体的染色体部分片段发生交叉互换属于染色体变异D性状分离是基因重组的结果39. 科学家发现一类蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普

11、通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列有关说法错误的是A该类蜣螂的出现是自然选择的结果B该类蜣螂与千足虫之间存在着共同(协同)进化C该类蜣螂的出现是种群基因频率发生改变的结果D如果该类蜣螂可与普通蜣螂交配,则没有生殖隔离40. 以下关于人类遗传病的说法正确的是A随机抽样调查多个患者家系以确定该病的发病率B人群中抽样调查某种遗传病分析该病的遗传方式C单基因遗传病是指由一个基因决定的遗传病D多基因遗传病往往容易受环境因素的影响第二部分 非选择题(每空1分,共50分)41. (5分)凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生产。为探究温度对凝乳酶

12、活性的影响,某同学设计了如下实验: 取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁。 将六组试管分别置于不同温度水浴15min。 将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间,结果如下表所示。组别ABCDEF水浴温度()102030405060凝乳时间(min)不凝7.04.01.54.0不凝请回答问题: 上述实验结果中,凝乳所需要的时间越短,表明酶的活性越_。 A组中乳汁不凝固的原因是_。F组中乳汁也不凝固,若将其温度冷却至40,乳汁将_(会、不会)凝固,原因是_。 通过以上实验,_(能、不能)得出 “凝乳

13、酶的最适温度是40”的结论。理科生物试卷第5页(共10页)42. (5分)北欧鲫能在寒冷、缺氧环境中生活数月,金鱼也是耐缺氧的动物。请根据以下资料,分析回答问题: 图为北欧鲫在缺氧环境下脑部的血流量图。缺氧时,北欧鲫脑部血流量_,以保证脑细胞进行_呼吸,分解葡萄糖获得足够的能量。 图为缺氧时北欧鲫体内糖代谢示意图。图中X所代表的化合物是_。 金鱼与北欧鲫糖代谢途径相近。下表为4时,金鱼分别在正常氧和缺氧环境中生活12小时后,体内外有关物质浓度变化情况(单位:mmol/L)组织的乳酸 组织中的酒精金鱼周围水体中的酒精正常环境 0.18 00缺氧环境 5.81 4.586.63根据表中实验数据推断

14、,图中Y所代表的物质应为_。 低温可使酶的活性降低,导致代谢水平降低,_减少,这是北欧鲫在寒冷环境中耐缺氧的原因之一。43. (5分)先天性脊柱骨骺发育不良是一种罕见的常染色体显性遗传病,患者主要表现为身材矮小。研究发现患者体内与骨骼发育有关的蛋白质中,一个甘氨酸被丝氨酸替换(如下图所示)。请回答问题: 过程称为_。 过程中,碱基对发生改变的现象称为_,的碱基序列为_。 一个该病的患者(其父身高正常)和一个身高正常的人结婚,生出身高正常孩子的概率为_。为诊断胎儿是否正常,可用_的方法进行产前诊断,如发现胎儿携带致病基因就要及时终止妊娠。理科生物试卷第6页(共10页)44. (5分)下图是苯硫脲

15、尝味能力的系谱图。苯硫脲是一种白色结晶物,具有苦涩味道。能否品尝出苯硫脲的苦涩味道是由一对等位基因控制的,用T、t表示。请分析回答下列问题: 控制能否品尝苯硫脲味道基因的传递遵循_定律。 控制味盲性状的基因为_性基因,该基因位于_染色体上。 6的基因型是_。 如果2和8结婚(两人色觉均正常),生育了一个患红绿色盲且味盲的男孩,则他们再生一个味觉和色觉均正常孩子的概率是_。45. (5分)某地分布着A、B、C等多个小水潭,A、B中都有孔雀鱼,C中无孔雀鱼。A中孔雀鱼的天敌是花鳉,专以幼小孔雀鱼为食; B中孔雀鱼的天敌是狗鱼,专以体形大而成熟的孔雀鱼为食。调查发现,B中的孔雀鱼通常比A中的孔雀鱼成

16、熟早,且成熟时体重较轻。请回答问题: 将A、B中的孔雀鱼分别饲养在无天敌的实验室内,繁殖多代后,成熟早晚的差异仍然存在,说明这种差异是由_改变而导致。判断这两个孔雀鱼种群是否属于同一物种,要看它们之间是否存在_。 孔雀鱼种群中普遍存在成熟早或晚的变异。B中对孔雀鱼有利的变异是_,具有此变异的个体能留下更多后代,使种群中这种变异的个体比例不断增多,这是_的结果。 若将B中的孔雀鱼移至C(无狗鱼但有花鳉)中,繁殖多代后,放入C的孔雀鱼成熟个体与B的相比,体重将会_。理科生物试卷第7页(共10页)密 封 线 内 不 要 答 题46. (8分)图1表示基因型为AaBb某动物(两对基因独立遗传)小肠上皮

