1、 巴市中学20152016学年第一学期月考 高一年级 语文试题 试卷类型：A 出题人：崔丽娜 审题人：刘彩霞 注意事项：本试卷分为第I卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，考试时间为120分钟，卷面总分为120分。第卷 阅读题（65分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。在国内，提起蓝莓，许多人的第一直觉就是“草莓”“蛋糕”“果冻”等类似的水果或其它蓝莓味的食品。调查发现，90%以上中国人没吃过或不了解蓝莓。买过蓝莓的人都知道，这是一种非常昂贵的水果。确实，蓝莓鲜果在国际市场上售价昂贵，每500克价格为10美元左右，而在2009年7月，蓝莓鲜果在上海家乐福的零售价为每
2、公斤2704元。资料显示，国外许多机构都非常重视蓝莓：自2000年开始，美国教育部将蓝莓列为中小学生保护眼睛的营养配餐食品，要求每人每周至少食用一杯蓝莓鲜果或加工品；在日本，人们把蓝莓视为“聪明之果”，中小学生已从昔日“每天一杯牛奶、提高一代人体质”，转为“每天一袋蓝莓、聪明一代人大脑”；二战时期，英国空军每天都食蓝莓果酱，投弹准确率大大提高。“在微明中能清楚地看到东西”，美国军方供给特种部队，作为改善视力、增强夜战能力的特殊食品。蓝莓果实单果重平均2克，最大5克，果实呈蓝色并有一层白色果粉，果肉细腻，种子极小，清淡芳香，为一鲜食佳品。蓝莓富含VC、VE、VA、SOD、花青素、食用纤维等其他品
3、种少有的特殊成分以及丰富的钾、铁、锌、锰等微量元素。而根据美国Tufts大学的分析，在40种具有抗氧化效力的蔬菜和水果中，蓝莓的花青素含量排名第一。维生素C和维生素E、SOD对于抗衰老、美容养颜的作用已众所周知。蓝莓中还富含珍贵的花青素。花青素能够修复受伤的胶原蛋白和弹性纤维，是纯天然的抗衰老营养补充剂，经研究证明是当今人类发现最有效的抗氧化剂，在欧洲被称为“口服的皮肤化妆品”，能清除体内有害的自由基，防止皮肤皱纹的提早生成，减少皮肤病和皱纹，甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌肤，并且使皮肤长期光滑，富有弹性。花青素的抗氧化性能比维生素E高五十倍，比维生素C高二百倍。它对人体的生物有效性是百分之百
4、，服用后二十分钟就能在血液中检测到。与其它的抗氧化剂不同的是，花青素能通过血脑屏障，直接保护大脑和神经系统。据美国、日本、欧洲科学家研究，经常食用蓝莓制品，还可明显地增强视力，消除眼睛疲劳。日本生物医学博士中川和宏撰文：医学临床报告显示，蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生，预防近视，增进视力。多伦多大学博士生导师、哈佛大学医学博士沃科教授研究证实，蓝莓能预防近视和各类眼疾。除了清除氧自由基、提高视力、抗氧化、抗衰老、美容养颜之外，蓝莓还可以延缓脑神经衰老、提高记忆力的功效、加固血管、改善循环、改善睡眠、延缓记忆力衰退、预防心脏病、预防癌症，被人们视为“超级水果”“万能水果”！据悉，
5、中国饮料龙头企业娃哈哈已将目光投准这个“万能水果”，推出了含蓝莓果汁的冰红茶饮品。此番推出蓝莓冰红茶，正是看到了蓝莓的健康功效。 （选自2010年4月22日“中国新闻网健康频道”，有改动）1下面有关花青素功能的叙述，不正确的一项是（ ）（3分）A花青素能够修复受伤的胶原蛋白和弹性纤维，是纯天然的抗衰老营养补充剂。B花青素能消除体内有害的自由基、防止皮肤皱纹的提早生成，减少皮肤病和波纹，甚至消除疤痕、祛除色斑、美白肌肤，并且使皮肤长期光滑，富有弹性。C花青素可以促进视网膜中的视紫质再生，预防近视，增进视力。D花青素的抗氧化性能比维生索E高五十倍，比维生素C高二百倍。2国外许多机构都非常重视蓝莓的
6、原因解说不正确的一项是（ ）（3分）A维生素C和维生素E、SOD对抗衰老、美容养颜有作用。B蓝莓具有可以延缓脑神经衰老、提高记忆力的功效、加固血管、改善循环、改善睡眠、延缓记能力衰退、预防心脏病、预防癌症。C经常食用蓝莓制品，可明显地增强视力，消除眼睛疲劳。D蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生，预防近视，增进视力。3根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）（3分）A国内外蓝莓鲜果都价格昂贵，要像“草莓”“蛋糕”“果冻”等水果那样走入寻常百姓家是不可能的。B根据国外的科学研究知道，可以经常食用蓝莓，以增强视力，消除眼睛疲劳。C蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生，摄取
