1、第22祖国统一大业导学案课前预习学案一、预习目标高考资源网“一国两制”构想 香港、澳门回归祖国 台湾海峡两岸关系的缓和二、预习内容（一）、“一国两制”的构想1、目的：实现祖国的 。2、时间：20世纪80年代初，由 提出。3、基本内涵：“ 、 ” 4、意义：（1）、有利于保持香港、澳门和 的稳定。（2）、为中国的 开辟了一条现实的道路。（3）、为国际社会以 方式解决某些历史遗留问题找到了新思路。（4）、为维护世界和地区和平做出了贡献。(二)、香港、澳门回归祖国1、香港回归： 年7月1日2、澳门回归： 年12月20日3回归原因：4、意义：（1）、是 构想的成功实践 （2）、彻底结束了 对中国领土的
2、占领 （3）、标志着祖国 迈出了历史性步伐(三)、统一大业必将实现1、海峡两岸关系缓和（1）、背景：在“ ”构想的指引下中国共产党和中央政府采取了一系列政策和措施。台湾方面逐步放宽对两岸交流的限制。（2）、现状：20世纪 年代中后期，两岸交流日益频繁。（3）、意义：增进了两岸人民之间的相互了解和沟通，减少了敌意和误解，增强了民族感情和民族凝聚力。2、海峡两岸关系前景：实现祖国的完全统一是大势所趋，民心所向，是任何力量都无法阻挡的。三、提出疑惑同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、学习目标高考资源网1、 知识识记“一国两制”构想 香港、澳门
3、回归祖国 台湾海峡两岸关系的缓和2、 能力培养(1)、分析理解：实行“一国两制”的现实性和可能性（2）、讨论归纳：中国为什么能在20世纪末实现香港、澳门的回归（3）、按“一国两制”构想和平统一海峡两岸的有利条件和不利因素3、情感教育与价值观(1)、高度评价“一国两制”是具有独创性的伟大创举，它已成为我国政府的一项基本国策，为中国的统一开辟了一条现实可行的道路，并为解决国际争端提供了新途径。（2）、欢庆香港、澳门回归祖国。这是“一国两制”构想的成功实践，彻底结束了外国势力对中国领土的占领，洗雪了中华民族的历史耻辱。（3）、认识台湾海峡两岸关系的缓和，有利于相互之间的往来交流，增进了民族感情，符合
4、两岸人民的利益。深信经过两岸人民的共同努力，祖国的和平统一大业终将实现。二、学习过程探究一：统一之由港、澳、台问题的由来1：你对港、澳、台三地有何了解？港、澳、台问题的由来分别是什么？2：台湾问题与港澳问题的本质区别是什么？3：我们清楚了问题的由来，那么用什么方式解决问题呢？解决这一问题可以有“武力”和“和平”两种途径，它们各有什么利弊呢？如果你作为决策者，你将选择哪种方式解决这一问题？探究二：统一之策：“一国两制”的提出（形成、内涵、意义）4：“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？其内涵是什么？5：解决台湾问题为什么要用“一国两制”的方式？如何评价“一国两制”构想？探究三：统一之路港澳的回归意
5、义问题6：港澳回归的历史意义何在？探究四：统一之望海峡两岸关系的发展问题7：新中国成立以来，两岸关系发展的进程如何？问题8：目前影响海峡两岸统一的有利因素和不利因素有哪些？问题9：面对“台独”分裂活动，我国政府的态度和方针措施怎样？三、当堂检测高考资源网 一、选择题完成祖国统一大业是全体中国人的神圣职责，和平统一、“一国两制”是我们的基本方针，据此回答15题。1中华人民共和国解决台湾问题的方针，由武力解决转为和平解决，其标志是（ ）A邓小平提出“一国两制”的构想B全国人大常委会发表告台湾同胞书C2005年3月全国人大通过反分裂国家法D江泽民八项主张讲话2“两种制度”是在统一的中华人民共和国内部
6、，大陆实行社会主义制度，台、港、澳保留原有的资本主义制度。目的是（ ）A维护港澳地区的繁荣与稳定B维护台、港地区的繁荣与稳定C维护台、港、澳地区的繁荣与稳定D维护台、澳地区的繁荣与稳定3在“一国两制”的构想中对台湾的政策不同于港、澳地区的最主要之处（ ）A设立特别行政区B社会制度不变C享有高度自治权D可以保留自己的军队4“一国两制”的核心内容是（ ）A以大陆社会主义制度为主B允许存在不同社会制度C祖国统一D尊重港、澳、台的历史现实5台湾回归祖国后不能享有的权利有（ ）A行政权B自治权C保留军队D外交权港澳回归是中国在完成祖国统一大业道路上迈出的重要一步，据此回答67题。6我国能够恢复对香港、澳
