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江苏省徐州市运河高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:539217 上传时间:2024-05-28 格式:DOCX 页数:14 大小:577.03KB
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资源描述

1、徐州市运河高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物试卷第I卷(选择题)一、单选题(每题2分,共30分)1图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,表示有关的生理过程。下列说法错误的是( )A内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B血浆中的葡萄糖进入组织细胞的线粒体进行有氧呼吸C表示重吸收作用D表示的器官是皮肤2如图表示水和电解质平衡的调节过程。下列叙述错误的是( )A血浆渗透压升高时,结构A的分泌活动加强B在肾小管中可吸收全部的葡萄糖和氨基酸C激素X的作用结果是尿量减少D大量饮水后,激素X在血液中含量增加3单核细胞是白细胞

2、的一种,图为血液中单核细胞迁移到血管外组织后的3种去向,下列相关叙述错误的是( )A单核细胞都是由造血干细胞分裂、分化后形成B单核细胞可为第二、第三道防线提供免疫细胞C巨噬细胞和树突状细胞内的RNA分子都不同D单核细胞凋亡是细胞内基因选择性表达的结果4进入人体的蛇毒、艾滋病病毒以及体内的肝癌细胞被清除的方式分别是( )A体液免疫、体液免疫和细胞免疫、细胞免疫B体液免疫、细胞免疫、细胞免疫C非特异性免疫、体液免疫和细胞免疫、细胞免疫D细胞免疫、体液免疫、细胞免疫5如图所示,a、b、c表示对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,用单侧光照射。下列对实验结果的描述,正确的是(

3、 )Ab、c胚芽鞘中的生长素均发生了横向运输Ba直立生长,b向光弯曲生长,c向光弯曲生长C若固定d中植株,旋转纸盒,则植株向左弯曲生长D若将d中纸盒和植株一起旋转,则植株向小孔弯曲生长6HIV侵染辅助性T细胞后,可复制出子代HIV继续侵染,导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是( )AHIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体,进入细胞BDNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键CHIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与D在辅助性T细胞内,以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质7下列有关人体免疫调节的叙述,合理的是( )A若病原体不具有细胞结构

4、,就不会使人体产生抗体B病原体裂解后再注射到人体,就不会使人体产生抗体C病原体表面若不存在蛋白质分子,就不会使人体产生抗体D病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体8右图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A方式的信息传递缓慢,方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节9某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述,正确的是( )A若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片,实验结论不同B光照对生长素合成的影响较小,但可影响生长素分布C向光侧的生长素在单侧光照射下大部分

5、运输到背光侧D生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长10取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞),第2组置于适宜浓度的生长素(IAA)溶液中,第3组置于IAA+ Suc溶液中,一定时间内测定胚芽鞘长度的变化,结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是( )AKCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B胚芽鞘伸长生长过程中,伴随细胞对水分的吸收C本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的DIAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高11下图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根的

6、影响。下列叙述错误的是A促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长B施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D与施用10-4mol.L-1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少12下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是A垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水13下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类

7、的细胞,表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )A骨髓属于免疫器官,造血干细胞属于免疫细胞Ba、b细胞分别在胸腺和骨髓中产生和成熟C和过程都需要病原体的直接刺激才能发生Dc、d细胞功能不同的根本原因是RNA不同14下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是A的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到的染色体上C的染色体上若含抗虫基因,则就表现出抗虫性状D只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异15下列有关基因工程的说法,正确的是( )A基因工程的核心步骤是目的基因的检测与鉴定BT4DNA连接酶既可连接黏性末端又可连接平末端C构建基

8、因文库和构建基因表达载体时都需要限制酶和DNA聚合酶DTi质粒的T-DNA能将目的基因转运到双子叶植物和单子叶植物细胞的染色体DNA上二、多选题(每题3分,共12分)16人群中有部分人体内缺乏乳糖分解酶,饮用鲜牛奶后会导致肠胃不适、消化不良。“低乳糖奶牛”的诞生,有望给患有“乳糖不耐症”的人群提供“放心奶”。如图是“低乳糖奶牛”的培育过程,相关叙述不正确的是() A犊牛的性状和黑白花奶牛的性状完全一致B卵母细胞需在体外培养到 M期然后用离心法去核C犊牛的出生体现了动物细胞核的全能性D体细胞核移植技术可用于人类组织器官的移植和保护濒危动物17如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b 为卵子)。下列相关