7、足够的花青素就可以治疗近视。D蓝莓被人们视为“超级水果”“万能水果”是因为它的健康功效大，因此可以大量服食蓝莓。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（21分）阅读下面的文言文，完成47题孙坚字文台，吴郡富春人，盖孙武之后也。少为县吏。年十七，与父共载船至钱唐，会海贼胡玉等从匏里上掠取贾人财物，方于岸上分之，行旅皆住，船不敢进。坚谓父曰：“此贼可击，请讨之。”父曰：“非尔所图也。”坚操刀上岸，以手东西指麾，若分部人兵以罗遮贼状。贼望见，以为官兵捕之，即委财物散走。坚追，斩得一级以还，父大惊。由是显闻，府召署假尉。坚历佐三县，所在有称，吏民亲附。乡里知旧，好事少年，往来者常数百人，坚接抚待养
8、，有若子弟焉。中平元年，黄巾贼帅张角起于魏郡，自称黄天泰平。天下响应，燔烧郡县，杀害长吏。汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵讨击之。儁表请坚为佐军司马，乡里少年随在下邳者皆愿从。坚又募诸商旅及淮、泗精兵，合千许人，与儁并力奋击，所向无前。汝、颍贼困迫，走保宛城。坚身当一面，登城先入，众乃蚁附，遂大破之。儁具以状闻上，拜坚别部司马。边章、韩遂作乱凉州。中郎将董卓拒讨无功。中平三年，遣司空张温行车骑将军，西讨章等。温表请坚与参军事，屯长安。章、遂闻大兵向至，党众离散，皆乞降。军还，拜坚议郎。时长沙贼区星自称将军，众万余人，攻围城邑，乃以坚为长沙太守。到郡亲率将士，施设方略，旬月之间，克破星等。汉朝
9、录前后功，封坚乌程侯。灵帝崩，卓擅朝政，横恣京城。诸州郡并兴义兵，欲以讨卓。坚亦举兵。袁术表坚行破虏将军，领豫州刺吏。遂治兵于鲁阳城。卓兵见坚士众甚整，不敢攻城，乃引还。卓惮坚猛壮，乃遣将军李傕等来求和亲。坚曰：“卓逆天无道荡覆王室今不夷汝三族县示四海则吾死不瞑目岂将与乃和亲邪？”复进军大谷，拒雒九十里。卓寻徙都西入关，焚烧雒邑。 初平三年，术使坚征荆州，击刘表。表遣黄祖逆于樊、邓之间。坚击破之，追渡汉水，遂围襄阳，单马行岘山，为祖军士所射杀。（节选自三国志卷四十六吴书一） 【注】匏里：地名。 县示：悬挂昭示。4对下列句中加点字的解释，不正确的一项是 （ ）（3分）A非尔所图也 图：谋取，对付
10、B儁具以状闻上 闻：使听到 C遣司空张温行车骑将军 行：兼摄，同时担任D表遣黄祖逆于樊、邓之间 逆：迎接5对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）（3分）A卓/逆天无道荡覆王室/今不夷汝三族县示四海/则吾死/不瞑目/岂将与乃和亲邪？ B卓逆天/无道荡覆王室/今不夷/汝三族县示/四海则吾死/不瞑目岂/将与乃和亲邪？C卓逆天无道/荡覆王室/今不夷汝三族/县示四海/则吾死不瞑目/岂将与乃和亲邪？D卓逆天无道荡覆王室/今不夷汝三族县示四海/则吾死不瞑目/岂将与乃和亲邪？ 6下列对原文的概括和分析，不正确的一项是 （ ）（3分）A 孙坚年少有为。他十七岁当上县吏，在遇到贼人抢劫商人财物之际， 独自
11、上岸，以计吓退贼人，并砍掉一个贼人首级，他由此声名大显。 B孙坚关心国事，积极卫国。在辅佐管理郡县之时他就招揽数百个好事 少年，准备为国家效力，日后也成为孙坚讨伐黄巾军张角的中坚力量。C孙坚在汉朝立下功劳。中平三年他跟随司空张温平定凉州之乱，随后 又在长沙太守任上打败了在此作乱的区星等。孙坚因功被封为乌程侯。 D孙坚威风凛凛知晓大义。中郎将董卓趁机擅权，孙坚也跟随各地兴义 兵讨伐董卓。董卓的军队很是惧怕孙坚的军队，孙坚也拒绝了董卓的和 亲之念。 7请将文中画线句子翻译成现代汉语。（各4分，共12分）（1） 坚操刀上岸，以手东西指麾，若分部人兵以罗遮贼状。_ （2）坚击破之，追渡汉水，遂围襄阳，
