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北京市新学道临川学校2020-2021学年高二政治上学期期中试题.doc

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资源描述

1、北京市新学道临川学校2020-2021学年高二政治上学期期中试题一、单选题(共30题;共60分)1、(2分)2016年10月17日神舟十一号飞船在中国酒泉卫星发射中心发射成功,此次发射目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等研究。这主要表明A. 实践是认识的重要来源之一B. 实践是认识发展的动力C. 实践是检验真理的唯一标准D. 认识是实践的目的和归宿2、(2分)2017年08月23日12时50分,台风“天鸽”在珠海市金湾区登陆。截至17时,全市农作物受灾面积3万亩,直接经济损失达55亿元。对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学

2、性质的问题人们能否提前发出准确预警?如何把灾害带来的损失降至最低?这表明( )A. 真正的哲学可以使我们正确地看待自然B. 哲学思想产生于认识和改造世界的活动C. 哲学是指导人们生活得更美好的艺术D. 实践活动是为了适应哲学发展的需要3、(2分)童年是由歌手罗大佑作词作曲的一首歌曲,欢快的节奏、贴切的歌词,给人希望,让人充满无限回味。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。在下面童年的歌词中,能清晰地体现哲学这一界定的是池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天阳光下蜻蜓飞过来,一片片绿油油的稻田没有人知道为什么太阳总下到山的那一边没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙A. B. C. D. 4、(2分

3、)2017年IO月18日,习近平总书记在十九大报告中强调,新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这是因为真正的哲学是( )A. 正确反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的有力工具B. 是一定社会和时代的构成部分,是社会和时代在精神上的反映C. 牢牢地把握住了时代的脉搏,为社会变革提供强大的物质力量D. 是“科学之科学”,可以为改造世界提供世界观和方法论指

4、导5、(2分)下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是( )理生万物,理在事先 没有调查就没有发言权形存则神存,形谢则神灭 人是机器,思想是人脑的特性A. B. C. D. 6、(2分)回顾上个世纪,物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命的科学基础,为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法,促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展,同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明A. 各门具体科学随哲学的发展而发展B. 哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导C. 各门具体科学是哲学存在和发展的基础D. 各门具体科学与哲学研究对象不同7、(2

5、分)小西在为哲学的课前演讲选择什么主题而发愁。下列适于小西做哲学课前演讲的是() 人的价值是什么 通货膨胀的原因是仲么 世界从何而来 机械运动的规律是什么。A. B. C. D. 8、(2分)古人认为,合理饮食可以调养精气,纠正脏腑阴阳之偏,防治疾病,延年益寿。因此古人饮食注意“博食”,以“五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充”,重视五味调和。这表明世界观决定方法论 哲学是世界观和方法论的统一方法论体现世界观 哲学可以使人用睿智的眼光看待生活和实践A. B. C. D. 9、(2分)哥白尼堪称哲学家,因为他将宇宙中心从地球移向了太阳;达尔文堪称哲学家,因为他证明了人类与其他动物的血缘演变关系

6、;爱因斯坦堪称哲学家,因为他推翻了牛顿的绝对时空观。这些科学家之所以被称为哲学家,是因为他们A. 让人们更接近世界的本质和规律B. 研究的对象和范畴与哲学相同C. 揭示出了自然界唯物辩证的性质D. 正确地回答了哲学的基本问题10、(2分)2016年国庆前夕,气象专家预测超强台风“鲇鱼”将在我国沿海登陆,对沿途各地的破坏力较大,要求各地做好预警,把灾害的影响降到最低程度。科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线,从哲学的基本问题角度看,这主要体现了A. 思维与存在的辩证关系问题B. 思维和存在何者是第一性C. 哲学是世界观和方法论的统一D. 思维和存在有没有同一性11、(2分)为了推动群众

7、性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合多次组织了“双百”人物的评选活动。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明()A. 理想信念对“双百”人物的成长起决定作用B. 世界观是人们自觉形成的哲学理论体系C. 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用D. 培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务12、(2分)我国第一代杂交水稻采用的是“三系法”,通过不育系、保持系和恢复系形成杂交一代。这种方法程序复杂,制种环节多、成本高,选到优良组合的几率较低。第二代育种法是“两系法”,即利用不育系和恢复系杂交实现配组自由,选育优良品种的

