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江苏省2012年5月高考冲刺真题分类演练(数学学生版).doc

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资源描述

1、2008-2011高考真题演练一、集合1(2008江苏4)则的元素个数为 。【解析】本小题考查集合的运算和解一元二次不等式2.(2009江苏卷)已知集合,若则实数的取值范围是,其中= . 【解析】 考查集合的子集的概念及利用对数的性质解不等式。3.【2010江苏卷】设集合A=-1,1,3,B=a+2,a2+4,AB=3,则实数a=_.【解析】 考查集合的运算推理.4.(2011江苏1)1、已知集合 则【解析】考察简单的集合运算,容易题5.【2010湖南文数】已知集合A=1,2,3,B=2,m,4,AB=2,3,则m= .二、概率1(2008江苏2)2.一个骰子连续投2次,点数和为4的概率为 。

2、【解析】本小题考查古典概型。2(2008江苏6)6.在平面直角坐标系中,设D是横坐标与纵坐标的绝对值均不大于2的点构成的区域,E是到原点的距离不大于1的点构成的区域,向D中随意投一点,则落入E中的概率为 。【解析】本小题考查几何概型。3.(2009江苏卷)现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3m的概率为 . 【解析】 考查等可能事件的概率知识。 4.【2010江苏卷】盒子中有大小相同的3只白球,1只黑球,若从中随机地摸出两只球,两只球颜色不同的概率是_ _ .【解析】考查古典概型知识.5.(201

3、1江苏5)5、从1,2,3,4这四个数中一次随机取两个数,则其中一个数是另一个的两倍的概率是_【解析】:简单考察古典概型的概率计算,容易题6.(2009安徽卷文)从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是_。7.(2009福建卷文)点A为周长等于3的圆周上的一个定点,若在该圆周上随机取一点B,则劣弧AB的长度小于1的概率为 。8.(2010湖南)在区间上随机取一个数x,则的概率为 .三、统计11(2009江苏卷)某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表: 学生1号2号3号4号5号甲班6

4、7787乙班67679则以上两组数据的方差中较小的一个为= . 【解析】 考查统计中的平均值与方差的运算。2.【2010江苏卷】某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据都在区间5,40中,其频率分布直方图如图所示,则其抽样的100根中,有_ _根在棉花纤维的长度小于20mm。【解析】考查频率分布直方图的知识.3.(2011江苏6)6、某老师从星期一到星期五收到信件数分别是10,6,8,5,6,则该组数据的方差【解析】:考察方差的计算,容易题。4(2009重庆卷文)从一堆苹果中任取5只,称得它们的质量如下(单位:克)12

5、5 124 121 123 127则该样本标准差 (克)(用数字作答)四、复数1.(2008江苏3)表示为,则= 。【解析】本小题考查复数的除法运算2.(2009江苏卷)若复数其中是虚数单位,则复数的实部为 。【解析】考查复数的减法、乘法运算,以及实部的概念。 3.【2010江苏卷】设复数z满足z(2-3i)=6+4i(其中i为虚数单位),则z的模为_.【解析】考查复数运算、模的性质4.(2011江苏3)设复数i满足(i是虚数单位),则的实部是_【解析】:简单考察复数的运算和概念,容易题。5.(2009年上海卷理)若复数 z 满足z (1+i) =1-i (I是虚数单位),则其共轭复数=_ .

6、6.(2009福建卷文)复数的实部是 -1 。7.【2010江苏南通市二模】是虚数单位, 五、算法1.(2009江苏卷)上(右)图是一个算法的流程图,最后输出的 . 【解析】 考查读懂算法的流程图的能力。2【2010江苏卷】下图是一个算法的流程图,则输出S的值是_.【解析】考查流程图理解3(2008江苏)某地区为了解7080岁老人的日平均睡眠时间(单位:h),现随机地选择50位老人做调查,下表是50位老人日睡眠时间频率分布表:序号(i)分组睡眠时间组中值(Gi)频数(人数)频率(Fi)14,5)4.560.1225,6)5.5100.2036,7)6.5200.4047,8)7.5100.20

7、58,98.540.08在上述统计数据的分析中,一部分计算见算法流程图,则输出的S的值为开始S0输入Gi,Fii1S SGiFii5i i1NY输出S结束4.(2011江苏4)4、根据如图所示的伪代码,当输入分别为2,3时,最后输出的m的值是_【解析】考察算法的选择结构和伪代码,是容易题。Read a,bIf ab Then maElse mbEnd IfPrint m 六、平面向量1(2008江苏).的夹角为,则 。【解析】本小题考查向量的线性运算。2.(2009江苏卷)已知向量和向量的夹角为,则向量和向量的数量积= 【解析】 考查数量积的运算。 3.(2011江苏10)10、已知是夹角为的