12、单马行岘山，为祖军士所射杀。_ （3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 _（二）古代诗歌阅读（8分）8.阅读下面这首唐诗，完成后面题目。塞路初晴雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路， 残烟犹傍绿杨村。胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。行子：出行的人。 （1） 本诗颔联运用了什么手法?描绘了一幅怎样的边塞风景?（4分）_（2） 请结合全诗赏析尾联中的“喜”字。（4分）_（三）名篇名句默写（5分）9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分，每空1分） （1）寻梦？ ，向青草更青处漫溯，满载一船星辉， 。（2）又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”复
13、为慷慨羽声， ，发尽上指冠。（3）她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳， ，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。三、文学类文本阅读(22分) 10.阅读下面的文字，完成下面的题。骆驼刺甘 泽一出嘉峪关，就是茫茫千里的大戈壁。没有河流湖泊，没有绿洲村镇，只有酷热的白昼和阴冷的黑夜。青灰色的沙砾和深蓝色的天空，占据了全部的视野。一望无际的荒原，一览无遗的苍穹，没有一棵树，也没有一片云，干燥强劲的狂风，时常会卷地而来，把整个宇宙，变成黑暗的风沙的战场。风沙过后，戈壁被铲掉了一层，然而却有一种例外。那就是骆驼刺生长的地方，那一眼望不到头的“坟场”。提到坟场，有人会觉得惊悸，但是如果你真的看到了那种景象，你心中感受
14、到的就只有震撼。一个个或大或小的坟丘一样的沙石堆，紧密却又均匀地散布开来，往往能占据几十乃至上百平方公里的地方。这种地形足以让所有带轮子的东西却步，但就在那坟丘的顶上，一丛丛紧扎扎乱蓬蓬的刺，坚硬的锐利的刺，正在保护着那比黄豆大不了多少的叶片。任风狂沙密，任地燥天寒，一到春天，它们就重新焕发出生命的光彩，顽强地、执着地占据着一片又一片领地，这就是骆驼刺。如果说沙枣树是戈壁滩的美女，骆驼刺则当仁不让地成为戈壁上的士兵。不论脚下的大地多么贫瘠，也不论天空上太阳多么酷热，只要被骆驼刺占领，就再也休想让它们起身。正因为骆驼刺的抗争，狂风可以带走草根旁边的沙石，却无法夺去骆驼刺脚下的沙土，它们用那特别强
15、劲的根系，紧抓住脚下一方寸土，于是在日复一日、年复一年的斗争后，沙漠没能入侵，却形成了戈壁滩特有的坟场一样的地形。但是这坟场的出现不是因为死亡，恰恰相反，是生命，造就了这戈壁滩的坟场，这自然的奇观。骆驼刺的全部生活，就是生存，生存与生活在这里是划了等号的。也许对于人来说，这是人生的悲哀，但是在这死亡的禁地，却是一种傲然不可侵犯的生命的尊严。无论如何，我活着，生存着，生活着并且快乐着，狂风也好，烈日也好，干旱也好，其奈我何。即使被骆驼啃去了枝叶，来年照样东山再起；即使被风沙掳掠了领土，但是更强劲的根系，更坚韧的毅力，仍能与风沙拼个高下，直到狂风再也带不走一粒尘沙。那便是骆驼刺的胜利，生命的胜利。
16、戈壁的荒凉与城市的繁华，恰是这世界的两个极端。但是比起骆驼刺相互尊重并且保持距离，互相留下生存的空间这一点，城市的冷漠和戒备，心灵的空寂与荒芜，更像是另一种戈壁滩。在这个心灵的戈壁中，也生存着无数的骆驼刺。他们外表寒酸甚至丑陋，他们贫寒而且无助，他们像骆驼刺一样在城市中生活着、生存着、挣扎着。忍受着周围恶劣的环境，忍受着城里人鄙夷的眼光，但是大街小巷里，这样的人却无处不在。你看那街角上打烧饼的，天桥上擦皮鞋的，工地上扛水泥的，不都是这城市的美丽花园中杂草一样的人吗？他们就是城市中的骆驼刺，被人遗忘，遭人诟病，但却顽强地存在着，用伤痕累累的双手，握着自己自由的灵魂而快乐生活，没有任何修饰，也没有