8、几率大大高于三系法。以袁隆平为代表的湖南省杂交水稻研究中心正在积极研究第三代育种方法。因为兼容前两代的优势,这意味着或将培育出更高产、优质、抗性更好的杂交水稻。这说明人们可以改变事物的属性造福社会 思维和存在具有同一性辩证的否定是事物联系和发展的环节 创新是推动事物发展的根本原因A. B. C. D. 13、(2分)二氧化碳是一个典型的“双面间谍”:一方面它能帮助土壤固碳,另一方面又会加剧温室效应。它究竟“是正是邪”,成为一道困扰全球变化研究领域多年的难题。南京农业大学邹建文课题组通过研究,揭示了陆地生态系统碳氮过程对大气二氧化碳浓度升高的响应强度及其驱动机制,认为二氧化碳在大气中还是扮演着“

9、反角”。对此,下列分析正确的是思维和存在具有同一性,人类可以正确认识客观事物人们对二氧化碳的认识印证了物质和意识的不可分实践的发展为人们提供完备的认识工具,推动了认识的发展认识具有上升性,人类对二氧化碳的认识在实践中不断深化A. B. C. D. 14、(2分)思维和存在的关系问题是哲学的基本问题,其中的一个重要方面就是思维和存在有没有同一性的问题。下列观点是对这一问题作出的回答的是子非鱼,焉知鱼之乐人的感官是认识外界事物天然的界限形存则神存,形谢则神灭静者静动,飞不动也。静即含动,动不舍静A. B. C. D. 15、(2分)极移,是指地球自转轴相对于地表的位置会缓缓飘移的现象,190020

10、00年间地轴每年飘移约10厘米。过去科学家认为冰期后反弹是导致极移的主因,而NASA科学家收集整个20世纪的数据,确认了造成地轴飘移的其他原因:格陵兰岛冰盖损失以及地函对流。上述研究成果说明思维与存在具有同一性 物质是运动的承担者实践是认识的目的和归宿 意识活动具有主动创造性A. B. C. D. 16、(2分)下列能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是:A. “天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“虽未有物,而已有物之理”B. “露从今夜白,月是故乡明”与“天命有定端,守分绝所欲”C. “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”与“野马飘鼓而不动,日月历天而不周”D. “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”

11、与“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”17、(2分)习近平在两院院士大会上发表重要讲话时指出,破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱,正所谓“穷则变,变则通,通则久”(出自周易系辞下)。从“穷则变,变则通,通则久”这一观点中可以知道中国古人()已经具有朴素的辩证法思想 认识到运动是事物的存在方式正确揭示了社会运动的规律 树立了机械的唯物论观点A. B. C. D. 18、(2分)陆九渊与朱熹都是理学家。陆九渊认为,“心即理”,理充塞于宇宙,心就可以充塞于宇宙。朱熹认为,“理生万物”“理主动静”“虽未有物,而已有物之理”。由此可以判断两人都是客观唯心主义者陆九渊是主观唯心主义者朱熹是古代朴素唯物

12、主义者朱熹的理学属于客观唯心主义A. B. C. D. 19、(2分)贫困是多种原因导致的,单一的扶贫措施往往效果有限。帮助贫困人口脱贫,通常需要综合性措施,扶贫一般涉及吃、穿、教育、医疗、住房、产业发展和就业等方面。多部门相互配合,形成“大扶贫格局”,才能有效地解决贫困问题。这表明联系具有多样性,要一切以时间、地点和条件为转移联系具有客观性,要根据人民的意志建立新的联系联系具有普遍性,要用联系的观点看待事物之间关系整体离不开部分,要用局部的发展来推动整体的发展A. B. C. D. 20、(2分)下列哲学观点中,属于唯物主义的是现实世界是人的主观感觉的产物现实世界是客观理念世界的模仿和分有世

13、界是由水、土、火、气等构成的世界是由形状大小不同的原子构成的A. B. C. D. 21、(2分)高考期间,很多家长和考生为了讨个好彩头,对穿着格外“讲究”:第一天穿红色(开门红),下午穿绿色(一路绿灯),第二天穿灰色和黄色(走向辉煌)。送考的妈妈要穿旗袍(旗开得胜),送考的爸爸要穿马褂(马到成功)。下列说法与高考讨个好彩头寓意相一致的有( )据器而道存,离器而道毁 天地合而万物生,阴阳接则变化起喜鹊枝头叫,定有喜事到 人是万物的尺度,万物皆备于我A. B. C. D. 22、(2分)2016年G20峰会会标图案用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,同时辅以“G202016CHINA”和篆刻隶书“

