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广东省汕头市第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题.doc

上传人:高**** 文档编号:532594 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:7 大小:920KB
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资源描述

1、广东省汕头市第一中学2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题本试卷共5页,15小题,满分100分。考试用时60分钟。一、 单项选择题(本题共7小题,每小题4分,满分28分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。)1下列说法正确的是 A. 地球很大,因而在任何情况下都不能视为质点 B. 港珠澳大桥把港珠澳三地的陆地通行时间缩短到30分钟,这里的30分钟指的是时刻 C. 参考系必须选取地面或相对于地面不动的其他物体 D. 物体位置变化越快,速度越大2如图所示,小球从光滑斜面AC的顶端A处由静止开始做匀加速直线运动,B为AC的中点,下列说法中正确的是 A. 小球通过AB段与BC段所

2、用时间之比为1:1 B. 小球在AB段与BC段的平均速度之比为 C. 小球在B点与C点的瞬时速度之比为 D. 小球在B点的瞬时速度与AC段的平均速度相等3. 如图所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一个小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮.今缓慢拉绳使小球从A点滑到半球顶点,则此过程中,小球对半球的压力N及细绳的拉力F大小变化情况是OFA.N变大,F变大 B. N变小,F变大C.N不变,F变小 D. N变大,F变小4如图所示,物体沿斜面由静止滑下,在水平面上滑行一段距离后停止,物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同,下图中v、a、Ff和x分别表示物体

3、的速度大小、加速度大小、摩擦力大小和位移。下图正确的是 A. B. C. D. 5如图所示,质量mAmB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面。让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受多少个力是A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个6在同一直线上的两物体A、B运动的图象如图所示,由图可知A. 两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动B. 在5s内两物体的位移相同,5s末A、B相遇C. 5s内A、B的平均速度相等D. 从第3s起,两物体运动方向相同,且VA VB 7一根轻绳一端系小球P,另一端系于光滑墙壁上的O点,在墙壁和小球P之间夹有一矩形物块Q,如图所示,在

4、小球P、物块Q均处于静止状态的情况下,下列有关说法正确的是 A. 物块Q可能受3个力B. 小球P一定受4个力C. 若O点下移,物块Q受到的静摩擦力将增大D. 若O点上移,绳子的拉力将变大二、多选题(本题共3小题,每小题6分,满分18分。全部选对得6分,漏选得3分,选错得0分。)8如图所示,电梯的顶部竖直悬挂一个弹簧测力计,弹簧测力计下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为6 N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10 m/s2) A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4 m/s2 B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为4

5、 m/s2 C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为4 m/s2 D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为4 m/s29. 如图所示, 小球沿斜面向上做匀减速直线运动, 依次经a、b、c、d到达最高点e. 已知ab = bd = 6 m, bc = 1 m, 小球从a到c和从c到d 所用的时间都是2 s。则下列说法正确的是A小球的加速度大小为0.5m/s2B小球的加速度大小为1m/s2 C小球经过b点的速度D小球经过c点的速度10.放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,力F的大小与时间t的关系如图甲所示;物块的运动速度v与时间t的关系如图乙所示,6 s后的速度时间图象没有画出,g

6、取10 m/s2。下列说法正确的是A滑动时物块受到的摩擦力大小是3 NB物块的质量为4.5 kgC物块在6 s9 s内的加速度大小是2 m/s2D物块与地面间的动摩擦因数是0.4 三.实验题(满分16分,请在答题卷的指定区域内作答)11(6分)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向 本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为_ 下列的实验要求中不必要是_ 填写选项前对应的

7、字母,下同 A细线应尽可能长一些 B应测量重物M所受的重力 C细线AO与BO之间的夹角应尽可能大于90o D改变拉力的大小与方向,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法正确的是_ A图中的F是力F1和F2合力的理论值 B图中的F是力F1和F2合力的理论值 CF是力F1和F2合力的实际测量值 D本实验将细绳都换成橡皮条,同样能达到实验目的本实验采用的科学方法是_ A理想实验法B等效替代法 C控制变量法D建立物理模型法12.(10分)在“探究加速度与物体所受合力的关系”的实验中,实验装置如图所示,设带有定滑轮、遮光条的小车质量为M,沙和沙桶的总