17、多少夸张，但是坚忍不拔的生命乐章却如此华丽。他们每天起早贪黑，数着那不多的几张零票，满足地回到蜗居，安排明天的工作和孩子的学费。为自己的生存，为家人的幸福而努力着，抗争着，活得辛苦，活得快乐，不是吗？愿天下所有像骆驼刺一样活着的人，幸福安康！ （选自2006年且听风吟，有删改）（1）下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（4分）A第段描写沙砾遍地、风沙肆虐，荒芜、辽阔的戈壁，突出了戈壁滩生存环境的严酷与险恶，为写驼骆刺旺盛的生命力作铺垫。B无论风沙肆虐，还是地燥天寒，骆驼刺一到春天，都会重新焕发出生命的光彩，顽强地、执着地占据着一片又一片领地。C作者称骆驼刺生长所形成的沙石堆为“
18、坟场”“坟丘”，仅仅是因为沙石堆的形状与坟场的土堆外形相近。 D第段中“死亡的禁地”是指沙漠中恶劣的生存环境，“傲然不可侵犯的生命的尊严”则是指骆驼刺无论外界环境多么险恶，都能生存下来，是生命的胜利。E能从戈壁滩上的“骆驼刺”联想到城市中打烧饼、擦皮鞋的人，可见作者眼光敏锐，观察细致，关心社会，敢于对当今社会因为出身不同而带来的不公平加以抨击。（2） 第段中主要运用了哪些修辞手法？请简要分析。（6分）（3） 结合文章内容，分条概括“驼骆刺”与“像骆驼刺一样活着的人”的相似点。（6分）（4）作者在第段中提到的“另一种戈壁滩”，在文中有怎样的含义？请联系实际，再谈谈你对这句话的理解。（6分） 第卷
19、 表达题（共55分）四、语言文字运用（15分）11依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅， 。 苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能 ，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。 这本侦破小说，构思新颖， ，值得一看。 电影中有几处看来是闲笔，实际上却是 之处。 A别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜 B独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼 C匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格 D别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运 12 下列句子中,没有语病的一句是（ ）（3分）A自1999年联合国教科文组织把每年的3月21日定为“世界诗歌日”，
20、为世界各地人们举办诗歌活动提供了一个契机，推动了诗歌运动的发展。B一家心理卫生研究所对使用手机的人群进行抽样调查,结果显示超过50%以上的人有“手机依赖症”,总在期待自己能收到最新信息。C诺贝尔奖评委会有关人士表示，作家能否获得诺贝尔文学奖的唯一标准是文学作品的质量，对于作者的政治立场，他们并不关心。D不同的航空公司对乘客免费托运行李的额度有不同要求，有些航空公司规定，经济舱旅客每人可以免费托运两件重23公斤的行李。13在横线处填入语句，顺序最恰当的一项是（ ）（3分） 唐代的贾岛一向以苦吟闻名于世。我们看到贾岛非常用力于炼意，因而他的作品具有引人入胜的意境。 ， ， ， ， ， ，就好像完全
21、出于自然，一气呵成的样子。贾岛的每句诗和每个字都经过反复地锤炼,用心推敲修改却又使读者一点也看不出修改的痕迹如果写一首诗而意境不佳，则味同嚼蜡有了好的意境，然后还必须保证这种意境能够在字句上充分表达出来但是写成之后叫人读了兴味索然,那就不如无诗A B C D14华裔设计师刘扬的东西相遇曾在社会上引发巨大反响。这是一套关于“中德文化差异”的作品，其中共24张图片。请仔细观察下面这幅关于中德“人际关系”差异的图片，并按要求回答问题。（6分） 德国 中国 （1）试描述中德两国“人际关系”的特点。（2分）（2） 你觉得哪种人际关系图更好？请明确表态，并至少列出两条理由。（4分）15.阅读下面的材料,根
22、据要求写一篇不少于800字的作文。（40分） 孩提时，我摔倒了 / 嚷着要大人抱起我 妈妈说，有人帮你是你的福运 / 自己起来才是生活的常态 失恋时，我流泪了 / 关上心门不再相信爱情 妈妈说，有人相伴是你的福运 / 寻寻觅觅才是生活的常态 年老时，疾病宣判了我的生命期限 / 我对孩子说，曾经拥有是我的福运，终要告别才是生活的常态 这首诗能引起你怎样的联想与感悟? 请根据你对材料的理解，写一篇文章。要求：角度自选，立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于800字；不得抄袭套作。巴市中学20152016学年第一学期月考试卷高一年级 语文试题参考答案(教师版)一、（9分）1D 2A 3B【解