14、中国”印章(如图)。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共臝之桥。同时桥梁线条形似光纤,寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵,与英文CHINA相呼应。G20峰会会标图案的设计体现的哲学道理是矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的艺术创新推动人类思维方式的发展设计师的艺术灵感是会标创作的源泉意识活动具有主动创造性和自觉选择性A. B. C. D. 23、(2分)18世纪,科学在发现自然规律方面成就斐然,以至于很多人认为,已经没有什么真理可以发现了像钟表一样有序运转的世界观完全取代了混乱的世界观。该观点( )

15、肯定了追求真理的过程不是一帆风顺的 肯定了自然科学已完成发现真理的任务 否认了真理是主观与客观相符合的认识 否认了真理会在发展中不断地超越自身A. B. C. D.24、(2分)“乡野路,田地旁,帮扶队员不辞忙;东家奔,西家访,不落一个送芳香。”这一民谣成为某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照。由此可以看出( ) 实践是认识的目的和归宿 发展必须对人民群众负责 意识是对客观存在反映 文化具有潜移默化的特点A. B. C. D.25、(2分)下边漫画和(作者:商海春)告诉我们想问题办事情要 承认联系的普遍性尊重联系的客观性坚持一切从实际出发解放思想、大胆创新 A. B. C. D. 26

16、、(2分)每年,癌症在全球范围内杀死数百万人,由于癌症的复杂性,诸多科学研究仍只是窥见了冰山一角。瑞典卡罗琳医学院于2018年10月宣布,将2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯艾利森和日本科学家本庶佑,以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。这进一步坚定了人们战胜癌症的信心。这体现了() 追求真理是一个永无止境的过程 人们对事物的认识受主客观条件的制约 人类对客观事物的认识是有限的 实践的需要是推动认识发展的动力A. B. C. D. 27、(2分)“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会取得更多突破。科学探索中

17、的“异想天开”() 源于科学家聪明睿智的大脑 证明了意识活动的主动创造性 是科学家努力钻研的必然结果 要以尊重客观规律为基本前提A. B. C. D. 28、(2分)泰山半腰有一段平路叫“快活三里”,一些人爬累了,喜欢在此歇脚。然而,挑山工一般不在此久留,因为休息时间长了,腿就会“发懒”,再上“十八盘”就更困难。这告诉我们越到紧要关头越不能有丝毫松懈。材料从一个角度说明() 客观事物的变化不以人的意志为转移 正确发挥主观能动性是事业成功的基础 意识能调节和控制人体生理活动 矛盾双方在一定条件下相互转化A. B. C. D. 29、(2分)漫画意外收获(作者:吉俊明)针砭时弊,富含哲理。从所含哲

18、理看,下列诗句中与漫画最接近的是( ) A. 吾心自有光明月,千古团圆永无缺B. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村C. 花自凋零水自流,月自独行我自愁D. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁30、(2分)新冠疫情出现后,内容不同、风格各异的条幅亮相各地街头:有醒目的抗疫方针,有简洁的防疫要领,也有幽默的防疫注意事项。它们都表达了对人民生命健康的关爱,既提高了民众的防疫意识,又促使人们养成良好的卫生习惯。这说明( ) 意识可以指导实践意识是社会的产物 意识是客观存在的主观映象意识能够调节人体的生理活动A. B. C. D. 二、材料分析题(共4题;共4分)31、(10分)北京时间2017年11月18日

19、13时59分,神舟十一号飞船返回舱在内蒙成功着陆,天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功。神舟十一号载人飞船发射的目的是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测、空间应用新技术和航天医学等领域的应用和试验。从神舟一号到神舟十一号,我们不断用新技术,解决老问题,让技术发展日臻先进完美。我们凭借自己的技术实力和经济实力,凭借“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的载人航天精神,大胆想象,敢于创造,由“跟跑者”到“并行者”,终于成为今天的“领跑者”,不断奠定航天大国的地位。结合材料,运用所学知识分析神舟十一号发射成功是如何体现意识的作用的。32、(6分)材料一:王守仁:你未看此花时

20、,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外。材料二:理生万物,理主动静,未有此气,先有此理,万一山河大地都陷了,毕竟理却还在这里若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。材料一和材料二所反映的观点分别是什么?二者有什么共同点?33、(12分)阅读材料,完成下列要求。 在抗击新冠肺炎疫情过程中,国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结,先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案,为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单,主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7

21、版方案增加病理改变内容,增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等,并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现,形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。 中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的,是中华文化的瑰宝,在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用,发挥中医药治未病、辩证施治、多靶点干预的独特优势,全程参与深度介入疫情防控,形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案,在全国推广使用,有效降低了发病率、转重率、病亡率,提高了治愈率,加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫,中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨

