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江苏省2014届高三数学二轮专题复习:第19讲;圆锥曲线(2).doc

上传人:高**** 文档编号:534462 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:4 大小:296KB
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资源描述

1、专题第十九讲:圆锥曲线(2) 姓名: 一、基本知识与方法1、合理加工条件信息,“点在圆锥曲线上”的加工方法( 、 ),提高“定义法”运用于解题的能力。2、通过“对方程组进行消元”的训练,体会整体地、全局地运用方程思想的能力二、基础检测1、已知两点在对称轴为坐标轴的椭圆上,椭圆的方程为 。2、已知椭圆或双曲线的中心是坐标原点,焦点在坐标轴上,直线与该椭圆或双曲线相交于P、Q,线段PQ的中点为M(-2,1),且|PQ|=,它的方程为 。3、已知点A(1,0),点P在椭圆上,线段PA长的取值范围为 。三、探究提升1、设椭圆的左焦点为F,过点F的直线与椭圆C相交于A、B两点,直线的倾斜角为600,。求

2、椭圆的离心率。2、椭圆中心为原点O,离心率,一条准线的方程是 (1)求该椭圆的标准方程;(2)设动点P满足:,其中M、N是椭圆上的点,直线OM与ON的斜率之积为,问:是否存在定点F,使得|PF|与点P到直线的距离之比为定值?若存在,求F的坐标;若不存在,说明理由。3、椭圆,它们几何性质有着怎样的联系?应用:如图,已知椭圆C1的中心在原点O,长轴左、右端点M、N在轴上,椭圆C2的短轴为MN,且C1、C2的离心率都为e,直线与C1交于两点,与C2交于两点,这四点按纵坐标从大到小依次为A、B、C、D。 (1)设,求|BC|与|AD|的比值;(2)当e变化时,是否存在直线,使得BOAN,并说明理由。四

3、、学后反思检测案 第十九讲:圆锥曲线(2) 姓名: 1、设点P在椭圆上,求的取值范围。2、设、分别为椭圆的左、右焦点,过F2的直线与椭圆C相交于A、B两点,直线的倾斜角为600,F1到直线的距离为(1)求椭圆C的焦距;(2)如果,求椭圆C的方程。3、椭圆,M、N是椭圆上的点,直线OM与ON的斜率之积为,点P是线段MN的中点,求点P的轨迹方程。课外训练1、已知椭圆的中心在原点,离心率为,一个焦点是是大于0的常数).(1)求椭圆的方程;(2)设Q是椭圆上的一点,过点轴交于点M,且,求直线l的斜率.2、椭圆,设动点P满足:,其中M、N是椭圆上的点,直线OM与ON的斜率之积为定值,求动点P的轨迹方程。反思

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