23、析】1试题分析：此题考查筛选信息的能力。解答此题，可根据文章中与花青素功能的叙述相关的语段，然后将选项分别代人原文，进行比较分析，D项，没有讲述花青素的功能，只是在做比较。所以选D。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。2试题分析：此题考查文中语句在文中的含义的能力。解答此题，可联系国外许多机构都非常重视蓝莓所在的语段，联系上下文具体语境分析，A项，从文中看国外机构重视蓝莓有两方面：一是增强视力，二是提高智力。以此为选择标准可以排除A。所以选A。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。3试题分析：此题考查分析和推断的能力。解答此题，可根据文章中作者的观点，将选项分别代人原文
24、，根据原文中作者的观点来分析和判断选项是否正确，A项，“是不可能的”太绝对。C项，“治疗近视”在原文中无此信息。D项，“可以大量服食”没有依据，因果关系不成立。所以选B。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C二、（34分）（一） 文言文（21分）4 D 5C 6B7（1）（4分）孙坚手持大刀登上岸去，用手向东向西指挥着，好像分派部署人马来拦截贼人的样子。（“东西”“分部”“罗遮”各1分，句意1分）（2） （4分）孙坚进攻打败了黄祖，追击他渡过汉水，于是包围了襄阳城，单人匹马前往岘山（或：在岘山上行进），被黄祖的军士射箭杀死。（“遂”“行”“为所”各1分，句意1分）（3） （4
25、分）定语后置 1分 ，“白衣冠”作动词1分，句意2分。【解析】4试题分析：解答此题，可将各选项解释代入原文语境，以考察正误。题中，D项的“逆”解释有误，应解释为“迎战”。考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。5试题分析：给文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。题中文段的大意是：董卓违反天理，毫无道义，颠覆汉朝，如果不除掉你家族三代，昭示天下，那么我也死不瞑目，怎会要与你和亲呢？考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。6试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比较。其中，B项错误在于，“招
26、揽少年，准备为国家效力，成为中坚”之说不准。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。7试题分析：翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。本题中，第（1）句中的“以”作介词，相当于“用”；“东西”泛指方位；“分部”即分派部署；“罗遮”是“拦截”之意。第（2）句中的“之”作人称代词，指代黄祖；“遂”作副词，相当于“于是、就”；“行”即“行进、经过”；“为所”表被动。考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。（二）诗
27、歌鉴赏（8分）8、（4分）（1）诗歌在颔联中用了拟人的手法。（2分）描绘了雨后黄昏时，积水在青草丰茂的路上自由地向低洼处流淌，袅袅的炊烟还盘旋在被绿杨簇拥的村庄上，展示了一幅雨后塞外草原明丽的景象。（2分）（4分）（2）“喜”字在此处是高兴之意，（1分） “喜”字紧承第三联“胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门”，经过打听，证实此时确乎停止战争了，作者隐含在第三联中的戒备心理也就随之消失，不禁欣然于怀了。“喜”字还自然地引出下一句的“闲”字，诗人悠然地看着三三两两的游骑在草原上打猎，往来驰逐，心情轻松愉快。（2分）表达了诗人对和平的向往和热爱。（1分）【解析】（1）试题分析：由颔联中两个人格化的动词