22、等国专家分享救治经验,将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。 诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展,运用认识论原理加以分析。 34、(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。随着社会的变革与发展,党的文化思想经历了多个发展阶段。从党的一大到五大,是党的文化思想的孕育期。六大至七大时期,提出了新民主主义文化纲领,是党的文化思想的萌芽期。八大时期,党对文化建设的方针、原则、路径基本确立。九大至十一大期间,文化建设遭受严重挫折。从十二大到十五大,党确立了走中国特色社会主义文化发展的道路。十六大把“三个代表”重要思想写入

23、党章,党成为中国先进文化前进方向的代表,体现了党的文化自觉。十八大把建设社会主义文化强国写入党章,文化自信逐渐成为时代强音。十九大强调要增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。材料二2019年是新中国成立70周年,辉煌70年,共筑中国梦。我们即将全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。实现伟大理想,从来没有平坦的大道,我们走过了千山万水,还要继续跋山涉水。伟大梦想都是拼出来干出来的,信守的理想不能灭,奋斗的脚步不能停。运用认识论的知识,谈谈对党的文化思想发

24、展历程的认识。新学道临川学校20202021学年度第一学期期中考试1.B神舟十一号飞船的发射目的说明,实践是认识发展的动力,故B选项符合题意,应选;A说法错误,实践是认识的唯一来源,排除;C不符合题意,排除;D说法错误,实践是认识的目的和归宿,排除。故本题答案选B。点睛:“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践;“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的;“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照;“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。2.B本题主要考查的是哲学的产生的知识。本题材料中“人们在抗击自然灾

25、害的过程中不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题”,充分说明了哲学智慧产生于人类的 社会实践活动,B项符合题意;A、C两项表述正确但不符合材料主旨,排除;D项中的观点表述错误,排除。答案选B。3.C本题主要考查的是哲学的产生的知识。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,有两个关键的界定:对实践的追问以及关于世界的思考,正确;没有明显的思考的因素。答案选C。4.A据材料可知,以习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的哲学思想是真正的哲学,能够正确反映时代的任务和要求,为我们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的正确指导,是我们认识世界和改造世界的有力工具,A项符合题意;任何哲学都是一定社会和时

26、代的构成部分,是社会和时代在精神上的反映,B项不合题意;哲学社会科学为社会变革提供强大的精神力量而不是物质力量,C项观点错误;哲学不是“科学的科学”,D项观点错误。答案选A。【点睛】真正的哲学。1.从内容看,真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果。2.从作用看,真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,为生活和实践提供积极有益的指导,指导人们正确地认识世界和改造世界。5.D选项属于客观唯心主义观点,不符合题意,排除;选项属于辩证唯物主义观点;选项属于古代朴素唯物主义

27、观点;选项属于机械唯物主义观点。由此可见,能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是,故D选项符合题意,应选;A、B、C不符合题意,排除。故本题答案选D。点睛:比较唯物主义的三种基本形态,一方面要看到三者之间的历史联系,学习辩证唯物主义和历史唯物主义必须从古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的正确主张那里汲取一些有益的东西;另一方面要明确,辩证唯物主义和历史唯物主义克服了旧唯物主义哲学的局限性,因而具有科学性。6.C本题考查哲学和具体科学的关系。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。“物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命的科学基础.同时它又极大地

28、推动了哲学的发展”体现了各门具体科学是哲学存在和发展的基础,选C;A颠倒了二者的关系;B强调了哲学的作用,材料强调具体科学的作用;D与材料无关。点睛:哲学和具体科学的关系哲学具体科学区别研究对象整个世界某一特定领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一特定领域的特殊规律作用为人们认识世界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系哲学以具体科学为基础,是对具体科学知识的概括和总结;哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导7.A本题主要考查的是哲学是什么的知识。哲学研究的对象是整个世界以及任何世界的关系。人的价值是什么、世界从何而来都是哲学研究的内容,故题肢正确。

29、题肢是经济学领域的问题,故排除;题肢是物理学领域的问题,故排除。故本题答案选A。8.A本题主要考查的是世界观和方法论的关系。选项说法正确,但是与题意无关,故排除。选项说法错误,哲学有正确和错误之分,股并不是所有的哲学都可以让人人们用睿智的眼光看待生活和实践,故排除。选项说法正确且符合题意,故本题答案选A。9.A本题考查哲学与具体科学的关系和哲学的任务。哲学的任务是指导人们正确的认识世界和改造世界,指导人们揭示整个世界的本质与规律。材料中的哥白尼、达尔文、爱因斯坦等被称为哲学家,是因为他们让人们更接近世界的本质和规律,从而指导人们认识和改造世界,选A;B不选,因为具体科学和哲学的研究对象是不同的

