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2018年优课系列高中历史人教版必修1 第1课 夏、商、西周的政治制度 课件(13张) .ppt

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1、第1课 夏、商、西周的政治制度 根据图1、图2,大禹的身份和地位发生了哪些变化?为什么会发生这些变化呢?这些变化对后来启的王位有无影响呢?图2:戴冠冕的夏禹图1:大禹治水图读图,请思考:【课题导入】了解宗法制和分封制的基本内容及其作用,认识中国早期政治制度的特点。【学习目标】【预习指导】见导学案引导探究一、什么是分封制?1、目的:为了进行有效的统治2、内容:(1)分封对象:周武王把王畿以外的_和_分别授予_、_和_。广大地区土地人民王族功臣古代帝王的后代(2)被分封诸侯的权利与义务:义务政治:经济:军事:权力政治:经济:军事:(3)再分封:诸侯在自己的封疆内,又对_实行再分封。卿大夫再将土地和

2、人民分赐给_。卿大夫士服从周天子的命令,朝觐述职交纳贡赋镇守疆土,随从作战设置官员建立武装征派赋役(1)加强了周天子对地方的统治;(2)开发边远地区,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局;(3)形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子诸侯卿大夫士”3、作用:5、分封制遭到破坏:受封诸侯,在自己领地内有相当大的独立性,随着诸侯国势力的日益强大,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。4、特点:层层分封、等级森严,带有宗族统治色彩西周分封引导探究二、什么是宗法制?1、目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地_上的矛盾继承2、内容:(1)宗法制是用父系血缘关系的亲疏来

3、维系政治等级、巩固国家的制度;(2)核心是_(3)宗法制度确立了严格的大宗、小宗体系。嫡长子继承制3、作用:(1)宗法制度保障各级贵族在政治上的垄断和特权地位;(2)有利于统治集团内部的稳定和团结。分封制与宗法制之间的关系互为表里嫡长子 余嫡子及庶子 小宗 小宗小宗 大宗(宗主)卿 大夫 大宗 士 大宗 天子 庶 小宗嫡长子(嫡长孙)嫡长子(嫡长孙)嫡长子(嫡长孙)嫡长子诸侯 大宗“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?就周王室而言:在诸侯国内:在卿大夫封地内:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。”“国之大事,在祀与戎。”(1)王位世袭(2)神权与王权的紧密结合(3)最高执政集团尚未实现

4、权力的高度集中(4)以血缘关系为纽带分配国家政治权力引导探究三、早期中国的政治制度有何特点?1启对中国政治文明的贡献主要A建立夏朝 B开创王位世袭制度C实行分封制度 D完善礼乐制度2据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。这里的“殷民”指A夏人后裔 B商代遗民 C周朝百姓 D少数民族3在西周封国鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是A周王 B鲁国国君 C卿大夫 D士4礼记中记述了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”文中的“大道”是指()禅让制 世袭制 公有制 私有制AB CD【当堂清学】5据记载:西周“封建亲戚,以藩屏周”。这里“封建”的含义是A封建制度 B分封诸侯国C王位世袭制 D封建生产关系产生6依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯七个。春秋时期,在诸侯墓葬中出现了用九鼎的现象。这反映当时社会最重要的变化是A贵族生活更加腐化 B当时人们更加迷信C分封制遭到严重破坏 D青铜器铸造业有了较大发展7孔子说:“殷因于夏礼,所损益可知也;周因于殷礼,所损益可知也。”这表明A商朝完全照搬和继承了夏朝的制度 B周朝完全照搬和继承了商朝的制度C夏、商早期制度对西周的影响微弱 D夏、商、西周三代的制度是相沿袭的

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