28、“侵”和“傍”，可以明显看出运用了拟人的修辞手法。至于第二问这类题目的答题思路是，由分到总，先细述分说相关的各种景象描写，再总结概括整个意境特点。考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。（2）试题分析：这虽是一首边塞诗，但一般的边塞诗总是着重写激烈的战斗，充斥着烟尘烽火和刀光剑影，给人以苍凉、悲壮甚至恐惧之感。这首诗却迥然而异，它以满腔热情，讴歌了边塞初秋时节雨后新晴的明丽风光，使人感到清新、宁静和安谧，洋溢着浓厚的诗情画意，令人神往，从中寄寓着诗人希望和平的良好愿望。最后两句：“行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。”前一句是紧承第三联。如果
29、说上一联中还隐含着作者对战争的戒备心理的话，那么，经过打听，证实此时确乎停止战争了，作者的戒备心理也就随之消失，不禁欣然于怀了。一个“喜”字，生动地传达出了作者此时的高兴情怀。于是，他悠然地看着三三两两的游骑在草原上打猎，往来驰逐，心情轻松愉快。一个“闲”字，与上句“喜”字相对应，进一步表现了作者的愉快心情。“秋原”二字，又将读者的想象引回到前四句，那雨后初晴的美景，又生动地展现在读者面前。并且，在前四句静景的描写上，又增加了动态的游骑。动静结合，使整个草原更富有生气，把景色装点得更加美好。于是，那明丽清爽的画图，愈益清晰地浮现在读者眼前，那悠然绵邈的韵味情致，也令人回味无穷。考点：鉴赏文学作
30、品的语言。能力层级为鉴赏评价D。9、 （5分） 撑一支长篙 在星辉斑斓里放歌 风萧萧兮易水寒 士皆瞋目 （3）丁香一样的忧愁三、（22分）10、（1）1CE（4分）（答对1个给2分，答对2个给4分）(6分)（2）比喻，把沙枣树比作戈壁滩的美女，骆驼刺比作戈壁上的士兵，形象生动地写出了骆驼刺与狂风的抗争，对沙土的保护。对比，把像美人一样美丽的沙枣树和像士兵一样坚强的骆驼刺作对比，突出了骆驼刺对沙漠入侵的顽强抵抗和守护。拟人，写骆驼刺的抗争，赋予了骆驼刺人的动作与精神，形象生动地写出了骆驼刺对沙漠入侵的抵抗。（任答2点即6分）(6分)（3）外在形态相似：寒酸、丑陋； 生存环境相似：恶劣、艰辛、荒凉
31、、贫瘠、被遗忘； 分布范围相似：广泛、数量多；生活态度相似：顽强、坚忍、抗争、努力、自由、快乐、满足。（答对1点得2分，3点即可。）(6分)（4）作者把城市的冷漠和戒备，心灵的空寂与荒芜，比作另一种戈壁滩。（2分）对像骆驼刺一样生活在城市底层贫寒无助却努力抗争从中尽享欢乐的弱者，给予了深切的同情，同时也批评了当今社会遗弃和鄙视弱势群体的现象，呼唤人文关怀和社会和谐（2分）。结合社会现实（2分）。【解析】（1）试题分析：这道题主要考查学生的分析和概括能力。答案就在相关的文段中，要求考生对有效信息要准确的筛选和提炼。经比较即可得知C项不仅是因为外形的相近，更是因为“坟场”意味着死亡，这样同戈壁滩残
32、酷的生存环境相吻合。而驼骆刺却能在死亡之地创造生命的奇迹，作者以此衬托歌颂驼骆刺坚贞不屈的生存意志。E项“敢于对当今社会因为出身不同而带来的不公平加以抨击”无中生有。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。（2）试题分析：本题考查修辞。首先清楚修辞手法有哪些： 比喻（化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁）；拟人（具有人格化，富有情趣，表意丰富）；夸张（揭示本质，给人以启示，烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛）；对偶（形式整齐，结构对称；节奏鲜明，音韵和谐；表意凝炼，抒情酣畅）；排比（内容集中，增强气势；节奏鲜明，强化情感）；反问（语气强烈，加重语势，激发
33、读者感情；加深读者印象，起强化作用）；设问（提出问题，引起注意；启发思考，加深理解）；借代（以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情）；反复（用于说理性文章，起强调作用；抒情写景，感染力强；承上启下，划段分层。）然后根据题干要求，确定范围或语段“第段中主要运用了哪些修辞手法”：“如果说沙枣树是戈壁滩的美女，骆驼刺则当仁不让地成为戈壁上的士兵”比喻，把沙枣树比作戈壁滩的美女，骆驼刺比作戈壁上的士兵，“不论脚下的大地多么贫瘠，也不论天空上太阳多么酷热，只要被骆驼刺占领，就再也休想让它们起身”形象生动地写出了骆驼刺与狂风的抗争，对沙土的保护。“正因为骆驼刺的抗争”“它们用那特别强劲的根系，紧抓住脚下一