30、;C不选, 材料和自然界的唯物辩证无关;D不选,因为只有马克思主义哲学才正确回答了哲学的基本问题。10.D本题考查思维和存在有没有同一性。材料中科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线,这说明思维与存在具有同一性,故D符合题意;题中强调思维与存在的同一性问题,而不是二者的辩证关系问题,故排除A;材料未体现谁为第一性的问题,故B不符合题意;材料没有体现世界观与方法论的关系,故排除C。故选D。11.C本题主要考查的是世界观的知识。A项夸大了理想信念在人的成长中的作用;B项将世界观和哲学理论体系等同是错误的;社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素

31、质,以适应社会主义现代化建设的需要,D项错误。故答案选C。12.D本题考查哲学的基本问题和辩证否定观。材料中我国的第一代和第二代杂交水稻的研究体现了世界的可知性,说明了人们可以发挥主观能动性认识世界,体现了思维与存在具有同一性,正确;第三代育种方法“兼容前两代的优势”体现了辩证的否定是事物联系和发展的环节,正确;不选, 我们改造世界要尊重事物的属性;不选, 内因是事物发展的根本原因。点睛:哲学基本问题两方面内容与哲学派别划分的依据是高考对本单元知识考查的重点内容。如:(1)唯物主义思想以科学的发展为基础,唯心主义则与宗教联系在一起。在高考中往往通过宗教与科学就某一问题的认识分歧考查哲学思想的对

32、立。(2)唯物主义与唯心主义是哲学的两大阵营。它们之间的思想分歧只是围绕“物质是否是世界的本原”而展开,既不能夸大,也不能缩小。13.C本题以相关科学研究为素材,考查思维和存在的关系、认识的上升性的知识,考查考生获取和解读信息的能力。通过分析二氧化碳的作用,培养考生的科学精神核心素养。南京农业大学邹建文课题组通过研究,揭示了陆地生态系统碳氮过程对大气二氧化碳浓度升高的响应强度及其驱动机制,认为二氧化碳在大气中还是扮演着“反角”,说明了思维能够正确认识存在,认识具有上升性,人们的认识在实践中不断深化。符合题意。意识离不开物质,但物质可以离开意识,错误;材料没有体现实践的发展为人类认识的发展提供了

33、完备的工具,不符合题意。14.A本题以哲学的基本问题为素材,考查考生调动和运用知识、论证和探究问题的能力。通过分析思维和存在的关系问题,培养考生的科学精神核心素养。的意思是,你不是鱼,你怎么能知道鱼快乐不快乐?这是一种不可知论的观点,认为思维不能对存在作出反映,符合题意;强调的是人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围,只能认识现象,而不能认识事物的本质及发展规律,否认了思维能对存在作出反映,是不可知论,符合题意。反映的是物质决定意识,而不是二者是否具有同一性的问题,不符合题意;反映的是运动和静止的辩证关系,而不是思维和存在的关系问题,不符合题意。15.B本题以自然科学发现为素材,考查哲学的基

34、本问题、意识活动的特点等知识,考查考生获取信息、调动知识理解问题的能力。科学家认识到了地球极移现象产生的其他原因,体现了思维能正确认识存在,二者具有同一性,正确;科学家能透过表面现象,认识到地球极移背后的原因,是因为意识活动具有主动创造性,正确。材料没有强调物质是运动的承担者,不符合题意;材料没有涉及新研究成果的实践意义和运用,不符合题意。16.A唯物主义和唯心主义根本分歧是思维和存在谁是世界本原的问题,凡认为存在是世界本原的,属于唯物主义;凡认为思维是世界的本原的,属于唯心主义。“天地合而万物生,阴阳接而变化起”的观点属于唯物主义,“虽未有物,而已有物之理”属于唯心主义,这两个观点体现唯物主