8、两个单位向量, 若,则k的值为 。【解析】考察向量的数量积及其相关的运算,中档题4.【2010江苏卷】在平面直角坐标系xOy中,点A(1,2)、B(2,3)、C(2,1)。(1) 求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长;(2) 设实数t满足()=0,求t的值。【解析】本小题考查平面向量的几何意义、线性运算、数量积,考查运算求解能力。七、不等式1.(2008江苏11).的最小值为 。【解析】本小题考查二元基本不等式的运用。2.【2010江苏卷】设实数x,y满足38,49,则的最大值是 .【解析】本题考查不等式的基本性质,等价转化思想.3.【2010浙江文数】若正实数X,Y 满足2X+

9、Y+6=XY , 则XY 的最小值是 .4.【2010山东文数】已知,且满足,则xy的最大值为 .5.【2010上海文数】不等式的解集是 .【解析】考查分式不等式的解法八、三角函数1.(2008江苏) 的最小正周期为,其中,则 。【解析】本小题考查三角函数的周期公式2.(2009年上海卷理)函数的最小值是_ .3.(2009江苏卷)函数(为常数,)在闭区间上的图象如图所示,则= . 【解析】 考查三角函数的周期知识。4.(2009辽宁卷文)已知函数的图象如图所示, 则 5【2010浙江】函数的最小正周期是_ .【解析】本题主要考察了三角恒等变换及相关公式,属中档题6. 【2010山东文数】在中

10、,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,则角A的大小为 .7. 【2010江苏卷】在锐角三角形ABC,A、B、C的对边分别为a、b、c,则=_。【解析】考虑已知条件和所求结论对于角A、B和边a、b具有轮换性。8.(2011江苏7)已知 则的值为_【解析】:考察正切的和差角与倍角公式及其运用,中档题。9.(2010江苏10)10、定义在区间上的函数y=6cosx的图像与y=5tanx的图像的交点为P,过点P作PP1x轴于点P1,直线PP1与y=sinx的图像交于点P2,则线段P1P2的长为_。【解析】 考查三角函数的图象、数形结合思想。10.(2011江苏9)函数是常数,的部分图象如图所示

11、,则【解析】:考察三角函数的图像与性质以及诱导公式,中档题。 11.(2009江苏卷)(本小题满分14分) 设向量 (1)若与垂直,求的值; (2)求的最大值; (3)若,求证:. 【解析】 本小题主要考查向量的基本概念,同时考查同角三角函数的基本关系式、二倍角的正弦、两角和的正弦与余弦公式,考查运算和证明得基本能力。12.【2010 江苏卷】某兴趣小组测量电视塔AE的高度H(单位:m),如示意图,垂直放置的标杆BC的高度h=4m,仰角ABE=,ADE=。(1) 该小组已经测得一组、的值,tan=1.24,tan=1.20,请据此算出H的值;(2) 该小组分析若干测得的数据后,认为适当调整标杆

12、到电视塔的距离d(单位:m),使与之差较大,可以提高测量精确度。若电视塔的实际高度为125m,试问d为多少时,-最大?【解析】:本题主要考查解三角形的知识、两角差的正切及不等式的应用。13(2011江苏15)(本小题满分14分)在ABC中,角A、B、C所对应的边为(1)若 求A的值;(2)若,求的值.解析:考察三角函数基本关系式、和差角公式、正余弦定理及有关运算能力,容易题。14.【2010浙江】在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,已知 (I)求sinC的值;()当a=2, 2sinA=sinC时,求b及c的长【解析】本题主要考察三角变换、正弦定理、余弦定理等基础知识,同事考查运

13、算求解能力。15.(2009年广东卷文)(本小题满分12分)已知向量与互相垂直,其中(1)求和的值(2)若,,求的值16(山东17)(本小题满分12分)已知函数(,)为偶函数,且函数图象的两相邻对称轴间的距离为()求的值;()将函数的图象向右平移个单位后,得到函数的图象,求的单调递减区间17.(2009山东卷理)(本小题满分12分)设函数f(x)=cos(2x+)+sinx.(1) 求函数f(x)的最大值和最小正周期.(2) 设A,B,C为ABC的三个内角,若cosB=,且C为锐角,求sinA.【命题立意】:本题主要考查三角函数中两角和差的弦函数公式、二倍角公式、三角函数的性质以及三角形中的三