8、质量为m,小车从O点处由静止释放,在A处安装了一个光电门对于上述实验,下列说法正确的是_ A需要用天平测出沙和沙桶的总质量 B调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车未连细线能沿长木板向下匀速运动 C与小车定滑轮相连的轻绳与桌面平行 D需要测量OA间的距离L由静止释放沙桶,记录小车向下运动时弹簧秤的读数F和通过光电门记录遮光条通过光电门的时间t、结合遮光条的宽度d计算出小车通过光电门时的速度 改变沙桶中沙子的质量重做实验,让小车滑过相同的距离L,记录对应的运动时间t和小车向下运动时弹簧秤的读数F,重力加速度为g,正确记录每一组F与t相对应的数据,做出的函数关系图像该实验沙和沙桶的总质量m_(选填“

9、需要”或“不需要”)远小于小车的质量M;在实验过程中小车的加速度_(选填“大于”“等于”或“小于”)沙和沙桶的加速度;通过图像计算出小车的质量M=_四、计算题:本大题共3小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和要演算步骤。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。13(12分)如图所示,一个质量m=20kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个F=100N的拉力,使物体做初速为零的匀加速直线运动。已知拉力与水平方向的夹角,物体与水平地面间的动摩擦因数取重力加速度。(1)求物体运动的加速度大小.(2)求物体在2.0s末的瞬时速率.(3)若在2.0s末时撤去拉力F,求此后物体沿水平地面

10、可滑行的最大距离.14(12分)如图所示为月球探测器(由着陆器和上升器组合而成)即将在月球表面预定区域着陆的示意图。已知探测器运动至距月球表面高度为h处的速度大小为v,着陆器上的发动机点火工作产生竖直向上的推力使探测器匀减速竖直下降,至月面时速度恰好减为0。上升器的质量为m,月球表面的重力加速度为g.求匀减速下降过程:上升器着陆器(1)探测器的运动时间和加速度大小.(2)上升器对着陆器的作用力.15(14分)如图所示,质量为m=5kg的物体受到沿斜面的拉力F=35N的作用下,以v=14m/s的速度沿斜面匀速向上运动,斜面倾角为300,g取10m/s2 (设斜面足够长)求:(1)物体与斜面间的动

11、摩擦因数.(2)若某时刻突然撤去拉力F,求撤去力F后5秒末物体的速度v.广东省汕头一中2020至2021学年度高一第一学期期末考试高一级 物理考试答案二、 二、选择题 12345678910DCCCADBBCADCD三、实验题(满分16分,没空两分)11.3.80N CD AD B12. BD 2.d/t 不需要 小于 四、计算题:本大题共3小题,共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和要演算步骤。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。13(12分)解:(1)对物体进行受力分析,如图所示:以向右为正方向,根据牛顿第二定律以及平衡条件可以得到:水平方向:(2分)竖直方向:(2分)根据

12、摩擦力公式:联立代入数据可以得到:;(2分)(2)根据速度与时间的关系可以得到:;(2分)(3)撤去力F后,根据牛顿第二定律得:(1分)则:(1分)根据位移与速度关系可以得:。(2分)14(12分)(1)探测器匀减速落至月面过程,有 (2分) (2分)解得运动时间和加速度大小分别为 (1分) (1分)(2)探测器匀减速下降过程,对上升器,有 (2分) 解得上升器所受支持力 (2分) 根据牛顿第三定律可知,上升器对着陆器的作用力 (2分)15(14分)(1)物体向上匀速运动时,受力如图所示。支持力为:N=mgcosa=25 3 N (2分)由平衡条件得:滑动摩擦力为f=F-mgsina=10N (2分)则动摩擦因数为=f/N=10/253 =0.23 (2分)(2)当撤去F时,物体先向上做匀减速运动,加速度大小为a1=(f+mgsina)/m=7m/s2 (2分)历时t1速度减为零,t1=v/a1=14/7 s=2s (2分)然后由最高点由静止加速返回,加速度大小为:a2=(mgsina-f)/m=3m/s2 (2分)故撤去F后5s末的速度即为向下返回3s末的速度:V=a2t2=33 m/s =9m/s (2分)7

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