35、义和唯心主义根本分歧,A项符合题意;“露从今夜白,月是故乡明”体现了意识是对物质的能动的反映,“天命有定端,守分绝所欲”属于唯心主义观点,没有体现唯物主义和唯心主义根本分歧,B项不合题意;“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”体现了运动的绝对性,“野马飘鼓而不动,日月历天而不周”的观点否认了运动的存在,属于形而上学的不辩论,没有体现唯物主义和唯心主义根本分歧,C项不合题意;“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”体现了事物发展是前进性和曲折性的统一,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,体现了意识对人的生理活动具有调节和控制作用,没有体现唯物主义和唯心主义根本分歧,D项不合题意。答案选A。17.A题干不涉

36、及社会运动的规律,排除;机械的唯物论认为自然科学意义上的原子是世界的本原,材料未体现,排除。18.D本题以陆九渊与朱熹的理学观点为素材,考查唯心主义的知识,考查考生调用知识解读古语的能力。从材料可以看出,陆九渊与朱熹都是唯心主义者,陆九渊认为“心”是万物的本原,故属于主观唯心主义者;朱熹认为“理”是万物的本原,故属于客观唯心主义者。故入选,不选。19.A本题以脱贫攻坚为素材,考查联系,考查考生有针对性地调动有关学科知识,做出正确的判断和推理的能力。结合“大扶贫格局”,让考生学会运用辩证唯物主义的基本观点分析问题,培养考生的科学精神核心素养。贫困是多种原因导致的,单一的扶贫措施往往效果有限,帮助

37、贫困人口脱贫,通常需要综合性措施,这表明联系具有普遍性、多样性,要坚持一切以时间、地点和条件为转移,故符合题意。联系具有客观性,要根据事物固有的联系建立新的联系,故错误。在材料中没有体现,排除。20.B本题考查唯物主义的基本观点的知识,考查考生对基本知识的正确理解和把握。“世界是由水、土、火、气等构成的”,属于古代朴素唯物主义观点,“世界是由形状大小不同的原子构成的”,属于近代形而上学唯物主义观点,它们都认为世界是物质的,都属于唯物主义,入选。“现实世界是人的主观感觉的产物”属于主观唯心主义,不符合题意,不选。“现实世界是客观理念世界的模仿和分有”,属于客观唯心主义,不符合题意,不选。21.D

38、此题唯心主义的知识,考查学生分析解读材料的能力。题中,某些家长的做法,是唯心主义的表现。“据器而道存,离器而道毁”这会强调物质决定意识,意识离不开物质,属于唯物主义的观点,排除;“天地合而万物生,阴阳接则变化起”认为世界的本原是物质,属于唯物主义的观点,排除;“喜鹊枝头叫,定有喜事到”“人是万物的尺度,万物皆备于我”都是把意识当作世界的本原,属于唯心主义的观点,符合题意。故选D。22.B本题考查矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系和意识活动的特征。观点错误,实践是会标创作的源泉,会标设计者的奇思妙想不是源泉;实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新推动人类思维方式的发展,观点错误;观点符合题意。本

39、题选B。点睛:意识的能动作用(1)考查意识的本质:注意意识的生理基础是人脑,不可与大脑混淆,应明确电脑不能取代人脑成为意识活动的载体。注意一些特殊的意识现象的实质,如梦境、文学作品、科学、感觉,常为高考关注。(2)考查物质和意识的辩证关系:物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学最基本的原理,也是高考主观试题中经常需要运用的原理,特别是意识的能动性原理,更是高考的热点知识。不能把物质和意识的辩证关系颠倒过来,也不能把二者放在平行的位置,在解答选择题的时候应仔细辨识。23.C科学在发现自然规律方面成就斐然,以至于很多人认为,已经没有什么真理可以发现了。该观点肯定了自然科学已完成发现真理的任务,但是否

40、认了真理具有上升性,真理会在发展中不断地超越自身,符合题意。材料观点否认真理的发展,但并未肯定追求真理的过程不是一帆风顺的,排除。材料观点否认真理的发展,但并未否认真理是主观与客观相符合的认识,排除。故答案为:C。24.C材料强调了实践的重要性,实践是认识的来源,但没体现实践是认识的目的和归宿,排除。材料强调,在某地脱贫攻坚中,广大扶贫干部深入基层,帮扶贫困群众脱贫致富,这说明发展必须对人民群众负责,正确。该民谣是某地脱贫攻坚中广大扶贫干部工作状况的真实写照,这说明意识对客观存在的反映,正确。潜移默化强调的是不知不觉,润物细无声,可见,材料没体现文化具有潜移默化的特点,排除。故答案为:C。25