34、方寸土，于是在日复一日、年复一年的斗争后，沙漠没能入侵”拟人，写骆驼刺的抗争，赋予了骆驼刺人的动作与精神，形象生动地写出了骆驼刺对沙漠入侵的抵抗。考点：分析作品主要表现手法。能力层级为分析综合C。（3）试题分析：本题考查物象特点。根据题干“驼骆刺”“像骆驼刺一样活着的人”相似点，确定范围，然后到文中圈定相关语段：“没有一棵树，也没有一片云，干燥强劲的狂风，时常会卷地而来，把整个宇宙，变成黑暗的风沙的战场”“他们贫寒而且无助，他们像骆驼刺一样在城市中生活着、生存着、挣扎着”“忍受着周围恶劣的环境”生存环境相似：恶劣、艰辛、荒凉、贫瘠、被遗忘；“他们外表寒酸甚至丑陋”外在形态相似：寒酸、丑陋；“那
35、就是骆驼刺生长的地方，那一眼望不到头的”“但是大街小巷里，这样的人却无处不在”分布范围相似：广泛、数量多；“即使被骆驼啃去了枝叶，来年照样东山再起；即使被风沙掳掠了领土，但是更强劲的根系，更坚韧的毅力，仍能与风沙拼个高下，直到狂风再也带不走一粒尘沙。那便是骆驼刺的胜利，生命的胜利”“他们就是城市中的骆驼刺，被人遗忘，遭人诟病，但却顽强地存在着，用伤痕累累的双手，握着自己自由的灵魂而快乐生活，没有任何修饰，也没有多少夸张，但是坚忍不拔的生命乐章却如此华丽”生活态度相似：顽强、坚忍、抗争、努力、自由、快乐、满足。考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。（4）试题分析：本题为探究题，开放性较大，
36、言之成理即可。本题是两问，作答时要按次序，有条理回答。首先确定句子在文中的位置，便于语境分析；然后再看句中的表达技巧；最后说出其效果或作用。题干指向性明确“第段中提到的另一种戈壁滩”，这是一个总结句，总结“戈壁的荒凉与城市的繁华，恰是这世界的两个极端。但是比起骆驼刺相互尊重并且保持距离，互相留下生存的空间这一点，城市的冷漠和戒备，心灵的空寂与荒芜”，因此，结合语境可以得出：作者把城市的冷漠和戒备，心灵的空寂与荒芜，比作另一种戈壁滩。然后结合作者的情感态度或观点及社会现实，说说自己的理解，言之成理即可。考点：赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。对作品进行个性化阅读和有创意的
37、解读。能力层级为探究F。四、(15分)11、D【解析】试题分析：本题考查的是考生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。做题时根据语境分析，一般三个错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义词语的积累记忆。别具一格，比喻另有一种独特的风格（风味）。不落窠臼，比喻有独创风格，不落旧套。匠心独运，形容独特的艺术构思。独树一帜，比喻与众不同，自成一家。中说梅园“以梅饰山，以山饰梅”是指其建筑风格，故应选用“别具一格”。中说苏轼（人）与其他四人并称四大家，而“独树一帜”的主语也应是人。句中有“构思新颖”一词，其义正与“
38、不落窠臼”相应。句中“闲笔”一词恰与“匠心独运”词意相对，故选用“匠心独运”。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。12、C【解析】试题分析：选项A以“自1999年联合国教科文组织把每年的3月21日定为世界诗歌日”这个介宾短语开头，后面没有主语，造成主语残缺，特别注意以介宾短语开头的句子，后面没有名词或代词可做主语的词语就是主语残缺；选项B“超过”和“以上”重复，成分赘余；选项D“两件重23公斤”是加在一起重23公斤还是每件23公斤不明，造成表意不明。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。13、A【解析】试题分析：本题从所给下文看，应放在最后；而之间的转折关系明显，据此就