17、细胞亚显微结构示意图,图2表示该动物体内某器官在显微镜下观察到的部分细胞分裂图像。请据图回答: 图 1 图 2 图1细胞可执行多种功能,从膜的成分分析,出现这一现象的原因主要取决于_种类。 膜蛋白A要消耗主要由图1中_(场所)产生的ATP,以_方式吸收钠离子等。 细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有_功能。 由图2推测,该小肠上皮细胞取自_性动物,细胞正常分裂结束后能产生_种基因型的细胞。 通常情况下,该动物的基因A和基因a的分离发生在图2中_(填序号)细胞。若图示的动物患有由线粒体DNA缺陷引起的疾病,当它与基因型为Aabb个体交配后,后代正常的概率为_。理科生物试卷第8页(

18、共10页)47. (8分) 学校_班级_姓名_考试编号_密 封 线 内 不 要 答 题甲植物白天高温时气孔关闭,只在夜间吸收CO2储存在液泡中,用于光合作用。下图表示A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析回答: 图中三类植物在8:0010:00之间,单位时间内吸收CO2最多的是_植物(填字母)。 甲植物对应图中的_类植物(填字母)。该类植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是缺少_和_。 以下对三种植物光合作用与呼吸作用叙述正确的是_。(多选)A可以用CO2的吸收速率表示光合作用强度B可以用有机物的生成速率表示光合作用强度CCO2的吸收速率和有机物的生成速率都

19、不能表示光合作用强度D同等条件下三种植物的呼吸强度大小为ABCE同等条件下三种植物的呼吸强度大小为CBAF同等条件下三种植物的呼吸强度大小无法比较 在正常大气CO2浓度、最适温度等条件下,测定上述B、C两种植物的叶片在不同光照强度下的净光合速率,得到的相关数据如下表所示。植物最大净光合速率(umolCO2/m2s)光补偿点(k Lux)光饱和点(k Lux)B6.07117800C2.7064600光补偿点是指植物在一定条件下,光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度。光饱和点是指植物在一定条件下,光合作用速率不再随光照强度继续提高时的光照强度。 当光照强度等于光补偿点时,B植物的净光合速率

20、为_。当光照强度等于光饱和点时,C植物叶片的净光合速率为_,此时限制光合作用的主要因素是_。理科生物试卷第9页(共10页)48. (9分)下图1为科学家应用放射自显影技术绘制的真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图,图2和图3为应用同一技术显示的该DNA片段单链的碱基排列顺序图片。据图分析回答: 图1 图2 图3 _的存在,说明DNA分子复制是边解旋边复制的过程,根据其_推测复制具有多个起点,这样的复制方式_了复制速率;根据其_推测这些起点并不同步。 由图还可以看出DNA分子复制的方向是_向的,两条子链的延伸方向是_的。比较段与段可知,DNA分子复制还具有连续复制与_复制相结合的特点。 应用

21、该技术,研究人员显示出该DNA片段单链的碱基序列自显影图片。其中图2显示的是图1中片段的碱基排列顺序,解读为:GGTTATGCGT,与此序列相同的片段是图1中的_片段。请根据图1所示DNA复制特点推出图3所显示的片段模板碱基排列顺序_。昌平区20122013学年第一学期高二年级期末质量抽测 理科生物试卷参考答案 20131第一部分 选择题(135题每小题1分,3640题每小题3分,共50分)题号12345678910答案ADDADACBAD题号11121314151617181920答案CCBBABCABB题号21222324252627282930答案CACBBCAADB题号31323334

22、353637383940答案CDCCADDBDD第二部分 非选择题(每空1分,共50分)41. (5分) 高 低温导致酶的活性降低不会高温导致酶的空间结构破坏(高温导致酶失活) 不能42. (5分) 增加有氧 丙酮酸 酒精 耗能43. (5分) 转录 基因突变AGU 1/2羊膜腔穿刺(或绒毛细胞检查、基因检测)44. (5分) 基因的分离 隐常 Tt 9/16 1 45. (5分) 遗传物质(DNA)生殖隔离 早熟自然选择 增加46. (8分) 膜蛋白(蛋白质) 线粒体主动运输 催化 雌1或2 047. (8分) C AATP还原氢H BF 0 umolCO2/m2s2.706 umolCO2/m2s CO2浓度48. (9分) 复制环数量提高大小 双反向分段 CTACGCAAGC 2 理科生物试卷第10页(共10页)

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