7、门行使主权的各种因素中，最主要的是（ ）A新中国已成为独立的主权国家B国家统一是全民族的共同愿望C改革开放使综合国力大大增强D“一国两制”构想为各方接受7香港、澳门回归祖国的最主要的国际意义在于（ ）A为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献B创造了用和平方式成功解决了国与国之间的历史遗留问题C中国在完成统一大业的道路上迈出了建设性的一步D向世界宣告中国有解决香港、澳门、台湾问题的政治能力台湾自古以来就是我们领土不可分割的组成部分；台湾同胞是我们的骨肉兄弟。据此回答810题。82003年11月18日福建省晋江市为纪念清廷统一台湾320周年而落成了一位著名将军的雕像。该将军是（ ）A徐骧B郑成功
8、C施琅D刘铭传9邓小平在1984年提出，“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义。但是，是一个统一的中国”。该观点最能表明的是（ ）A.统一是历史发展的趋势B.解决台湾问题的前提是一个中国C.一国两制只适用于台湾D.反对美国插手中国内政10明确规定日本把台湾及其附属岛屿归还中国的国际文件是（ ）马关条约九国公约开罗宣言波茨坦公告ABCD应中共中央和胡锦涛总书记的邀请，2005年4月，中国国民党主席连战率团踏上“和平之旅”，先后到南京、北京、西安、上海访问参观。历史事实证明，国共两党合则两利，分则两伤。结合相关知识回答1112题。114月27日，连战一行到南京拜谒中山陵后，参访了“总统府”
9、当年孙中山临时大总统办公室。对于南京，下列说法不正确的是（ ）A1912年，孙中山在这里就任中华民国临时大总统B1949年4月，解放军占领这里标志着统治中国22年国民政府覆灭C这里曾是太平天国的都城D1912年，袁世凯在这里就任中华民国临时大总统122005年4月29下午胡锦涛总书记与连战握手，这次握手是时隔60年后国共两党最高领导人的再次历史性握手。60年前握手的两党领导人和地点分别是（ ）A孙中山、陈独秀，北平B蒋介石、毛泽东，重庆C周恩来、张治中，北平D李宗仁、毛泽东，重庆二、材料解析题13阅读下列材料：材料一国民党败退台湾以后，以台湾为依托，把海南岛和金门、马祖作为两翼，依恃其海空军的
10、所谓优势，不仅要保住流亡政权，更要准备反攻大陆。蒋介石提出国民党的政治目标是“反共抗战，复国建国”。 摘自国共关系七十年材料二我们愿意同台湾当局协商和平解决台湾的具体步骤和条件，并希望台湾当局在他们认为适当的时机，派代表到北京或其他适当的地点，同我们开始这种商谈。 摘自周恩来在一届人大一次会议上的报告材料三1976年11月，蒋经国说“吾国处于今日恶劣的环境之中，”。“吾人如不积极建设台湾，不但无法自卫，而且无法生存”。 摘自国共关系七十年材料四要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方的谈判。但万万不可让外国插手，那只能意味着中国还未独立，后患无穷。 邓小平中国大陆和台湾和平统一的设想回答：材料一和材料二在解决台湾和大陆关系问题上的办法有何不同？为什么会有这种不同？依据材料三和材料一指出蒋经国的政策与蒋介石的打算相比，发生了什么变化？材料四邓小平认为解决台湾问题的关键是什么？他提出实现统一的“适当方式”后来发展为什么政策？【参考答案】高考资源网一、选择题1B2C3D4C5D6C7B8C9B10C11D12B二、材料题13答：蒋介石坚持反共反人民，准备反攻大陆；周恩来主张和平协商，和平统一。双方代表的阶级利益、根本立场不同。由反攻大陆到竭力保台。关键是国共两党平等会谈。“一国两制”。
