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同步练习高三1064空间向量的运用..doc

上传人:高**** 文档编号:53460 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:3 大小:306KB
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1、同步练习g3.1064 空间向量的运用1设正六棱锥的底面边长为,侧棱长为,那么它的体积为( ) 2正方体中,是的中点,为底面正方形的中心,为棱上任意一点,则直线与直线所成的角为 ( ) 与点的位置有关3正三棱锥中,侧棱两两互相垂直,则底面中心到侧面的距离为 ( ) 4给出下列命题:底面是正多边形的棱锥是正棱锥;侧棱都相等的棱锥是正棱锥;侧棱和底面成等角的棱锥是正棱锥;侧面和底面所成二面角都相等的棱锥是正棱锥,其中正确命题的个数是 ( ) 5如果三棱锥的底面是不等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等,且顶点在底面的射影在内,那么是的 ( )垂心 重心 外心 内心6已知三棱锥的三个侧面与底面全等

2、,且 ,则以为棱,以面与面为面的二面角的大小是 ( ) 7一个长方体全面积是20cm2,所有棱长的和是24cm,则长方体的对角线长为 8三棱锥的高,且是底面的垂心,若,二面角为,为的重心,则的长为 9如图,已知斜三棱柱的底面边长分别是,侧棱,顶点与下底面各个顶点的距离相等,求这个棱柱的全面积A1C1B1ABC图31510如图正三棱锥中,底面边长为,侧棱长为,若经过对角线且与对角线平行的平面交上底面于。(1)试确定点的位置,并证明你的结论;(2)求平面与侧面所成的角及平面与底面所成的角;(3)求到平面的距离。 答案16、CCCADC7、4cm. 8、 9、492cm2.10、解:(1)为的中点。连结与交于,则为的中点,为平面与平面的交线,/平面/,为的中点。(2)过作于,由正三棱锥的性质,平面,连结,则为平面与侧面所成的角的平面角,可求得,由,得,为的中点,由正三棱锥的性质,平面,是平面与上底面所成的角的平面角,可求得,(3)过作,平面,平面即是到平面的距离,

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