三月桃花水预学单课题三月桃花水时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.课文共有（ ）个自然段。2.带着对“桃花水”的喜爱和赞美之情朗读课文三遍。预习字词1.根据本课生字判断，对的打“”，错的打“”。(1)“绮”的读音是q，可以组词为“绮丽”。 （ ）(2)“谈”是左右结构的字，读音是tn。（ ）(3)“和”是多音字，在“应和”中读h。（ ）2选一选，在能组成词语的字后面的括号里画“”。3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并口头造句。纤细：_沉醉：_内容感知本文写了三月桃花水是春天的_，演奏着一曲悠扬和谐的乐章；三月桃花水是春天的_，映照出一派生机盎然的景象。本文赞美了春水的美好。资料搜集搜集关于本文作者刘湛秋的资料。阅读质疑1.看到这么美的三月桃花水，作者会是怎样的心情？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_1