39、可以得出正确答案。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。14、（6分）【答案】（1）（2分）中国人热衷交际，人际关系复杂；德国人自由随性，人际关系简单。（2）（4分）我觉得德国的人际关系图更好。原因：简单自由的人际关系更能体现出友谊的纯粹性。志同道合的人聚集在一起，才能充分感受到交际的快乐。我觉得中国的人际关系图更好。原因：频繁的人际交往，可以认识不同
40、的人，提升个人的素养。朋友多了路好走，互帮互助更容易闯过难关。【解析】试题分析：这是一道图文转换试题，此类试题一般通过分析图中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化等内容来推出其包含的寓意。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。五 （40分）15、【解析】试题分析：此则材料是以诗歌的形式来引起人们的联想与感悟，妈妈的语言是经过对人生的阅历和感悟后，对孩子发出的最精美的抚慰，是对人生的思考与启发，富有哲理性。因此，可以参考以下几个方面进行立意：一、不能完全依赖别人，要靠自己的努力奋斗，只有经历挫折，困难，才能真正的成长，路，是需要自己以顽强的意志走下去的。二
41、、人生，需要不断的孤独的去探索，才能有意外的发现和惊喜。三、要珍惜曾经的拥有，要淡定、从容的面对人生。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。【参考译文】 孙坚字文台，是吴郡富春人，是孙武的后代。年少就当上了县吏。十七岁的时候，跟随父亲一同乘船到钱唐，遇上海贼胡玉等人从匏里上岸抢掠商人的财物，正在岸上分赃，来往之人都停下来，船只不敢前进。孙坚对父亲说：“这些贼人可以攻击，请允许我讨伐他们。”父亲说：“这不是你要谋划的事情啊。” 孙坚手持大刀登上岸去，用手向东向西指挥着，好像分派部署人马来拦截贼人的样子。贼人远远看见，以为是官兵围捕他们来了，立即放弃财物散开逃走了。孙坚追上
42、去，砍掉一个贼人的首级回来，他的父亲大吃一惊。因此孙坚名声大显，府上召见任命为假尉。孙坚前后辅佐过三个郡县，所在之县都有称道他的，官吏百姓亲近依附于他。乡里的旧友，好事的少年，来来往往的经常有数百人，孙坚接待抚养他们有如自己的子弟一样。 中平元年，黄巾军贼首张角在魏郡起事，天下纷纷响应，烧毁郡县，杀害郡县长官。汉朝廷派遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁率兵讨伐攻打他们。朱儁上表请求任命孙坚为佐军司马，跟随他的那些下邳乡里少年都愿意跟从他。孙坚又招募那些商旅之人和淮水、泗水精锐兵丁，合计有一千左右，跟随朱儁一同奋力出击，部队所向无以阻挡。汝、颖二州的叛贼困窘急迫，逃跑去保护宛城。孙坚用自己的身体独当一
43、面，登上城墙率先进入城中，众兵士于是像蚂蚁一样跟了进来，于是大破宛城。朱儁详细地把战况上报皇上，朝廷授予孙坚别部司马一职。 边章、韩遂在凉州作乱。中郎将董卓抵御讨伐没有成效。中平三年，朝廷派遣司空张温兼任车骑将军，向西讨伐边章等。张温上表请求孙坚跟着参与军事，屯兵长安。边章、韩遂听闻大兵行动方向，党羽逃离分散，都乞求投降。军队归还，孙坚被授予议郎职务。当时长沙逆贼区星自称为将军，拥有一万余人，围攻城池，于是朝廷把孙坚任命为长沙太守。孙坚到了那里亲自率领将士们，谋划方法策略，一个月之间，打败了区星等。周朝、郭石也率领随众在零、桂两郡起事。于是孙坚越过长沙之地搜寻征讨，三郡之内对他都非常恭敬。东汉
44、朝廷记录孙坚前后之功劳，封孙坚为乌程侯。 灵帝驾崩，董卓擅权掌控朝政，在京城之内任意妄为。各州郡全兴起义兵，想要来讨伐董卓。孙坚也起兵。袁术上表请任孙坚为破虏将军，兼任豫州刺史。于是在鲁阳城治理军队。董卓的军队看到孙坚军队很是严整，不敢攻打鲁阳城，于是撤兵而回。董卓害怕孙坚勇猛壮大，于是派遣将军李傕等人前来请求和亲。孙坚说：“董卓违反天理，毫无道义，颠覆汉朝，如果不除掉你家族三代，昭示天下，那么我也死不瞑目，怎会要与你和亲呢？”于是进军大谷，距离雒阳城九十里。董卓不久迁徙都城向西入关（长安城），焚烧雒阳城。 初平三年，袁术派遣孙坚征讨荆州，攻打刘表。刘表派遣黄祖在樊、邓两地之间拒敌。孙坚进攻打败了黄祖，（乘胜）追击他渡过汉水，于是包围了襄阳城，单人匹马前往岘山（或：在岘山上行进），被黄祖的军士射箭杀死。