9、叙述正确的是() A动物个体的产生分别属于有性生殖和无性生殖B动物个体是克隆动物,其核基因来自 c,而质基因来自 bC按照动物个体的产生方式,后代的性别比例接近 11D图中 a、b、c 三种细胞的产生方式,仅 c 为有丝分裂18人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,人工种子在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。如图是以二倍体兰花体细胞为外植体,培养获得兰花植株的过程示意图,下列叙述正确的是()A过程均发生了基因的选择性表达B过程需在培养基中添加一定的植物激素以利于脱分化C经过程培养形成的植株是纯合的二倍体D欲制造出兰花的人工种子,只需培养到愈伤

10、组织阶段经人工薄膜包装即可19下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述,正确的是( )A卵细胞膜反应是防止多精入卵的一道屏障B卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成C卵子发生时,M和M过程是不连续的,但细胞质均等分配D精子和卵子结合的过程中,卵子完成减数第二次分裂第II卷(非选择题)三、非选择题(共58分)20下图l为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,下图2是细胞通过内环境进行物质交换的模型。据图回答下列问题。(1)人体的内环境主要由图l中_ 、_ 、_ (填标号)组成。(2)图2中血浆和组织液关系可以用下列_项表示。A血浆组织液 B血浆组织液 C血浆组织液(3)免疫抗体也分布于内环

11、境中,抗体是由_细胞分泌产生的,存在于图l的中的抗原主要通过_(填“体液”或“细胞”)免疫被消灭,侵入到图l的中的抗原主要通过_(填“体液”或“细胞”)免疫被消灭21如图表示人体免疫调节的概念用。请据图回答:(1)表示_免疫,表示_免疫;浆细胞产生的免疫活性物质是_,该物质化学本质是_。(2)人类免疫缺陷病毒(HIV) 侵入人体后,主要攻击的免疫细胞是_细胞。(3)有人因接触了某些花粉而引起皮肤荨麻疹,或吃了海鲜而呕吐,这种现象称为_反应。22下图表示单克隆抗体的制备过程,请据图回答下列问题:(1)据图可知,_技术是动物细胞工程技术的基础,而_技术突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能。

12、(2)图中过程常用的诱导因素是_,过程常在_培养基中完成。(3)A细胞为_细胞,其特点是_。(4)合成的单克隆抗体最终可以从_和_中提取。23金属硫蛋白(MT)是一类广泛存在的金属结合蛋白,某研究小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因,构建转基因工程菌,用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图如下,请回答下列问题:(1)从高表达MT 蛋白的生物组织中提取mRNA,通过_获得_用于PCR扩增。(2)设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物(引物1和引物2),为方便构建重组质粒,在引物中需要增加适当的_位点。设计引物时需要避免引物之间形成_,而造成引物自连。(3)图中步骤1代表

13、_,步骤2代表退火,步骤3代表延伸,这三个步骤组成一轮循环。(4)PCR扩增时,退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破坏_的碱基配对。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关,长度相同但_的引物需要设定更高的退火温度。(5)如果PCR反应得不到任何扩增产物,则可以采取的改进措施有_(填序号:升高退火温度 降低退火温度 重新设计引物)。徐州市运河高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试生物参考答案1B2D3C4A5D6D7D8B9B10C11C12A13C14D15B16AB17ABCD18AB19BD20 C 浆 体液 细胞 21特异性 体液 抗体 蛋白质 T 过敏 22动物细胞培养 细胞融合 灭活的病毒(或聚乙二醇) 选择性 杂交瘤 既能迅速大量增殖,又能产生特定抗体 培养液 小鼠腹水 23逆转录 cDNA 限制性核酸内切酶 碱基互补配对 变性 引物与模板 GC含量高

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