14、角关系.九、立体几何1.(2009江苏卷)在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4,类似地,在空间内,若两个正四面体的棱长的比为1:2,则它们的体积比为 . 【解析】 考查类比的方法。2(2009江苏卷)设和为不重合的两个平面,给出下列命题: (1)若内的两条相交直线分别平行于内的两条直线,则平行于;(2)若外一条直线与内的一条直线平行,则和平行;(3)设和相交于直线,若内有一条直线垂直于,则和垂直;(4)直线与垂直的充分必要条件是与内的两条直线垂直。上面命题中,真命题的序号 (写出所有真命题的序号). 【解析】 考查立体几何中的直线、平面的垂直与平行判定的相关定理。

15、3(2008江苏16)(14分)在四面体中,且E、F分别是AB、BD的中点,求证:(1)直线EF/面ACD(2)面EFC面BCDBCAFDE【解析】:本小题考查空间直线于平面、平面与平面的位置关系的判定,考查空间想象能力、推理论证能力。4.(2009江苏卷)(本小题满分14分) 如图,在直三棱柱中,、分别是、的中点,点在上,。 求证:(1)EF平面ABC; (2)平面平面.【解析】 本小题主要考查直线与平面、平面与平面得位置关系,考查空间想象能力、推理论证能力。5. 【2010江苏卷】如图,在四棱锥P-ABCD中,PD平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,ABDC,BCD=900.(1

16、) 求证:PCBC;(2) 求点A到平面PBC的距离.解析 本小题主要考查直线与平面、平面与平面的位置关系,考查几何体的体积,考查空间想象能力、推理论证能力和运算能力.满分14分.6.(2011江苏16)(本小题满分14分)如图,在四棱锥中,平面PAD平面ABCD,AB=AD,BAD=60,E、F分别是AP、AD的中点求证:(1)直线EF平面PCD;(2)平面BEF平面PAD【解析】:简单考察空间想象能力和推理论证能力、线面平行和垂直的判定与性质,容易题。十、函数、导数1.(2008江苏13)若,则的最大值 。【解析】本小题考查三角形面积公式及函数思想。2.(2008江苏8)8.直线是曲线的一

17、条切线,则实数 。【解析】本小题考查导数的几何意义、切线的求法。3.(2009江苏卷)函数的单调减区间为 . 【解析】 考查利用导数判断函数的单调性。4.(2009江苏卷)在平面直角坐标系中,点P在曲线上,且在第二象限内,已知曲线C在点P处的切线的斜率为2,则点P的坐标为 . 【解析】 考查导数的几何意义和计算能力。 5(2009江苏卷)已知,函数,若实数、满足,则、的大小关系为 . 【解析】考查指数函数的单调性。 6.【2010江苏卷】设函数f(x)=x(ex+ae-x)(xR)是偶函数,则实数a=_.【解析】考查函数的奇偶性的知识。7.【2010江苏卷】已知函数,则满足不等式的x的范围是_

18、 _.【解析】考查分段函数的单调性。8(2011江苏8)8、在平面直角坐标系中,过坐标原点的一条直线与函数的图象交于P、Q两点,则线段PQ长的最小值是_【解析】考察函数与方程,两点间距离公式以及基本不等式,中档题。9.(2011江苏2)、函数的单调增区间是_【解析】:考察函数性质,容易题。10.(2011江苏11)已知实数,函数,若,则a的值为_【解析】考察函数性质,含参的分类讨论,中档题。 11(2008江苏14)14.对于总有成立,则= 。【解析】本小题考查函数单调性及恒成立问题的综合运用,体现了分类讨论的数学思想。12.(2011江苏12)、在平面直角坐标系中,已知点P是函数的图象上的动

19、点,该图象在P处的切线交y轴于点M,过点P作的垂线交y轴于点N,设线段MN的中点的纵坐标为t,则t的最大值是_【解析】:综合考察指数函数、导数的几何意义、导数的应用、直线方程及其斜率、直线的位置关系,难题。13(2008安徽13)函数的定义域为 14.(2009山东卷理)若函数f(x)=a-x-a(a0且a1)有两个零点,则实数a的取值范围是 .【解析】本题考查了指数函数的图象与直线的位置关系,隐含着对指数函数的性质的考查,根据其底数的不同取值范围而分别画出函数的图象解答.十一、直线与圆1.【2010江苏卷】在平面直角坐标系xOy中,已知圆上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,