41、.C本题主要考查一切从实际出发、联系等知识,考查考生解读材料并调用教材知识正确地分析问题和解决问题的能力。漫画中的管理人员将“猫”和“老鼠”强制性地拉在一起,让它们“和谐”相处。漫画讽刺了现实生活中有些管理人员不顾客观实际,将对立的双方硬生生地拉在一起,为了解决问题盲目地做“和事佬”。这告诉我们想问题办事情必须从客观存在的事物出发、尊重联系的客观性,不能离开实际按照自己的意愿去建立联系,正确。强调承认联系的普遍性,与漫画主旨不符;解放思想、大胆创新也需要立足实际,不符合题意。26.A本题以人类对癌症研究取得的进展为素材,考查认识活动的特点的知识,考查考生运用马克思主义立场、观点和方法把握问题的

42、能力。由于癌症的复杂性,诸多科学研究仍只是窥见了冰山一角,体现了人们的认识受主客观条件的制约,符合题意;虽然癌症具有复杂性,但科学家依然在癌症免疫治疗方面取得了巨大成果,进一步坚定了人们战胜癌症的信心,这说明认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程,符合题意。单个人的认识是有限的,但人类对客观事物的认识是无限的,错误;材料没有强调实践是认识发展的动力,不选。27.C本题以“异想天开”在科学探索中的作用为素材,考查意识的能动性、尊重客观规律等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。“异想天开”说明人的意识活动能打破常规、创造出新思想、新方法,体现了意识活动的主动创造性,正确;任何

43、科学探索上的“异想天开”要想取得有效成果,必须遵循规律,正确。错误,实践是认识的来源,科学探索中的“异想天开”也来源于实践;错误,影响认识的因素有很多,包括思维方式等主观因素和事物的复杂程度等客观因素,刻苦钻研不一定就能在科学探索中“异想天开”。28.D与题意无关;观点错误;越到紧要关头越不能有丝毫松懈,强调了意识对人体生理活动的调节和控制作用,符合题意;休息时间长会使腿“发懒”,再上“十八盘”就更困难,说明矛盾双方在一定条件下相互转化,符合题意。29.D漫画表明,某人通过对枯死的树浇水,出现了想要收获苹果,却意外收获了蘑菇的情况,这体现了规律具有客观性,要尊重客观规律,按客观规律办事。该选项

44、夸大了意识的作用,犯了主观唯心主义错误,这与材料蕴含的哲理不一致,排除A。该选项的大意是“山重峦叠嶂,水迂回曲折,正怀疑前面没有路,突然出现了一个柳绿花艳的小山村”,这体现了事物发展的前途是光明的,道路是曲折的,既要坚定信心,又要准备走曲折的路,与题干蕴含的哲理不一致,排除B。该选项的大意是落花独自地飘零着,水独自地流淌着,月亮也在独自运行着,我孤独的忧愁也涌上心头,这体现了意识对物质能动的反映,与题干蕴含的哲理不一致,排除C。该选项的大意是好像抽出宝刀去砍流水一样,水不但没有被斩断,反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮,本想借酒消去烦忧,结果反倒愁上加愁,可见,这说明规律是客观的,要尊重客观规律

45、,这与题干蕴含的哲理一致,D符合题意。故答案为:D。30.C根据材料中“既提高了民众的防疫意识,又促使人们养成良好的卫生习惯”的信息可见意识可以指导实践,符合题意。从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物,意识是自然界长期发展的产物,是人类社会发展的产物,但材料没有体现意识是怎样产生的,不符合题意。“新冠疫情出现后,内容不同、风格各异的条幅亮相各地街头”,这说明意识是客观存在的主观映象,符合题意。材料主要强调意识的本质以及意识对实践的指导作用,没有体现意识对人体生理活动具有调节和控制作用,不符合题意。故答案为:C。31.人能够能动地认识世界。我们对空间技术和载人航天技术的研究和不断进步,再

46、一次证明了意识能够正确地反映事物,世界是可知的。) 意识活动具有目的性。发射神舟十一号,是为了更好地掌握空间交会对接技术,开展地球观测、空间应用新技术和航天医学等领域的应用和试验,体现了意识活动的目的性。意识有自觉选择性和主动创造性。采用新技术解决老问题,不断探索宇宙空间的奥秘,体现了意识活动的自觉选择性和主动创造性。 人能够能动地改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用。航天人在“航 天精神”的鼓舞之下,锐意进取,不断创新,推动中国航天事业的发展,体现了意识对改造世界的能动作用。意识对于人体生理活动有调节和控制作用。“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”,大胆想象,敢于创造等体现

