1、数学二年级上册对折的问题课后练习尽快地掌握知识，迅速提高学习能力,由查字典数学网为您提供的对折的问题课后练习，希望给您带来启发!对折的问题课后练习1、一根铁丝对折3次后，每段长5厘米。这根铁丝原来长多少厘米?2、一根绳子对折2次后，每段长2米。这根绳子长多少米?3、有一盘苹果，小冬得到对分再对分后的一份，是3个。这盘苹果原来有多少个?4、有一袋大米，对分后的一份是8千克。这袋大米原来有多少千克?5、把一根铁丝对折、对折、再对折，这时每折长3米。这根铁丝原来有多少米?6、一根钢丝先用去它一半，再用去剩下的一半，这时余下2米长。原来这根钢丝有多少米?7、王大妈有一袋面粉用去一半后，再用去剩下的一半
2、，余下的面粉是3千克。这袋面粉原来是多少千克?8、花圃里的白玉兰树多于20棵，少于20棵。每行种的棵数与行数一样。花圃里共有多少棵白玉兰?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句
3、说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石
4、穿,绳锯木断的功效。9、学校合唱队的同学不超过40人，无论排成7行或5行人数都刚好。合唱队共有多少人?10、三个小朋友比大小。小方比小正大3岁，小青比小方小2岁，小青比小正大1 岁。( )( )_要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。欢迎大家去阅读由小编为大家提供的对折的问题课后练习大家好好去品味了吗？希望能够帮助到大家，加油哦！