20、则实数c的取值范围是_【解析】 考查直线与圆的位置关系。2.【2010四川】直线与圆相交于A、B两点,则 . 3. 【2010上海文数】圆的圆心到直线的距离 。4.【2010山东文数】已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线l:被该圆所截得的弦长为,则圆C的标准方程为 .5(2008江苏18)(16分)设平面直角坐标系xoy中,设二次函数的图像与两坐标轴有三个交点,经过这三个交点的圆记为C。求:(1)求实数b的取值范围(2)求圆C的方程(3)问圆C是否经过某定点(其坐标与b无关)?请证明你的结论。【解析】:本小题考查二次函数图像和性质、圆的方程的求法。6.(2009江苏18)(本小

21、题满分16分) 在平面直角坐标系中,已知圆和圆.(1)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程;(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线和,它们分别与圆和圆相交,且直线被圆截得的弦长与直线被圆截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标。【解析】 本小题主要考查直线与圆的方程、点到直线的距离公式,考查数学运算求解能力、综合分析问题的能力。 十二、数列1(2008江苏10)将全体正整数排成一个三角形数阵: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 。 。 。 。 。 按照以上排列的规律,第n行()从左向右的第3个数为 2.(2009江苏卷)设是公比为的等比数列,令,若

22、数列有连续四项在集合中,则= . 【解析】 考查等价转化能力和分析问题的能力。等比数列的通项。 3. 【2010江苏卷)】函数y=x2(x0)的图像在点(ak,ak2)处的切线与x轴交点的横坐标为ak+1,k为正整数,a1=16,则a1+a3+a5=_【解析】考查函数的切线方程、数列的通项。4.(2011江苏13)设,其中成公比为q的等比数列,成公差为1的等差数列,则q的最小值是_【解析】:考察综合运用等差、等比的概念及通项公式,不等式的性质解决问题的能力,难题。5.(2009浙江文)设等比数列的公比,前项和为,则 【解析】此题主要考查了数列中的等比数列的通项和求和公式,通过对数列知识点的考查

23、充分体现了通项公式和前项和的知识联系6(2009山东卷文)在等差数列中,则.【解析】:本题考查等差数列的通项公式以及基本计算.7(2009江苏17)(本小题满分14分) 设是公差不为零的等差数列,为其前项和,满足。(1)求数列的通项公式及前项和;w.w.w.k.s.5.u.c.o.m (2)试求所有的正整数,使得为数列中的项。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【解析】 本小题主要考查等差数列的通项、求和的有关知识,考查运算和求解的能力。十三、圆锥曲线1(2008江苏12)在平面直角坐标系中,椭圆的焦距为2,以O为圆心,为半径的圆,过点作圆的两切线互相垂直,则离心率= 。【解析】本小题考查

24、椭圆的基本量和直线与圆相切的位置关系。2.(2009江苏卷)如图,在平面直角坐标系中,为椭圆的四个顶点,为其右焦点,直线与直线相交于点T,线段与椭圆的交点恰为线段的中点,则该椭圆的离心率为 . 【解析】 考查椭圆的基本性质,如顶点、焦点坐标,离心率的计算等。以及直线的方程。3.【2010广东文数】若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是 4. 【2010江苏卷】在平面直角坐标系xOy中,双曲线上一点M,点M的横坐标是3,则M到双曲线右焦点的距离是_【解析】考查双曲线的定义。5. 【2010 江苏卷】在平面直角坐标系中,如图,已知椭圆的左、右顶点为A、B,右焦点为F。

25、设过点T()的直线TA、TB与椭圆分别交于点M、,其中m0,。(1)设动点P满足,求点P的轨迹;(2)设,求点T的坐标;(3)设,求证:直线MN必过x轴上的一定点(其坐标与m无关)。【解析】 本小题主要考查求简单曲线的方程,考查方直线与椭圆的方程等基础知识。考查运算求解能力和探究问题的能力。6(2011江苏18)(本小题满分16分)如图,在平面直角坐标系中,M、N分别是椭圆的顶点,过坐标原点的直线交椭圆于P、A两点,其中P在第一象限,过P作x轴的垂线,垂足为C,连接AC,并延长交椭圆于点B,设直线PA的斜率为k(1)当直线PA平分线段MN时,求k的值;(2)当k=2时,求点P到直线AB的距离d;(3)对任意k0,求证:PAPB【解析】:(1)(2)两题主要考察直线的斜率及其方程、点到直线距离公式、解方程组,是容易题;(3)是考察学生灵活运用共线问题、点在曲线上、直线斜率、两条直线位置关系的判断、运算能力,是难题。NMPAxyBC版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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