47、了意识对人体生理的调节作用。本题以神舟十一号飞船返回舱在内蒙成功着陆,天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。本题要求考生运用所学知识分析神舟十一号发射成功是如何体现意识的作用的。解答本题首先要求考生明确,意识的作用主要可以从人能够能动地认识世界、改造世界两个角度进行分析即可。认识世界方面,可以从意识的特点:目的性、自觉选择性和主动创造性的角度分析;改在世界方面,可以从意识对改造客观世界具有指导作用、意识对于人体生理活动有调节和控制作用的角度进行分析即可。32.材料一把人的主观精神当成第一性的东西,认为整个客观事物乃至整个世界都依赖与人

48、的主观精神的主观唯心主义观点;材料二把客观精神看作世界主宰和本原,认为世界只是这些客观精神的外化和表现的客观唯心主义观点;二者的共同点都是把意识当作世界的本原。本题考查哲学的基本派别,旨在考查学生调动和运用知识的能力。唯物主义和唯心主义是哲学的基本派别。唯心主义又分为主观唯心主义和客观唯心主义观点。主观唯心主义把人的主观精神当成是世界的本原,客观唯心主义观点把客观精神当成世界的本原。王守仁的观点是主观唯心主义观点,“理生万物,理主动静,未有此气,先有此理”则是客观唯心主义观点,二者的共同点都是把意识当作世界的本原。33.(1)实践是认识的基础,对复杂事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认

49、识到实践的多次反复才能完成;真理是具体的、历史的,是一个不断发展的无限过程。诊疗方案的变化,反映了对新冠肺炎的认识以诊疗实践为基础,是一个从不深刻到比较深刻、从不全面到比较全面的不断完善的过程,是一个指导诊疗实践又不断接受诊疗实践检验的过程。(2)中医药文化是中华文化的重要组成部分,是中华民族生命力创造力的生动体现,是中国人民在长期医疗实践中创造的宝贵精神财富。总结中医药在抗击疫情中的成功运用经验,弘扬中医药文化,能够繁荣发展中华文化,满足群众健康需求、保卫人民生命安全,丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。(3)普及中医药文化;推动中医药产业高质量发展;培养更多中医药人才。本题要求学

50、生运用认识论原理分析“诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展”,属于分析说明类主观题,知识限定范围为“认识论”。材料中“先后制修订和发布7个版新冠肺炎诊疗方案”,说明认识具有反复性、无限性,真理性认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,是一个从不深刻到此较深刻、从不全面到比较全面的不断完善的过程。材料中“第1版方案较为简单”、“第3版方案细化了中医药治疗方案”、“第7版增加病理改变内容”说明实践是认识的基础,人类对新冠肺炎的认识以诊疗实践为基础,随着实践的深入不断深化对新冠肺炎的认识。本题要求学生结合材料并运用文化生活知识,说明弘扬中医药文化对于坚定文化自信的作用,属于

51、意义类主观题。首先需要明确文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。材料中“中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的,是中华文化的瑰宝”表明中医药文化是中华文化的重要组成部分,弘扬中医药文化,是对中华文化自身价值的充分肯定和对中华文化自身文化生命力的坚定信念,有利于坚持文化自信。材料中“彰显了独特的价值和魅力形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案”体现中医药文化作为中国人民的精神财富,是中华民族生命力、创造力的生动体现。材料中“有效降低了发病率、转重率、病亡率,提高了治愈率,加快了恢复期康复”表明中医药

52、文化满足群众健康需求、保卫人民生命安全。材料中“中医药还走出国门助力全球抗疫将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享”说明弘扬中医药文化有助于丰富人类医学文化多样性、促进世界文明发展进步。本题要求学生就如何发挥中医药在“健康中国”建设中的作用提两条建议,属于建议类主观题,答案不唯一,作答时注意围绕设问限定主题展开,不要脱离主题,提出的建议至少应有两条即可。34.(1)实践是认识的来源和动力。随着社会实践的发展,党的文化思想在各个时期社会实践的基础上产生并发展。真理是具体的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。每个历史时期的党的文化思想,都是符合各个时期的客观实际条件的。认识具有反复性,追求真理的过程不是一帆风顺的。党的文化思想建设在九大到十一大期间曾遭受严重挫折。认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程。随着社会实践的不断发展,党对文化思想的认识也是不断深化发展的。认识具有上升性,从实践到认识,认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。党的文化思想永远不会停下前进的步伐,它在发展中不断超越自身。(2)示例:志存高远,脚踏实地;不畏困难,顽强拼搏;勇于探索,创新创造。

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