1、第3课从汉至元政治制度的演变基础巩固1右图中这位皇帝于公元前140公元前87年在位，他在位期间为加强中央集权而采取的措施是() A在地方设节度使B颁布“推恩令”C在地方设通判D实行三省六部制答案B解析解答本题时，首先判断右图人物是汉武帝，而汉武帝时期为削弱王国采取了“推恩令”，加强了中央集权。2史书记载：“主父偃说上曰：愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之！于是上从其计。”文中的“上”指的是()A秦始皇 B汉高祖C汉武帝 D唐太宗答案C解析阅读史料，抓住题干中的关键信息“推恩分子弟，以地侯之”，可知这个时候的皇帝应该是汉武帝。3隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是()A尚书省和中书省决策，门下省
2、执行B中书省决策，门下省和尚书省执行C门下省决策，中书省和尚书省执行D中书省和门下省决策，尚书省执行答案D解析解答本题的关键是对唐朝三省六部制的正确理解，唐朝三省中，中书省的职责是草拟，门下省的职责是审议，尚书省是执行机构，故而可以确定选项为D项。4北宋前期继续设置三省六部，但其职能发生了很大变化，其中仍与唐代相同的是()A三省长官均为宰相B设置“中书门下”为宰相的办公机构C由中书省草拟诏令，门下省审议D尚书省统领六部，为全国最高的政务部门答案B解析北宋前期，三省长官基本不参与政事，故排除A，C、D两项不符合史实，因此选B项。5我国是多民族国家，历代封建王朝都注重对边疆的管辖，元朝时管辖边远民
3、族地区的机构是()A宣慰司 B行省C宣政院 D枢密院答案A6唐太宗时，大臣长孙无忌等撰写唐律疏议三十卷解释律令条文，通行天下。这是我国古代流传下来的一部较为完整的法典。它在颁布前审批时需要通过()尚书省中书省门下省皇帝A B C D答案A解析本题主要考查三省六部制中三省之间的职责以及顺序。另外还应注意三省之间的协调者以及决定者是皇帝。7科举制取代察举制()极大冲击了世家大族垄断官场的局面有利于儒学的发扬光大提高了封建政府行政效率在一定程度上改变了官吏选拔的封闭性和不公平性A BC D答案D解析结合科举制与察举制在选官范围、方式、途径等方面的不同分析作答。能力提升8中国历史上推行重文轻武、大将不
4、得据地拥兵政策的朝代是()A西汉 B隋朝 C宋朝 D清朝答案C解析宋朝采取文官治州、将兵法等措施消除了武将专权现象，故选C。9我国古代的一个重要王朝，吸取前朝地方无权、人浮于事的教训，采取有效措施加强地方管理以加强中央集权。这个王朝和它采取的主要措施是()A汉朝分封诸侯国 B唐朝增设节度使C宋朝大力削弱地方权力 D元朝实行行省制度答案D解析北宋时期，宋太祖实行了一系列加强中央集权的措施，如收精兵、削实权、制钱谷，结果导致地方无权，人浮于事。为此，元朝吸取其教训，实行行省制度。10唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于()A增设机构，独立施政 B分工明确，相互协调C一职多官，互相牵制 D简
5、化机构，总揽于上答案B关键信息，有利于提高行政效率的只有B项。A项“独立施政”之说不符史实。D项“简化机构”之说也不符史实。C项也不是唐朝官制的特点。11唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的两个“制”分别是()A分封制和郡县制B宗法制和郡县制C分封制和专制主义中央集权制D宗法制和专制主义中央集权制答案A解析关键是理解柳宗元的这句话。结合史实，我们可知周朝亡于分封制；秦之灭亡，因暴政，而不在其所开创的郡县制。12贾谊在治安策中建议：“割地定制，令齐赵楚各为若干国，使悼惠王、幽王、元王之子孙，毕以次各受祖之分地，地尽而止。”这一建议在汉武帝时得到实施，即()A分
6、封制 B推恩令C节度使制 D郡国并行制答案B解析贾谊的建议核心在于“割地定制”，即诸侯王把土地分封给子孙。联系汉武帝抑制诸侯王势力的措施可知，贾谊的建议与汉武帝时实行的推恩令相一致。13制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三幅图：图一图二图三请回答：(1)三幅图分别反映了我国哪个朝代的哪种制度？(2)上述三种制度对我国历史发展分别产生了什么影响？(3)图二、图三所体现的我国古代政治制度沿革历程中的两对基本矛盾是什么？答案(1)周初分封制；唐代三省六部制；元代行省制。(2)影响：分封制：加强统治，扩大统治区域，促进经济文化交流和民族融合，使西周成为延续数百年的
7、强国。三省六部制：是中国古代政治制度的重大创新。三省互相牵制和监督保证了君权的独尊，提高了决策的科学性，完善了专制主义中央集权制度。行省制：加强了中央集权，巩固了统一，是中国省制的开端，是地方行政制度的重大变革。(3)矛盾：君权和相权的矛盾，中央和地方的矛盾。14阅读下列材料：材料一东汉沿袭西汉，在任官制度上实行察举制察举制注重孝廉一科，从汉武帝元光元年起，郡国每年都要向上推举孝廉，除郡国外，三公、九卿或列侯也都有权向皇帝推举人才。察举的对象，多为精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时，随着政治的腐败，察举不实的现象渐趋严重。大族出身的官吏们为了维持本家族的利益，“朋党用私，背实趋华”。士人为了
8、做官，也投靠依托权门。东汉时“选士而论族姓阀阅”白寿彝主编中国通史材料二唐取士制度，大体沿袭隋制。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡。学生和乡贡都受吏部考试其中进士科，尤为重要进士主要考诗赋，诗赋思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。范文澜主编中国通史材料三清代科举，大致分为四级，即童试、乡试、会试、殿试。清代科举八股文仍占重要地位，八股格式更加机械化，形式死板，内容空泛。四六骈体的殿试策，颂联套语，千篇一律，竟成了登上仕途的主要手段白寿彝主编中国通史请回答：(1)根据材料一、二回答，汉朝和唐朝选官制度和用人的主要标准各是什么？(2)材料二中所说的进士科始于何时？为何受到极大重视？(3)根据材料二、三，回答科举制到清朝时发生了哪些变化？分析变化产生的不利影响？(4)从古代的用人制度中你得出怎样的认识？答案(1)汉：察举制，以品德为主，后来发展为注重门第。唐：科举制，以考试成绩为主要标准。(2)隋炀帝时。当时的进士科是做高官的阶梯，从而受到人们的极大重视。(3)变化：科举制规章更为严格；文体采用八股文，讲求格式，内容空洞。影响：使读书人不务实际，束缚了人们的思想与才干；阻碍了科技文化的发展，不利于社会的进步。(4)用人制度的好坏，直接影响到国家的兴衰；必须根据社会的需要，选择德才兼备的人才治理国家。
